哈萨克礼仪对课程的影响



1、创设丰富的环境，营造良好的文明礼仪教育氛围《纲要》明确指出，要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动的表现能力的机会与条件，促进每个幼儿都在原有的水平上得到不同的发展。因此，我园在创设环境中渗透哈萨克族礼仪文化教育，将民族传统礼仪教育渗透在幼儿的日常活动中。老师和家长以身作则、互相问好，在入园、离园时，以及在进餐、睡眠、游戏等一日环节中，包含着大量的礼仪教育契机。
2、通过教学活动，巩固民族礼仪教育：充分利用幼儿一日活动的机会开展礼仪教育，是保障幼儿礼仪教育效果的重要途径。在哈萨克语教学中渗透礼仪教育内容，可使哈萨克族幼儿时时刻刻受到良好语言和行为习惯的熏陶。例如：在故事《我的额婕》（奶奶）中，引导幼儿家里来客时要让年长的客人上座。这样幼儿就在轻松的表演活动中学会了一些礼仪知识，让幼儿明确礼仪规范的要求，激起内部情感。