实验幼儿园与普通公立幼儿园在多个方面存在显著差异。实验幼儿园的设立初衷在于通过教育研究和实验，探索和形成适合中国国情的现代幼儿教育模式，而普通幼儿园则主要承担普及基础教育的责任，为幼儿提供入门级的知识和技能。
实验幼儿园更注重创新与探索，致力于打破传统的教育束缚，培养孩子的创新意识和实践能力。相比之下，普通幼儿园更侧重于提供常规的教育服务，确保孩子能够获得基本的知识和技能。
师资力量是实验幼儿园与普通幼儿园另一个重要的区别。实验幼儿园的教师普遍具有较高的学历背景，如大专及以上学历，并且在专业技能方面表现出色，所有教师均需持有相应的资格证书，确保教学质量和专业水平。而普通幼儿园的教师队伍则相对多样化，学历层次不一，部分教师尚未取得中学教师资格证书，甚至有的教师不具备某些特定的技能要求。
实验幼儿园致力于通过教育实践和科学研究，不断优化教学方法和教育内容，推动幼儿教育的发展。而普通幼儿园则更注重基础教育的普及，确保每个孩子都能接受到基本的启蒙教育，为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。
总体而言，实验幼儿园和普通幼儿园在教育目的、师资力量等方面存在显著差异。实验幼儿园注重创新和探索，强调教育质量，而普通幼儿园则更关注基础教育的普及，注重孩子的全面发展。
