八年级语文学科备课组工作计划

随着我国素质教育的深化和基础教育课程改革的发展，八年级下学期的语文教学将依照初中语文课程标准、教学内容和初中生的特点，立足于课堂45分钟，面向全体学生，立足于课堂，使绝大多数学生牢固掌握初中阶段的基础内容，使学生学会适应日常生活和进一步学习所必需的基础知识和基本技能，进一步培养口头表达能力、思维能力和写作观念，使学生能运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的读、写、说意识，良好的个性品质。

二、学生情况分析

八年级共有3个教学班，100余名学生，学生整体水平不高，后进生多，特优生少。学生以农民子弟为主，学生的知识面比较窄，学习习惯、学习环境差，要想提高教学质量，提高合格率和优秀率就必须下一番功夫。

三、主要教研任务

1.认真钻研新课标和新教材，改变陈旧的教学方法。

2.在教给学生语文知识的基础上，培养学生健康向上的思想感情，在教学过程中做到春风化雨，润物无声。

3.认真落实备、教、批、辅、考，特别是要备好、上好每一堂课，提高教学效果，争取大面积提高教学质量。

4.加强教研，相互学习，力争整体推进，整体提高。

5.做好扶优辅差工作。

四、实施措施

1.每周组织一次集体学习（周二上午），不断学习新的教学理论，探讨教学经验，交流教学心得（重内容，讲实效）。

2.以集体备课为主，每位教师对每篇课文必须自改，提出最佳教学方法，精心设计流程，每单元应有教学心得，在教研活动中进行教学总结。

3.积极参加教科研，撰写教学心得、教学论文，力求每人一学期撰写一篇教学论文。

4.积极运用现代化教学技术，学习课件制作，课堂上自如运用多媒体技术，让现代化教学技术更好地为课改服务。

5.上好公开课。