一年级上册数学- 第二单元测试题 苏教版(解析版)

一、单选题（共10题；共20分）

1.你认为正确的答案是（   ）  

A. 能                                              B. 不能

2.明明的身高150cm，红红的身高15dm，（     ） 

A. 明明高                                     B. 红红高                                     C. 一样高

3.把一个长方形木框拉成一个平行四边形后，它的周长（  ） 

A. 不变                                B. 变大了                                C. 变小了                                D. 无法确定

4.如图甲、乙两部分的周长相比（  ）

A. 相等                                         B. 甲长                                         C. 乙长

5.下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（  ）的周长最短． 

A.                             B.                            C.                            D. 

6.如图中从A到B的两条线路长度比较，正确的叙述是（  ）  

A. 线路①比线路②长              B. 线路①比线路②短             C. 两种线路同样长             D. 无法比较

7.甲、乙、丙三张图的周长（　　）

A. 相等                                    B. 甲长                                    C. 乙长                                    D. 丙长

8.把下面各数量按从大到小的顺序排列.正确的是  

30cm、3m、30mm.（   ）

A. 30mm＞30cm＞3m                                          B. 3m＜30mm＜30cm

C. 30cm＞3m＞30mm                                          D. 3m＞30cm＞30mm

9.仔细观察如图，如果四只小蚂蚁分别沿着右图中的四个图形走一圈，图（   ）的小蚂蚁走的路程最短．  

A.                          B.                          C.                          D. 

10.如图正方形被分成甲、乙两部分，甲与乙的面积和周长比较（  ）  

A. 周长相等面积也相等                                           B. 周长不相等面积相等

C. 周长相等面积不相等                                           D. 周长不相等面积也不相等

二、判断题（共6题；共12分）

11.判断对错：  （   ）

10厘米比1米长． 

12.判断对错  （   ）

一棵大树比一座房子高5米．    

13.  1米的线段比100厘米的线段长。（判断对错）  （   ）  

14.用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，这两个图形的周长相等．（判断对错）  （   ）  

15.下面的三个图形，周长互不相等．（判断对错）（   ）

16.如图，甲的周长大于乙的周长（判断对错）（   ）

三、填空题（共10题；共23分）

17.填上“＞”、“＜”或“＝”．  

5km________5000m

2km________1km900m    

18.从小强家经广场到公园是________米？回来还走这条路，来回一共走________米？合________千米？  

19.看图回答问题。

比 高________厘米， 比 高________厘米。    

20.把 2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。________ > ________> ________> ________>________

21.量一量，大狗要回家，走哪条路近？________  

22.在横线上填上“> ”“< ”或“ = ”。 1000米________ 1千米            99厘米________ 1米           

2米________ 200厘米             70厘米________ 7米    

23.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．  

34m＋25m________50m        4×3÷6________2×6÷4    

24.用边长1厘米的小正方形拼成下面各图，图形________的面积最大，图形________的周长最短．  

25.计算.  

4cm－20mm＝________mm    

26.小明的身高为1米45厘米，小刚的身高为1米30厘米，小明比小刚高________厘米    

四、解答题（共6题；共30分）

27.行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。  

28.在最长的后面画“√”，最短的后面画“○”。

29.哪支铅笔长，长多少?

30.有两只蚂蚁同时从A点到B点，一只走路线①，另一只走路线②，它们的速度相同，问它们谁先到达B点（如图）．

31.东东要从M地到N地，按照如图所示的路线走，不能走直线，哪条路近？说说你的理由．

32.把54厘米、9厘米、145厘米、1米80厘米按从短到长的顺序排列．    

五、应用题（共3题；共15分）

33.红丝带长2分米，带长18厘米，蓝丝带长2分米2厘米。哪根丝带最长? 哪根丝带最短?    

34.在一张边长是10厘米的正方形纸巾，剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形，在下面的三种剪法中，剩下部分的面积和周长分别是多少?（防练教材第69页第10题）

35.一根红绳长10米，一根绿绳长6米，红绳补给绿绳多少米，两根绳子一样长.    

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 A   

【解析】因为限高是4米,我的车高3米,比4米矮,所以能过去,选A.

2.【答案】C  

【解析】【解答】因为15分米=150厘米，则两人一样高，据此判断求解。

3.【答案】A  

【解析】【解答】解：因为把长方形木框拉成平行四边形，四条边的长度没变，则其周长不变．  故选：A．

【分析】把长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了；四条边的长度没变，则其周长不变．

4.【答案】A  

【解析】【解答】解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，  乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，

所以甲的周长=乙的周长．

故选：A．

【分析】由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．

5.【答案】D  

【解析】【解答】解：A、周长是：（3+2）×2=10（厘米），  B、周长是：（4+1）×2=10（厘米），

C、周长是：（3+2）×2=10（厘米），

D、周长是：2×8=8（厘米），

10厘米＞8厘米，

所以D的周长最短，

故选：D．

【分析】根据周长的定义知道，围成一个图形的所有边长的总和，就是该图形的周长，所以把A、B、C、D四个图形的周长分别求出，再比较即可得出答案．

6.【答案】C  

【解析】【解答】解：①的长为R×3.14÷2，②的长为（R1+R2）×3.14÷2，其中R1+R2=R，所以①和②相等，所以同样长．

故选：C．

【分析】因为①的长为R×3.14÷2，②的长为（R1+R2）×3.14÷2，其中R1+R2=R 所以①和②相等，所以同样长，据此解答即可．本题主要是灵活利用圆的周长公式解决问题，解答本题关键是明确R1+R2=R．

7.【答案】 D   

【解析】【解答】解：因为甲的周长是（10+6）×2=16×2=32

乙的周长是：（10+6）×2=16×2=32

丙的周长是（10+6）×2+a+b=32+a+b，

所以丙的周长长．

故选：D．

【分析】为计算方便，我们给图形标注上长度，即：

， 

根据图得出甲的周长是（10+6）×2，乙（如图）利用平移的方法：得出其周长为（10+6）×2；而丙（如图）的周长是（10+6）×2+a+b，由此得出答案．

8.【答案】D  

【解析】3m＝300cm＝3000mm，30cm=300mm；3000mm＞300mm＞30mm；所以按从大到小的顺序排列是:3m＞30cm＞30mm,选D.

9.【答案】A  

【解析】【解答】解：根据分析可得，  

把最里面的正方形的一条边长看作一条直线段，

相对应的其它三个图形的部分都看作两点间的曲线，

根据“两点间直线段最短”可以得出最里面的正方形的周长最短，

即，图A的小蚂蚁走的路程最．

故选：A．

【分析】根据周长的意义，绕图形一周的长度及图形的周长，把最里面的正方形的一条边长看作一条直线段，相对应的其它三个图形的部分都看作两点间的曲线，根据“两点间直线段最短”可以得出最里面的正方形的周长最短；据此解答即可．

10.【答案】C  

【解析】【解答】解：如下图：  

如图可知：中间的折线部分是公共部分，

甲的周长=正方形的2条边长+公共折线长，

乙的周长=正方形的2条边长+公共折线长，

所以甲的周长=乙的周长；

甲的面积大于正方形面积的一半，

乙的面积小于正方形面积的一半，

所以甲的面积大于乙的面积，

即，周长相等、面积不相等．

故选：C．

【分析】根据图，并结合周长和面积的知识进行分析，可知：甲的周长=正方形的2条边长+公共折线长，乙的周长=正方形的2条边长+公共折线长，所以甲的周长=乙的周长；甲的面积大于正方形面积的一半，乙的面积小于正方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答．

二、判断题

11.【答案】错误  

【解析】1米=100厘米  

解：1米=100厘米

100厘米＞10厘米．

12.【答案】正确  

【解析】

13.【答案】错误  

【解析】

14.【答案】正确  

【解析】【解答】解：因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，  而两根铁丝的长度相等，

所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；

故答案为：正确．

【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．

15.【答案】 正确   

【解析】【解答】解：①（4+2）×2=10

②（4+2）×2+2=10+2=12

③（5+2）×2=14

10＜12＜14

所以周长互不相等是正确的．

故答案为：正确．

【分析】利用平移的方法，转化为长方形，利用长方形的周长计算公式逐一计算得出答案即可：

第一个图形看作长4，宽2长方形的周长；

第二个图形看作长4，宽2长方形的周长再加上2；

第三个图形看作长5，宽2长方形的周长．

16.【答案】 错误   

【解析】【解答】解：设AB=a，BC=b，曲线BD=c，则：

甲的周长为：AB+AD+BD=a+b+c，

乙的周长为：DC+BC+BD=a+b+c，

因此甲的周长=乙的周长．

故答案为：错误．

【分析】如图：此题可通过用字母代替边长的方法，求出甲乙的周长，然后比较即可．

三、填空题

17.【答案】=；>

【解析】

18.【答案】2000；4000；4  

【解析】

19.【答案】2；1  

【解析】

20.【答案】2千米；2米30厘米；20分米；230毫米；20厘米  

【解析】【解答】看完数据后先挑出明显最长的2千米，然后把后四个统一成以厘米作单位，再进行数的比较。

21.【答案】A  

【解析】

22.【答案】=；＜；=；＜  

【解析】【解答】先将单位化统一，然后根据整数比大小的方法求解。

23.【答案】>；<

【解析】

24.【答案】 B；A   

【解析】【解答】解：面积：边长1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，  

A、1×4=4（平方厘米）

B、1×6=6（平方厘米）

C、1×4=4（平方厘米）

6＞4

所以B的面积最大．

周长：

A、1×8=8（厘米）

B、1×12=12（厘米）

C、1×10=10（厘米）

12＞10＞8，

所以图形A的周长最短；

故答案为：B，A．

【分析】边长1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，只要拼成图形的小正方形越多，这个图形的面积就越大，由此比较这几个图形的面积即可；

小正方形的边长是1厘米，数出各个图形的周长是由几个小正方形的边长组成的，然后比较即可判断周长的大小即可．

25.【答案】20  

【解析】

26.【答案】15  

【解析】

四、解答题

27.【答案】解：  

【解析】

28.【答案】解：

【解析】

29.【答案】上面的铅笔长5厘米+ 5毫米

下面的铅笔长5厘米+1厘米5毫米

1厘米5毫米- 5毫米=1厘米

答：下面的铅笔长，长1厘米  

【解析】

30.【答案】解：根据图示，可得大圆的半径等于两个小圆的半径的和，

所以大圆的周长的一半与两个小圆的周长的一半相等，

所以两只蚂蚁走的路程相等，

所以两只蚂蚁同时到达B点．  

【解析】【分析】首先根据图示，可得大圆的半径等于两个小圆的半径的和；然后根据圆的周长=2πr（r是圆的半径），可得大圆的周长的一半与两个小圆的周长的一半相等，所以两只蚂蚁走的路程相等，同时到达B点．

31.【答案】解：路线①长度：π×（3+2+4）÷2

路线②长度：π×3÷2+π×2÷2+π×4÷2

=π×（3+2+4）÷2

①=②

答：东东要从M地道N地，两条路一样近．  

【解析】【分析】根据圆周长的计算公式分别求出路线①以mn为直径的圆的周长的一半，以及路线②分别以3米、2米、4米为直径的圆周长的一半的和，再比较即可解答．

32.【答案】9厘米,54厘米,145厘米,1米80厘米  

【解析】

五、应用题

33.【答案】2分米=20厘米  

2分米2厘米=22厘米

18<20<22 

答：蓝丝带最长，带最短。  

【解析】

34.【答案】解：这三种剪法剩下部分的面积都是：10×10-5×3=85(平方厘米)；

第一种和第三种剪法剩下部分的周长都是10×4=40(厘米)，

第二种剪法剩下部分的周长是10×4+3×2=46(厘米)。  

【解析】【分析】考点：长度比较，长方形、正方形的面积． 

由题意，3种方法中周长不同，图①③剩下部分的周长就等于正方形的周长，图②剩下部分的周长不相等，②的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽，3种方法中去掉的面积都一样，据此解答． 

此题考查了长方形、正方形周长公式的运用．

35.【答案】解：解法一：先比较红绳比绿绳长出多少米，再把长出的红绳等分成两份，其中一份补给绿绳，两根绳子就会同样长．  

10－6=4(米)，4÷2=2(米)

解法二：可以把红、绿绳连接起来，再把两根绳子的总长度等分成两份，用其中一份与较短的绿绳比较，比绿绳长出多少，就补给绿绳多少．

10＋6=16(米)，16÷2=8(米)，8－6=2(米)

解法三：把红、绿绳总长度等分成两份后，也可用较长的红绳与其中的一段比较，长出的就补给绿绳．

10＋6=16(米)，16÷2=8(米)，10－8=2(米)

答：红绳补给绿绳2米，两根绳子一样长．  

【解析】求“一个数量补给另一个数量多少，两数量才能同样多”的问题，应把两个数量相差部分等分成两份，其中一份补给少的．

苏教版小学一年级数学上册 第3单元 分一分 单元测试题

一、单选题（共5题；共20分）

1.下图有多少件学习用品（    ）

A. 2件                                          B. 3件                                           C. 4件

2.下图有多少只昆虫(　　　）

A. 2只                                          B. 3只                                           C. 4只

3.下图可以分为（    ）

A. 三角形和圆形                        B. 立体图形和平面图形                       C. 正方形和圆形

4.下图可以分为（    ）  

A. 动物和植物                      B. 动物和人类                      C. 会飞的动物和不会飞的动物

5.下列物品可以分为（    ）  

A. 水果和蔬菜                              B. 水果和植物                               C. 植物和蔬菜

二、判断题（共5题；共20分）

6.下图有5个梨（   ）

7.下图可以分为生活在陆地上的动物和生活在水里的动物（    ）

8.下图可以分为会飞的动物和不会飞的动物（   ）

9.下图有3种蔬菜（    ）

10.可以将下图分为衣服和裤子（    ）

三、填空题（共9题；共18分）

11.下图有________个雪梨。

12.下图有________辆车。

13.下图可以分为________。

14.下图有________个立体图形。

15.序号是________的物品和其他物品不一样。

16.下图可以分为________

17.序号是________的物品和其他物品不一样。

18.下图可以分为________

19.序号是________的物品和其他物品不一样。

四、解答题（共5题；共42分）

20.下图有哪些分类方法?请你都写出来

21.说说下图如果分类可以分成什么?

22.请将下图分类并统计

23.请将下图分类并统计

24.请将下图分类并统计

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 B   

【解析】【解答】里面除了篮球都是学习用品

【分析】图中有学习用品和体育用品两类

2.【答案】 A   

【解析】【解答】图中有2只昆虫

【分析】图中的第三只和第五只是昆虫

3.【答案】 B   

【解析】【解答】立体图形和平面图形包括了里面的所有物体

【分析】立体图形和平面图形是不同的，图中有1个立体的3个平面的

4.【答案】 C   

【解析】【解答】会飞的和不会飞的动物包括了里面的所有物体  

【分析】图中这些物体可以分为会飞的动物和不会飞的动物

5.【答案】 A   

【解析】【解答】水果和蔬菜包括了里面的所有物体  

【分析】图中的物品可以分为水果和蔬菜两类

二、判断题

6.【答案】错误  

【解析】【解答】里面只有3个梨【分析】图中只有3个雪梨，其他的都是苹果和桃子

7.【答案】正确  

【解析】【解答】可以分成生活中陆地上和水里的动物【分析】生活在陆地上的动物有乌龟，其他都是在水里生活的

8.【答案】正确  

【解析】【解答】可以分成会飞的和不会飞的动物

【分析】其中这些动物可以用是否会飞来区分

9.【答案】正确  

【解析】【解答】里面有3种蔬菜【分析】图中第一第三和第五个都是蔬菜

10.【答案】错误  

【解析】【解答】可以分成帽子和袜子【分析】除了第二个是袜子，其他都是帽子

三、填空题

11.【答案】9  

【解析】【解答】图中有9个雪梨

【分析】其中有9个是雪梨，其他都不属于雪梨的类别

12.【答案】4  

【解析】【解答】图中一共有4辆车

【分析】图中一共有4辆车，其他的都是不属于车的类别

13.【答案】会飞的交通工具和不会飞的交通工具  

【解析】【解答】可以分为会飞的交通工具和不会飞的交通工具两类

【分析】会飞的和不会飞的交通工具可以包括其中所有物品

14.【答案】8  

【解析】【解答】图中有8个立体图形

【分析】下图一共有8个是立体图形

15.【答案】③  

【解析】【解答】3是运动用品，其他是学习用品

【分析】序号3是体育用品，其他都是学习用品

16.【答案】蔬菜和水果  

【解析】【解答】可以分成蔬菜水果两大类

【分析】下图可以分成蔬菜和水果两类

17.【答案】③  

【解析】【解答】3是立体图形，其他是平面图形

【分析】序号3是立体图形，和别的图形不一样

18.【答案】蔬菜和水果  

【解析】【解答】可以分为蔬菜和水果两大类

【分析】下图可以分成蔬菜和水果两类

19.【答案】②  

【解析】【解答】2是袜子，其他是帽子

【分析】图案2是袜子，其他都是帽子

四、解答题

20.【答案】解：可以按照三角形，正方形和圆形分，也可以按照一点的，两点的和三点的分  

【解析】【解答】有两种分类方式

【分析】说明了分类可以由不同的标准，不仅可以按照形状分，还可以按照别的特征分

21.【答案】解：可以分为晴天，晴天多云，阴天，下雨  

【解析】【解答】图中可以分为四类

【分析】上表可以按照各种天气种类进行区分

22.【答案】解：服饰4件，文具4件，玩具3件  

【解析】【解答】图中可以分为服饰，文具和玩具

【分析】服饰，文具和玩具可以包括图中所有的物品

23.【答案】解：长方形7个，平行四边形4个，三角形5个，正方形4个，圆形3个  

【解析】【解答】图中可以分为长方形，正方形，圆形，三角形和平行四边形

【分析】按照各种图形的形状，将上图的所有物品分类

24.【答案】解：圆形5个，三角形2个，正方形6个，长方形3个，平行四边形4个  

【解析】【解答】可以分为圆形，三角形，正方形，长方形和平行四边形

【分析】按照图形的类别将他们分类，并数出具体的个数