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“大学生职业规划的重点”是什么?

来源:动视网 责编:小OO 时间:2024-10-24 02:22:09
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“大学生职业规划的重点”是什么?

职业生涯规划x0dx0a1、确立志向。x0dx0a2、自我评估。兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准、社会中的自我。x0dx0a3、职业生涯机会的评估。组织、政治、社会、经济等环境的影响。x0dx0a4、职业的选择。性格与职业、兴趣与职业、特长与职业、内外环境与职业相适应。x0dx0a5、职业生涯路线的选择。我想、我能、我可以往哪一路线发展。x0dx0a6、设定职业生涯目标。短期、中期、长期、人生目标;短期:日、周、月、年;中期:三至五年;长期:五至十年。x0dx0a7、制定行动计划与目标。工作、训练、教育、轮岗。具体的计划与明确的措施,定期检查。x0dx0a8、评估与回馈。不断地根据实际情况对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容:职业的
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导读职业生涯规划x0dx0a1、确立志向。x0dx0a2、自我评估。兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准、社会中的自我。x0dx0a3、职业生涯机会的评估。组织、政治、社会、经济等环境的影响。x0dx0a4、职业的选择。性格与职业、兴趣与职业、特长与职业、内外环境与职业相适应。x0dx0a5、职业生涯路线的选择。我想、我能、我可以往哪一路线发展。x0dx0a6、设定职业生涯目标。短期、中期、长期、人生目标;短期:日、周、月、年;中期:三至五年;长期:五至十年。x0dx0a7、制定行动计划与目标。工作、训练、教育、轮岗。具体的计划与明确的措施,定期检查。x0dx0a8、评估与回馈。不断地根据实际情况对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容:职业的


职业生涯规划x0dx0a1、确立志向。x0dx0a2、自我评估。兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准、社会中的自我。x0dx0a3、职业生涯机会的评估。组织、政治、社会、经济等环境的影响。x0dx0a4、职业的选择。性格与职业、兴趣与职业、特长与职业、内外环境与职业相适应。x0dx0a5、职业生涯路线的选择。我想、我能、我可以往哪一路线发展。。x0dx0a6、设定职业生涯目标。短期、中期、长期、人生目标;短期:日、周、月、年;中期:三至五年;长期:五至十年。x0dx0a7、制定行动计划与目标。工作、训练、教育、轮岗。具体的计划与明确的措施,定期检查。x0dx0a8、评估与回馈。不断地根据实际情况对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容:职业的重新选择,职业生涯路线的重新选择,人生目标的修订,实施措施与计划的变更。x0dx0a9、三定原则:定向、定点、定位。“志不立,天下无可成之事。”干什么,何处干,怎么干。

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“大学生职业规划的重点”是什么?

职业生涯规划x0dx0a1、确立志向。x0dx0a2、自我评估。兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准、社会中的自我。x0dx0a3、职业生涯机会的评估。组织、政治、社会、经济等环境的影响。x0dx0a4、职业的选择。性格与职业、兴趣与职业、特长与职业、内外环境与职业相适应。x0dx0a5、职业生涯路线的选择。我想、我能、我可以往哪一路线发展。x0dx0a6、设定职业生涯目标。短期、中期、长期、人生目标;短期:日、周、月、年;中期:三至五年;长期:五至十年。x0dx0a7、制定行动计划与目标。工作、训练、教育、轮岗。具体的计划与明确的措施,定期检查。x0dx0a8、评估与回馈。不断地根据实际情况对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容:职业的
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