幼儿园“防恐防暴演习”活动方案 (一)

近年来，由于社会上的种种安全风险不断发生，呼吁学校对儿童的安全防范多加关注。针对幼儿园这样的学校，必须采取一定措施，建立起相应预案，降低突发事件对幼儿造成的伤害。其中，防恐防暴演习就是一种必要的措施，在日常教育中加以实施，以保障幼儿身心健康，营造安全的学习环境。下面就一起来看看幼儿园防恐防暴演习的活动方案吧！

一、实施时间

针对辖区内社区治安状况、突发事件发生频率和各种预警信息的分析及反馈，每学期至少安排一次演习，时间不限，但最好在上午或下午集体活动时间实施。具体时间视情况而定，为了避免挤压日程，建议选择周三或周四，将所有班级都纳入其中。

二、操作程序

1.演习前准备

(1)制定演习方案，明确演习的目标和内容，这包括：演习的事故情境、演习时机、演习人员、演习程序和注意事项等。

(2)通知所有教职工，准备演习所需的各项物品、装备、机构和环境。

(3)提前通知家长，让家长了解演习时间和要点，让家长积极参与，提醒家长准备好接送幼儿的相关事宜。

2.演习内容

(1)幼儿园教师将自己负责的班级从教室集合到指定地点。

(2)喊口号，准备迅速转移，按照指示到达安全区域，每个幼儿自己留意周围的安全环境。

(3)指导幼儿将自己躲藏起来，要求幼儿保持安静，在安排好举手示意等待教师来，不能乱说话，不能哭。

(4)暴恐演习结束后，指导幼儿回到教室或安全区域，并制定后续带回教室的流程。

3.演习完成后，根据实际情况，对于演习中出现的问题进行总结。同时，在演习过程中还需要注意以下几点。

(1)提醒幼儿演习的目的和意义，使之感到安全有保障。

(2)让幼儿理解疏散逃生的原则，不使混乱恐慌造成的伤亡。

(3)在演习过程中不得对幼儿进行摔倒、碰撞等伤害性实验。

(4)要及时统计演习效果，反馈本次演习的成果并记录，为未来的演习工作制定具体的改进策略。

总之，组织幼儿园防恐防暴演习的本质意义，是通过在日常实践中加强幼儿相关教育，提高幼儿自我保护意识和能力，构建和谐安全的教育园地。当然，在具体实施过程中，需要不断总结经验，完善演习方案，不断跟上新的形势，为幼儿的安全保障提供全方位、充分的保障。