近代幼儿教育设施历史开端的象征
来源：动视网
责编：小OO
时间：2024-08-16 17:34:45
近代幼儿教育设施历史开端的象征
1770年，法国牧师奥柏林创办编织学校。为儿童创设一种有秩序的生活，把儿童置于学校教师的监督之下，是他们生活有规律，从而形成一定的纪律性；通过教授标准法语和宗教赞美歌等，是儿童理解宗教教义和提高语言能力；通过手工技巧的传授，培养儿童勤劳的品质，并使他们掌握劳动技术。
导读1770年，法国牧师奥柏林创办编织学校。为儿童创设一种有秩序的生活，把儿童置于学校教师的监督之下，是他们生活有规律，从而形成一定的纪律性；通过教授标准法语和宗教赞美歌等，是儿童理解宗教教义和提高语言能力；通过手工技巧的传授，培养儿童勤劳的品质，并使他们掌握劳动技术。
1770年，法国牧师奥柏林创办编织学校。为儿童创设一种有秩序的生活，把儿童置于学校教师的监督之下，是他们生活有规律，从而形成一定的纪律性；通过教授标准法语和宗教赞美歌等，是儿童理解宗教教义和提高语言能力；通过手工技巧的传授，培养儿童勤劳的品质，并使他们掌握劳动技术。
近代幼儿教育设施历史开端的象征
1770年，法国牧师奥柏林创办编织学校。为儿童创设一种有秩序的生活，把儿童置于学校教师的监督之下，是他们生活有规律，从而形成一定的纪律性；通过教授标准法语和宗教赞美歌等，是儿童理解宗教教义和提高语言能力；通过手工技巧的传授，培养儿童勤劳的品质，并使他们掌握劳动技术。
