好习惯伴我行考核评价标准怎么填

1、行为习惯养成教育活动参与情况：包括参加活动的次数、参与活动的积极性、活动的效果等。2、遵守纪律的习惯：如按时到校，遵守课堂纪律，不在校园内骑单车，不在校园内追逐打闹等，以及按时起床，整理床铺，打扫房间，保持良好的卫生习惯，按时离校，按时归家，不在路上停留，不接触陌生人等。3、文明礼貌的习惯：包括衣服整洁大方，男生不留长发、女生不染指甲，男生不带耳环、戒指，女生不带项链、耳环、手链等，男生不穿拖鞋进教学楼，女生不穿高跟、露趾、露背鞋，不化妆，不穿拖鞋进宿舍等；以及参加升国旗仪式、穿校服、戴好红领等。

1、行为习惯养成教育活动参与情况：包括参加活动的次数、参与活动的积极性、活动的效果等。2、遵守纪律的习惯：如按时到校，遵守课堂纪律，不在校园内骑单车，不在校园内追逐打闹等，以及按时起床，整理床铺，打扫房间，保持良好的卫生习惯，按时离校，按时归家，不在路上停留，不接触陌生人等。3、文明礼貌的习惯：包括衣服整洁大方，男生不留长发、女生不染指甲，男生不带耳环、戒指，女生不带项链、耳环、手链等，男生不穿拖鞋进教学楼，女生不穿高跟、露趾、露背鞋，不化妆，不穿拖鞋进宿舍等；以及参加升国旗仪式、穿校服、戴好红领等。