《跳跃》教案 青蛙跳跳
来源:动视网
责编:小OO
时间:2025-09-29 19:36:45
《跳跃》教案 青蛙跳跳
《小青蛙本领大》教学内容:蛙跳游戏《青蛙过河接力赛》(一年级)教学目标:1、通过教学提高学生的跳跃能力,促进学生下肢肌肉、关节、韧带的机能发展。2、增强学生的弹跳力,增加学生的腿部力量,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。3、通过游戏培养学生朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的集体主义精神。教学重点、难点:1、髋、膝、踝部充分伸直。2、手、脚的协调配合。教具准备:接力棒教学过程:结构时间课程内容次数组织与教学要求开始部分2分钟1、由体育委员检查全班出勤、穿着情况,并报告老师。2、教师宣布上课内容
导读《小青蛙本领大》教学内容:蛙跳游戏《青蛙过河接力赛》(一年级)教学目标:1、通过教学提高学生的跳跃能力,促进学生下肢肌肉、关节、韧带的机能发展。2、增强学生的弹跳力,增加学生的腿部力量,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。3、通过游戏培养学生朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的集体主义精神。教学重点、难点:1、髋、膝、踝部充分伸直。2、手、脚的协调配合。教具准备:接力棒教学过程:结构时间课程内容次数组织与教学要求开始部分2分钟1、由体育委员检查全班出勤、穿着情况,并报告老师。2、教师宣布上课内容
《小青蛙本领大》
教学内容:
蛙跳 游戏《青蛙过河接力赛》(一年级)
教学目标:
1、通过教学提高学生的跳跃能力,促进学生下肢肌肉、关节、韧带的机能发展。
2、增强学生的弹跳力,增加学生的腿部力量,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。
3、通过游戏培养学生朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的集体主义精神。
教学重点、难点:
1、髋、膝、踝部充分伸直。
2、手、脚的协调配合。
教具准备:
接力棒
教学过程:
结构 | 时间 | 课程内容 | 次数 | 组织与教学要求 |
开始部分 | 2分钟 | 1、由体育委员检查全班出勤、穿着情况,并报告老师。 2、教师宣布上课内容。 | 1 | 组织 : ×××× ○○○○ ×××× ○○○○ 要求:快静齐 |
准备部分 | 5分钟 | 放松操 | 1 | 1、成体操队形散开。 2、使同学们各部位得到充分放松。 |
基本部分 | 20分钟 | 1、谜语导入新课,然后由教师进行动作讲解并示范。 2、动作要点:预备姿势是两脚分开半蹲,上体稍前倾,两臂自然后举。两脚用力向后蹬,使髋、膝、踝充分蹬直,同时两臂前摆,身体向上前方跳起,然后用全脚掌落地,屈髋、屈膝、缓冲,两臂自然摆成预备姿势,如此连续进行。 | | 1、要求同学们思考青蛙跳的全过程,注意思考青蛙空中的姿势,想想青蛙在空中的四只脚是怎样的。 2、组织学生按体操队形进行练习,可分小组练习。要求学生动作连贯,将腿向后蹬直,使身体向前方腾起,迅速屈膝,屈髋。 |
10分钟 | 游戏《青蛙过河》 | 2 1 3 | ×××× ○○○○ ×××× ○○○○ 要求跳时同学按所学的蛙跳动作进行。 |
结束部分 | 3分钟 | 1、集合队伍,随教师做放松动作。 2、总结评价。 3、收拾器材,下课。 | 3 | 组织学生按原队形集合。 |
《跳跃》教案 青蛙跳跳
《小青蛙本领大》教学内容:蛙跳游戏《青蛙过河接力赛》(一年级)教学目标:1、通过教学提高学生的跳跃能力,促进学生下肢肌肉、关节、韧带的机能发展。2、增强学生的弹跳力,增加学生的腿部力量,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。3、通过游戏培养学生朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的集体主义精神。教学重点、难点:1、髋、膝、踝部充分伸直。2、手、脚的协调配合。教具准备:接力棒教学过程:结构时间课程内容次数组织与教学要求开始部分2分钟1、由体育委员检查全班出勤、穿着情况,并报告老师。2、教师宣布上课内容