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《跳跃》教案 青蛙跳跳

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 19:36:45
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《跳跃》教案 青蛙跳跳

《小青蛙本领大》教学内容:蛙跳游戏《青蛙过河接力赛》(一年级)教学目标:1、通过教学提高学生的跳跃能力,促进学生下肢肌肉、关节、韧带的机能发展。2、增强学生的弹跳力,增加学生的腿部力量,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。3、通过游戏培养学生朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的集体主义精神。教学重点、难点:1、髋、膝、踝部充分伸直。2、手、脚的协调配合。教具准备:接力棒教学过程:结构时间课程内容次数组织与教学要求开始部分2分钟1、由体育委员检查全班出勤、穿着情况,并报告老师。2、教师宣布上课内容
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导读《小青蛙本领大》教学内容:蛙跳游戏《青蛙过河接力赛》(一年级)教学目标:1、通过教学提高学生的跳跃能力,促进学生下肢肌肉、关节、韧带的机能发展。2、增强学生的弹跳力,增加学生的腿部力量,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。3、通过游戏培养学生朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的集体主义精神。教学重点、难点:1、髋、膝、踝部充分伸直。2、手、脚的协调配合。教具准备:接力棒教学过程:结构时间课程内容次数组织与教学要求开始部分2分钟1、由体育委员检查全班出勤、穿着情况,并报告老师。2、教师宣布上课内容
《小青蛙本领大》

教学内容:

蛙跳    游戏《青蛙过河接力赛》(一年级)

教学目标:

1、通过教学提高学生的跳跃能力,促进学生下肢肌肉、关节、韧带的机能发展。

2、增强学生的弹跳力,增加学生的腿部力量,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。

3、通过游戏培养学生朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的集体主义精神。

教学重点、难点:

1、髋、膝、踝部充分伸直。

2、手、脚的协调配合。

教具准备:

接力棒

教学过程:

结构时间课程内容次数组织与教学要求
开始部分2分钟

1、由体育委员检查全班出勤、穿着情况,并报告老师。

2、教师宣布上课内容。

1组织 : 

××××

○○○○

××××

○○○○

要求:快静齐

准备部分5分钟

放松操11、成体操队形散开。

2、使同学们各部位得到充分放松。

基本部分20分钟

1、谜语导入新课,然后由教师进行动作讲解并示范。

2、动作要点:预备姿势是两脚分开半蹲,上体稍前倾,两臂自然后举。两脚用力向后蹬,使髋、膝、踝充分蹬直,同时两臂前摆,身体向上前方跳起,然后用全脚掌落地,屈髋、屈膝、缓冲,两臂自然摆成预备姿势,如此连续进行。

1、要求同学们思考青蛙跳的全过程,注意思考青蛙空中的姿势,想想青蛙在空中的四只脚是怎样的。

2、组织学生按体操队形进行练习,可分小组练习。要求学生动作连贯,将腿向后蹬直,使身体向前方腾起,迅速屈膝,屈髋。

10分钟

游戏《青蛙过河》2

1

3

××××

○○○○

××××

○○○○

要求跳时同学按所学的蛙跳动作进行。

结束部分3分钟

1、集合队伍,随教师做放松动作。

2、总结评价。

3、收拾器材,下课。

3组织学生按原队形集合。

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《跳跃》教案 青蛙跳跳

《小青蛙本领大》教学内容:蛙跳游戏《青蛙过河接力赛》(一年级)教学目标:1、通过教学提高学生的跳跃能力,促进学生下肢肌肉、关节、韧带的机能发展。2、增强学生的弹跳力,增加学生的腿部力量,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。3、通过游戏培养学生朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的集体主义精神。教学重点、难点:1、髋、膝、踝部充分伸直。2、手、脚的协调配合。教具准备:接力棒教学过程:结构时间课程内容次数组织与教学要求开始部分2分钟1、由体育委员检查全班出勤、穿着情况,并报告老师。2、教师宣布上课内容
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