1、没有爱就没有教育。在顾明远先生看来，爱首先是要尊重与相信学生，比如：尊重他们的基础、尊重他们的需要、尊重他们的人格。过去我们虽然常常听到家长和老师对孩子说：“我这是为了你好”……但是，他们的方法是打骂、惩罚的方式。这样的爱，并不是教育中真正强调的爱。
2、没有兴趣就没有学习。在顾明远先生看来，如今很多同学、家长认为学业负担繁重，这个负担很大一部分来源其实是心理上的。学生对学习没有兴趣，所以感到不堪重负。在这里，顾明远先生提出要将学习的选择权，交还给学生；减负除了要减少课业负担外，我们还要提倡要有空余的时间，让学生思考问题，学习自己喜爱的课程，选择自己想做的课外活动。
3、教书育人在细微处。从事作为一名教育工作者，在顾明远先生看来，教师的职责是教书育人，那么除了教书之外，育人也是很大的一部分工作。教育里我们不光要教，还要懂得给孩子树立榜样。并且，要懂得多鼓舞孩子，老师的一句表扬甚至可以让学生记住一辈子；老师的一句无意伤人的话，也可能让孩子记一辈子。
4、学生成长在活动中。现在有的孩子，一旦学习、工作中受挫，就想不开，离家出走跳楼轻生。其实是缺少自我的活动实践。我们总是强调要让孩子多主动学习，是因为孩子真正的学习成长、真正的过程，正在于他们自己的实践，靠他们自己的活动，而不是老师、家长的说教。在教育的过程中，我们要充分考虑为人的发展。
5、顾明远，1929年10月出生于江苏江阴，是中国教育家，北京师范大学资深教授、博士生导师，中国教育学会名誉会长，北京师范大学教育管理学院院长，新中国比较教育学科的奠基人。
