溜索课文第二段运用了什么修辞手法,有什么作用
来源：懂视网
责编：小OO
时间：2024-10-13 21:55:10
溜索课文第二段运用了什么修辞手法,有什么作用
主要运用了比喻的修辞手法。作用是将马帮缓慢行进的状态喻为“极稠的粥”，写出马帮的密集和移动的缓慢。
导读主要运用了比喻的修辞手法。作用是将马帮缓慢行进的状态喻为“极稠的粥”，写出马帮的密集和移动的缓慢。
主要运用了比喻的修辞手法。作用是将马帮缓慢行进的状态喻为“极稠的粥”，写出马帮的密集和移动的缓慢。
溜索课文第二段运用了什么修辞手法,有什么作用
主要运用了比喻的修辞手法。作用是将马帮缓慢行进的状态喻为“极稠的粥”，写出马帮的密集和移动的缓慢。
