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下面语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是大学生志愿服务西部计划得到了很多大学生的响应,大家趋之若

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2024-10-21 06:56:13
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下面语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是大学生志愿服务西部计划得到了很多大学生的响应,大家趋之若

C 试题分析:不合逻辑,“这样”指代上文“很多大学生积极加入大学生志愿服务西部计划”,本句主语“大家”和上句主语“很多大学生”并非同一对象,主语偷换。D 试题分析:成分残缺,在句首加介词“在”,使“在……中”构成介词结构状语,引进动作行为涉及的对象“大学生志愿服务西部计划”。
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导读C 试题分析:不合逻辑,“这样”指代上文“很多大学生积极加入大学生志愿服务西部计划”,本句主语“大家”和上句主语“很多大学生”并非同一对象,主语偷换。D 试题分析:成分残缺,在句首加介词“在”,使“在……中”构成介词结构状语,引进动作行为涉及的对象“大学生志愿服务西部计划”。

B 试题分析: “对于”表示指出动作行为所涉及的对象,引进对象或事物的关系者;“对”表示指出动作行为所涉及的对象,引进对象或事物的关系者,可译为“对于”,也可不译。该句句首有介词“在”,故句中的“对”宜选“对于”,“对于”和“在”构成介词结构“在……对于……”,引进动作行为涉及的对象,即“在大学生志愿服务西部计划”这个项目中,“对于”引进“很多大学生”的关系者,即“很多大学生”是“响应”这个动作行为涉及的对象。
C 试题分析:不合逻辑,“这样”指代上文“很多大学生积极加入大学生志愿服务西部计划”,本句主语“大家”和上句主语“很多大学生”并非同一对象,主语偷换。
D 试题分析:成分残缺,在句首加介词“在”,使“在……中”构成介词结构状语,引进动作行为涉及的对象“大学生志愿服务西部计划”。

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下面语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是大学生志愿服务西部计划得到了很多大学生的响应,大家趋之若

C 试题分析:不合逻辑,“这样”指代上文“很多大学生积极加入大学生志愿服务西部计划”,本句主语“大家”和上句主语“很多大学生”并非同一对象,主语偷换。D 试题分析:成分残缺,在句首加介词“在”,使“在……中”构成介词结构状语,引进动作行为涉及的对象“大学生志愿服务西部计划”。
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