社区乐学和乐助是两种不同的社区服务模式，它们都旨在为社区居民提供更多的学习、交流、娱乐和互助的机会，提高社区的凝聚力和活力。社区乐学和乐助怎样结合较好，可能需要根据不同的社区特点和需求来具体分析和实践，但一般来说，可以从以下几个方面考虑：
一是要充分调查和了解社区居民的兴趣、需求、期望和困难，以此为依据设计和开展适合社区特色的乐学和乐助活动，避免一刀切或者盲目跟风。
二是要充分利用社区内外的资源和渠道，如社区场地、设施、人才、组织、媒体等，搭建平台和桥梁，促进社区居民之间以及与其他社会组织和机构的交流和合作，拓展社区服务的广度和深度。
三是要充分发挥社区居民的主体作用，鼓励和支持他们参与到乐学和乐助活动的策划、组织、实施和评估中来，培养他们的自主性、创造性和责任感，提高他们的满意度和归属感。
四是要充分注重乐学和乐助活动的质量和效果，定期对活动进行监测和评估，及时发现并解决存在的问题和困难，不断改进和创新活动的形式和内容，提升活动的吸引力和影响力。
