【篇一】小学一年级体育教案示范：《足球课》
一、指导思想
本课以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习，体验足球运动的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。
二、教学目标
1. 运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2. 运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3. 身体健康：能利用足球进行运球和射门。
4. 心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
5. 社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析
学生喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于家庭差异，部分学生未能在课余时间参与到足球活动中。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析
射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参纳扮与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。
五、射门动作要领
1. 立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。
2. 看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。
3. 起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。
4. 下余大脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。
5. 向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。
六、学校场地器材
7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。
七、教学思路
1. 复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。
2. 复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。
3. 学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。
4. 分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规则的教学）
【篇二】小学一年级体育教案示范：《30米快速跑》
一、教学目标
1. 使学生能够乐于参加本堂课的学习，认真完成本课任务。
2. 通过自主学习使学生了解快速跑的一些基本技术动作，能够简单的说出快速跑的一些动作要领，同时培养部分学生的发令能力。
3. 通过练习培养学生正确的跑步姿势，同时改进部分学生的错误动作，发展学生快速跑、以及多种急转、躲闪的能力。
4. 通过学习能够使学生体验在运动时的各种感觉（紧张、兴奋）以及正确对待成功与失败的心情。
5. 发展学生的思维能力，提高学生的创造能力，培养学生的合作能力。
二、教学内容
1. 30米快速跑
2. 游戏：春播秋收
三、教学步骤
1. 课堂常规：整队、报告人数、师生问好、宣布本课内容。
2. 队列练习：稍息、立正、原地踏步走。
3. 韵律操：踏步运动、头部运动、肩部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、跳跃运动、整理运动。
4. 30米快速跑、发令学生的培养。
5. 30米快速跑（比比谁的本领大）。
6. 游戏：春播秋收。
7. 课堂小结、师生再见。
【篇三】小学一年级体育教案示范：《换物接力》
一、学习目标
在游戏比赛中学会不同的换物方法；发展奔跑能力。
二、学习内容
游戏——换物接力
三、学习步骤
1. 积极游戏，活跃情绪
2. 快乐游戏，用不同的器材来创造游戏
3. 换物游戏，发展学生奔跑能力
