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某商店先在甲地以每件15元的价格购进某种商品10件,后来又到乙地以每件12.5元的价格购进同样商品40件,

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-10-05 19:05:10
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某商店先在甲地以每件15元的价格购进某种商品10件,后来又到乙地以每件12.5元的价格购进同样商品40件,

(40+10)X=(10*15+12.5*40)*(1+10%)50X=650*1.1X=14.3所以这种商品的售价应该是每件14.3元。拓展资料。1、我们想要学好数学的话,首先要做的就是提前预习,课前浏览老师要讲的单元内容,不明白的部分要注意。然后就是认真聆听,当新课程开始时,有很多新的术语定义或新的概念和想法。老师的讲解绝对比学生自己读清楚。一定要仔细听。不要太聪明,也不要犯错误。如果老师讲了你预习时不知道的部分,要特别注意。上课听课时,要同时记住重点。课堂上应仔细记忆定义、定理和公式等关键点。老师举例,就可以理解老师的主要意思。回家后,只需要很短的时间来复习所教的课程。课后练习,梳理重点。数学课晚上,你必须记住那天教的定义、定理和公式。这个概念是不正确的
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导读(40+10)X=(10*15+12.5*40)*(1+10%)50X=650*1.1X=14.3所以这种商品的售价应该是每件14.3元。拓展资料。1、我们想要学好数学的话,首先要做的就是提前预习,课前浏览老师要讲的单元内容,不明白的部分要注意。然后就是认真聆听,当新课程开始时,有很多新的术语定义或新的概念和想法。老师的讲解绝对比学生自己读清楚。一定要仔细听。不要太聪明,也不要犯错误。如果老师讲了你预习时不知道的部分,要特别注意。上课听课时,要同时记住重点。课堂上应仔细记忆定义、定理和公式等关键点。老师举例,就可以理解老师的主要意思。回家后,只需要很短的时间来复习所教的课程。课后练习,梳理重点。数学课晚上,你必须记住那天教的定义、定理和公式。这个概念是不正确的


你好,由以上条件我们可以得到,设这种商品的售价应该是每件X元。
(40+10)X=(10*15+12.5*40)*(1+10%)50X=650*1.1X=14.3所以这种商品的售价应该是每件14.3元.
拓展资料:
1、我们想要学好数学的话,首先要做的就是提前预习,课前浏览老师要讲的单元内容,不明白的部分要注意。然后就是认真聆听,当新课程开始时,有很多新的术语定义或新的概念和想法。老师的讲解绝对比学生自己读清楚。一定要仔细听。不要太聪明,也不要犯错误。如果老师讲了你预习时不知道的部分,要特别注意。上课听课时,要同时记住重点。课堂上应仔细记忆定义、定理和公式等关键点。老师举例,就可以理解老师的主要意思。回家后,只需要很短的时间来复习所教的课程。课后练习,梳理重点。数学课晚上,你必须记住那天教的定义、定理和公式。有的同学认为数学讲究推理,不用背,所以什么都不背。这个概念是不正确的。所谓永生,是指解的永生,但基本的定义、定理和公式是我们解决问题的工具。
2、不记住这些,我们根本解决不了问题。适当练习。完成重点后,先做课上老师讲解的例子,然后做课本练习,有余力,再做参考书或老师发的补充试题。如果您暂时无法解决问题,可以先跳过,以免浪费时间。闲暇之余再次挑战。如果还是不能解决,可以和同学或老师讨论。练习时一定要自己动手。很多学生在考试中往往无法解决问题。原因是他只看不做,忽略了很多关键步骤。适当的进行测试,考试前,应重新梳理考试范围内的重点。
3、一定要注意老师特别提示的重要题型。考试时,能做的题必须做对。计算中经常出错的同学应该尽量放慢计算速度。项目的转移、加、减、乘、除要小心处理,少用“心算”。我们考试的目的是为了获得高分,而不是做学术研究,所以遇到更难的问题时不要努力,而是先跳过它们。试卷中所有能做的题做完后,我们就可以利用剩下的时间挑战题,让我们充分展示自己的实力,达到最完美的表现。
4、考试时容易紧张的学生可能准备不足,缺乏信心。或者分数预计太高。如果问题不能解决,头脑不能集中,分数就会低。因此,我们应该加强考试前的准备,调整好心态。不要期望太多。考试结束后,无论分数如何,再次纠正错误的问题。一定要找出错误并改正想法,以便更好地学习本单元。

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某商店先在甲地以每件15元的价格购进某种商品10件,后来又到乙地以每件12.5元的价格购进同样商品40件,

(40+10)X=(10*15+12.5*40)*(1+10%)50X=650*1.1X=14.3所以这种商品的售价应该是每件14.3元。拓展资料。1、我们想要学好数学的话,首先要做的就是提前预习,课前浏览老师要讲的单元内容,不明白的部分要注意。然后就是认真聆听,当新课程开始时,有很多新的术语定义或新的概念和想法。老师的讲解绝对比学生自己读清楚。一定要仔细听。不要太聪明,也不要犯错误。如果老师讲了你预习时不知道的部分,要特别注意。上课听课时,要同时记住重点。课堂上应仔细记忆定义、定理和公式等关键点。老师举例,就可以理解老师的主要意思。回家后,只需要很短的时间来复习所教的课程。课后练习,梳理重点。数学课晚上,你必须记住那天教的定义、定理和公式。这个概念是不正确的
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