滕州奥数哪个老师教得好
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时间:2024-08-28 14:07:00
滕州奥数哪个老师教得好
杨列敏。杨列敏于1993年毕业于山东师范大学数学教育专业,在滕州一中任教一直担任班主任,把自己的整个身心都交给了班里的学生。班级无小事;在他心里,班级无差生。为了使学生都走向成功,总是满腔热情地鼓励学生、帮助学生。深入班级、宿舍、学生中去,细心观察,认真考察学生的思想状况,注重科学差异化个案分析,加强师生情感交流,真正做到了因材施教、有的放矢,多次被上级评为“优秀教师”“优秀班主任”。
导读杨列敏。杨列敏于1993年毕业于山东师范大学数学教育专业,在滕州一中任教一直担任班主任,把自己的整个身心都交给了班里的学生。班级无小事;在他心里,班级无差生。为了使学生都走向成功,总是满腔热情地鼓励学生、帮助学生。深入班级、宿舍、学生中去,细心观察,认真考察学生的思想状况,注重科学差异化个案分析,加强师生情感交流,真正做到了因材施教、有的放矢,多次被上级评为“优秀教师”“优秀班主任”。

杨列敏。杨列敏于1993年毕业于山东师范大学数学教育专业,在滕州一中任教一直担任班主任,把自己的整个身心都交给了班里的学生。班级无小事;在他心里,班级无差生。为了使学生都走向成功,总是满腔热情地鼓励学生、帮助学生。深入班级、宿舍、学生中去,细心观察,认真考察学生的思想状况,注重科学差异化个案分析,加强师生情感交流,真正做到了因材施教、有的放矢,多次被上级评为“优秀教师”“优秀班主任”。
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杨列敏。杨列敏于1993年毕业于山东师范大学数学教育专业,在滕州一中任教一直担任班主任,把自己的整个身心都交给了班里的学生。班级无小事;在他心里,班级无差生。为了使学生都走向成功,总是满腔热情地鼓励学生、帮助学生。深入班级、宿舍、学生中去,细心观察,认真考察学生的思想状况,注重科学差异化个案分析,加强师生情感交流,真正做到了因材施教、有的放矢,多次被上级评为“优秀教师”“优秀班主任”。