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庖丁解牛朗读节奏划分

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-10-23 10:20:55
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庖丁解牛朗读节奏划分

《庖丁解牛》的朗读节奏划分具体如下:庖丁/为文惠君/解牛,手/之所触,肩/之所倚,足/之所履,膝/之所踦,砉然/向然,奏刀/騞然,莫不/中音。合于/《桑林》之舞,乃中/《经首》之会。文惠君/曰:“嘻,善哉。技盖至此乎”庖丁/释刀/对曰:“臣之所好者/道也,进乎/技矣。始/臣/之解牛之时,所见/无非牛者。三年之后,未尝/见全牛也。庖丁解牛是一则成语,该成语最早出自于《庄子养生主》。用来比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。该成语一般在句中作宾语、定语,常与“游刃有余”连用。
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导读《庖丁解牛》的朗读节奏划分具体如下:庖丁/为文惠君/解牛,手/之所触,肩/之所倚,足/之所履,膝/之所踦,砉然/向然,奏刀/騞然,莫不/中音。合于/《桑林》之舞,乃中/《经首》之会。文惠君/曰:“嘻,善哉。技盖至此乎”庖丁/释刀/对曰:“臣之所好者/道也,进乎/技矣。始/臣/之解牛之时,所见/无非牛者。三年之后,未尝/见全牛也。庖丁解牛是一则成语,该成语最早出自于《庄子养生主》。用来比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。该成语一般在句中作宾语、定语,常与“游刃有余”连用。


《庖丁解牛》的朗读节奏划分具体如下:庖丁/为文惠君/解牛,手/之所触,肩/之所倚,足/之所履,膝/之所踦,砉然/向然,奏刀/騞然,莫不/中音。合于/《桑林》之舞,乃中/《经首》之会。文惠君/曰:“嘻,善哉!技盖至此乎”庖丁/释刀/对曰:“臣之所好者/道也,进乎/技矣。始/臣/之解牛之时,所见/无非牛者。三年之后,未尝/见全牛也。庖丁解牛是一则成语,该成语最早出自于《庄子养生主》。用来比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。该成语一般在句中作宾语、定语,常与“游刃有余”连用。

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《庖丁解牛》的朗读节奏划分具体如下:庖丁/为文惠君/解牛,手/之所触,肩/之所倚,足/之所履,膝/之所踦,砉然/向然,奏刀/騞然,莫不/中音。合于/《桑林》之舞,乃中/《经首》之会。文惠君/曰:“嘻,善哉。技盖至此乎”庖丁/释刀/对曰:“臣之所好者/道也,进乎/技矣。始/臣/之解牛之时,所见/无非牛者。三年之后,未尝/见全牛也。庖丁解牛是一则成语,该成语最早出自于《庄子养生主》。用来比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。该成语一般在句中作宾语、定语,常与“游刃有余”连用。
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