大学生职业生涯规划发现出的不足包括：
1、对职业生涯规划的认识不足，规划意识淡漠。许多大学生，尤其是低年级学生，对职业规划的概念、性质、内容和方法了解不够深入，导致规划缺乏科学性和全面性。
2、缺乏专业的指导力量和教育落后。由于高校职业规划教育起步较晚，教育资源不足，支持不够，相关政策不完善，职业规划教育往往停留在就业指导的层面，缺乏独立的课程体系和专业的职业指导队伍。
3、自我认识不够客观，目标设定脱离实际。由于职业规划意识的薄弱和专业指导的缺乏，大学生可能无法准确全面地进行自我定位，导致目标设定不切实际。
4、职业发展期望过高，职业路径设计不合理。一些大学生对职业期望过高，追求高收入、高福利、高地位的职位，而忽视其他可能的发展机会，同时，在职业路径设计上可能存在不合理之处，如过度追求学位和证书，或设计多条发展路径而缺乏内在联系。
5、社会实践方向不够清晰。一些大学生通过兼职、考证和参加文体活动来增加工作经验和就业竞争力，但这些活动可能缺乏明确的职业方向性，导致实践效果不佳。
6、过于追求所谓的“最佳规划”。部分大学生在追求职业生涯规划时，希望找到“一次规划，终身受益”的最佳方案，这可能导致在实施过程中难以适应变化和采取必要的调整措施。
