儿童节游戏活动方案篇一
庆六一文娱汇演和亲子游园活动旨在让每个孩子都能在这个特殊的日子里体验到快乐和成长。活动安排如下：
一、活动目标
1. 通过丰富多彩的表演和游戏，让孩子们在欢声笑语中感受节日的喜悦，同时提升他们的表演能力和自信心。
2. 增进家园联系，加强社区合作，促进教育资源的共享，展现幼儿园的办学特色。
3. 促进家长与孩子之间的默契与情感交流，让孩子们在游戏中体验家庭的温暖和快乐。
二、活动安排
1. 活动时间：6月1日上午8：00
2. 活动地点：幼儿园内
3. 参与人员：全园幼儿、家长、教师
三、活动流程
1. 领导致辞
2. 幼儿文艺汇演
3. 亲子游戏活动
附一：亲子游园活动方案
以家庭为单位参与游戏，根据规则完成竞赛，成功完成游戏可获得奖品。
游戏一：比比谁的眼力好
准备：啤酒瓶、八宝粥罐和筷子
规则：家长和孩子各有一次机会将筷子垂直投入瓶中，投中者获胜。
游戏二：金蝉脱壳
准备：圈
规则：孩子跑向起点，拿起圈，从头到脚套圈后放回原处，最快完成的家庭获胜。
游戏三：心心相印
准备：卡片
规则：家长选择卡片，以手势、身体动作或语言描述给孩子听，孩子猜对五题者获胜。
游戏四：运西瓜
准备：体操棒、西瓜（皮球）
规则：家长和孩子各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，绕过小椅子后返回起点，先到家庭获胜。
游戏五：猜谜
准备：谜语纸
规则：家长猜出谜语，将谜语纸从墙上取下对答案，答对者获胜。
游戏六：老虎撞鼓
准备：老虎头饰、鼓槌
规则：家长或孩子带上头饰，蒙上眼睛，击中鼓者获胜。
游戏七：摸瞎子
准备：布带
规则：家长蒙上眼睛，用手摸，正确摸出自己的孩子获胜。
游戏八：夺红旗
准备：红旗
规则：家长背着孩子从起点出发，跨过圈后孩子拔下椅上的红旗，最快完成的 family wins.
游戏九：夹小球
准备：玻璃球、勺子
规则：家长和孩子合作，轮流夹玻璃球到对面桌子的碗里，一分钟内球多为胜。
游戏十：投篮大赛
准备：篮筐
规则：幼儿站在圆圈内，腰间系一个筐，家长投球进筐，投中一定数量为胜。
游戏十一：两人三足跑
准备：布带
规则：家长和孩子绑腿跑，先完成的家庭获胜。
儿童节游戏活动方案篇二
一、活动目的
拓宽孩子的活动空间，增进亲子间的情感交流，提供一个促进孩子身心健康成长的新平台，共享一个有意义的“六·二”，增强同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二、活动时间：xx年6月2日上午9点至11点
三、活动地点：三水森林公园宣言广场
四、家长注意事项
1. 家长在当天早上8点10分前到达活动地点。
2. 家长和孩子在6月2日早上9点前到达活动地点，并自行准备交通工具和早餐。
3. 根据天气为孩子穿适当衣服，带备毛巾和替换衣服，确保安全，不允许孩子单独行动或玩危险游戏。
4. 注意保管好个人财物。
5. 需提前告知家谊会负责人员或老师如有提前离开的需求。
五、活动具体安排
1. 主持人：子铨妈妈及冠尧妈妈
2. 游戏安排：
a. 拔河：决出小组第一名，然后家长代表决出第一名。
b. 二人三足：家长和孩子绑腿进行接力，先完成者胜。
c. 夹皮球：孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新开始，先完成者胜。
d. 储水大王：在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。
e. 亲子二人行：孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。
以上游戏以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。
六、活动结束
每小组孩子分区域完成地面的清洁，钟老师总结活动情况，杜老师总结性发言，全体留影纪念，活动结束，家谊会成员清场。
篇三
活动开场：
今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐、最幸福、最喜欢的节日。在这个充满幸福和喜悦的日子里，老师祝愿大家节日快乐！为了让大家玩得尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。
活动目标：
1. 了解六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2. 在游戏中培养幼儿与同伴相互合作的能力。
游戏内容：
1. 小小神射手
准备：若干易拉罐、呼啦圈
规则：每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行奖励。
2. 迷迷转
准备：熟悉儿歌内容
规则：比赛的小朋友站在场地的中央，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。
3. 赶小猪
准备：若干小球、小棒、椅子
规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。
4. 吸管运球
准备：若干吸管、乒乓球
规则：在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点胜利。
5. 才艺大比拼
规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行奖励。
结束：
今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）
