多媒体会计模拟实验室用户手册[1] 2

用户手册

广州市福思特科技有限公司

目　录

第一章 多媒体会计模拟实验室简介    1

第二章 教学大纲    1

第三章 总则    6

第四章 实验目的及要求    8

第五章 模拟企业资料    9

5.1模拟企业概况及核算方法    9

5.2模拟企业生产流程    9

5.3模拟企业记账流程    9

5.4模拟企业前期会计资料    10

第六章 会计业务处理    11

6.1记账凭证的填制    11

6.1.1记账凭证填制页面    13

6.2登记会计账薄    15

6.3财务报告的编制    17

6.3.1资产负债表    18

6.3.2利润表    18

6.3.3现金流量表    19

6.3.4股东权益增减变动表    20

6.3.5报表分析    20

6.3.6合并报表    23

6.3.7工具条    26

6.4成本核算    26

6.5原始凭证示例    27

6.6.1原始凭证种类页面    27

6.6更正错误示例    29

第七章 实验考核    30

7.1实验考试    31

7.2修改基本信息    32

7.3返回上级菜单    32

第八章 会计知识讲解    32

第九章 教务管理界面    34

9.1教师管理    35

9.2班级管理    35

9.3学生管理    36

9.4试卷管理    36

9.5考试管理    38

9.6成绩管理    38

9.7平时实习管理    40

第十章 多媒体会计模拟实验室网络版教师使用指南    40

10.1教学系统的层面    40

10.2如何设置考试    41

10.3如何进行考试    41

第十一章 多媒体会计模拟实验室系统目录    42

11.1 学生层面    42

11.2教师层面    46

第一章 多媒体会计模拟实验室简介

本系统是一个多媒体辅助会计实验系统，它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术，发扬了手工会计实验操作的优点、弥补其耗时多、枯燥、老师批改、考核困难等缺陷，有效的提高了会计实验的质量和效率，是会计教学的好帮手，受到广大师生的欢迎。

该软件在会计知识方面完全符合2006年颁布的企业会计准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，将会计基础知识、会计实务、税法、成本核算等多方面会计知识有机的结合在一起，从而达到教学的要求。

该软件按照会计实践的操作流程要求，子系统功能划分清晰，各模块间有一定的性，形成一个由浅入深、遵循会计教学要求的体系，各模块又相互、自成体系。各种凭证、账、表及相关操作都可以直接进入。这样一来，各种不同层次、不同性质的教学、培训、可以根据学生的基础，教学要求，时间长短，灵活掌握，组成一个丰富多彩的实验“套餐”，供选择使用，提高了实验的灵活性与适应性。

多媒体会计模拟实验室采用多媒体技术，充分利用多媒体文字，图形，动画，声音等特点，并使之结合起来，揉合在实验中，使学生在使用过程中从图形、声音等多个层次感受所学内容，不仅增强了系统辅助教学的效果，而且有效的解决了实验中存在的繁琐、枯燥等问题。

该系统操作简单、界面友好，做到了“所见所学”，并且时刻利用汉字信息提示如何操作，使学生一上机即能操作使用。

交互是教学软件的灵魂。如果学生只是信息和知识的接受者，而不能身临其境，不能直接参与，这个教学软件是没有生命力的，教学效果也不会好。多媒体会计模拟实验室相当成功的把教与学结合在一起，通过形象的人机对话，使整个过程交互引导。

本系统不仅对各类大专院校及成人中专的学生学习会计很有帮助，而且对考取助理会计师、会计师也是极有帮助的。

第二章 教学大纲

2.1实验性质与任务：

本课程是会计专业的一门重要的主干实验课程，是在学生学习了会计原理、会计实务、成本会计等专业课程之后的一门实验。通过本实验的学习，学生能够系统、全面地掌握２００6年颁布的新会计准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。使之真正掌握填写原始凭证的方法、掌握成本核算的方法、掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法、掌握账簿的处理及账簿登记的方法、掌握各种报表编制的方法。为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。

2.2实验的教学目标。

本实验的教学目标包括：

会计知识教学目标

        ⒈掌握会计核算的基本流程；

        ⒉掌握会计原理的的基础知识；

        ⒊掌握各种经济业务的处理；

        ⒋掌握登记各种账簿的方法；

        ⒌掌握成本核算的各种方法；

        ⒍掌握各种报表编制的方法。

         动手能力培养目标

        ⒈具备根据经济业务发生的原始凭证结合所学的知识，处理各种经济业务的能力；

        ⒉根据记账凭证结合所学的知识处理各种账簿。

         ⒊根据记账凭证、账簿结合所学的知识编制各种财务报表。

        ⒋根据各种原始单据、账簿结合所学的知识进行成本核算。

        ⒌根据经济业务发生填制真实的原始凭证。

        ⒍具备根据《企业会计准则》制定企业具体的会计核算办法的能力

        ⒎具有从事企业会计、出纳、成本核算工作的基本能力。

2.3实验的内容

1.实验目的及要求：

让学生了解实验的目的及要求。

2.模拟企业资料

1、模拟企业概况及核算办法：模拟企业的基本情况、具体的核算办法。

2、模拟企业生产流程：模拟企业的生产流程。

3、模拟企业记账流程：企业记账流程

4、模拟企业前期会计资料

    （1）账户余额表：各个科目在12月初的账户余额。

        （2）原材料结存表：各种原材料在12月初的账户余额。

    （3）低值易耗品结存表：各种低值易耗品在12月初的账户余额。

        （4）包装物及自制半成品结存表：各种包装物在12月初的账户余额。

    （5）在产品结存表：各种在产品在12月初的账户余额。

        （6）库存商品结存表：各种库存商品在12月初的账户余额。

    （7）业务汇总：实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。

3.会计业务处理

    1、记账凭证的填制

            （1）填制记账凭证说明：说明规范填制记账凭证的要求。

（2）填制记账凭证练习：根据原始凭证，按日期对所发生的经济业务进行处理填制记账凭证。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，介绍经济业务处理的原理。

（3）填制记账凭证考试：根据原始凭证，按日期对所发生的经济业务进行处理。为自我测试或自我考试，是对处理各种经济业务的自我测评。

    2、登记会计账薄

            （1）登记账薄说明：说明规范登记账薄的要求。

（2）登记账薄练习：根据原始凭证、记账凭证，按日期逐一登记账簿，包括建账、登记现金、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、总账。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，让学生学会正确登记账簿。

（3）登记账薄考试：根据原始凭证、记账凭证，按日期逐一登记账簿，包括建账、登记现金、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、总账。为自我测试或自我考试，是学生正确登记账簿的自我测评。

    3、财务报告的编制

          （1）编制财务报告基本规范：介绍编制财务报告的基本规范。

（2）编制财务报告练习：根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，让学生学会如何编制财务报告。

（3）编制财务报告考试：根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告。为自我测试或自我考试，是学生正确编制财务报告的自我测评。

            财务报告的练习和考试编制的财务报告如下：

1）资产负债表；

2）利润表；

3）现金流量表

    ①现金流量表编制说明：简述现金流量表基本知识

    ②调整分录汇总表

③工作底稿； 

    ④T型账户；

    ⑤现金流量主表；

    ⑥补充资料。

4）股东权益增减变动表

5）报告分析

6)合并报表

    4、成本核算

    （1）成本核算说明：简述成本核算的基本知识。

    （2）成本核算练习：通过对各种原始单据的汇总计算，相应的计算出各种的成本。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，让学生学会成本核算。

（3）成本核算考试：通过对各种原始单据的汇总计算，相应的计算出各种的成本。为自我测试或自我考试，是学生正确成本核算的自我测评。

    5、原始凭证示例

    （1）填制原始凭证说明：简述原始凭证。

    （2）填制原始凭证练习：通过某些经济业务的发生，填制原始凭证。强制引导学习，一步一步的交互学习，有丰富的帮助，让学生学会填制原始凭证。

（3）填制原始凭证考试：通过某些经济业务的发生，填制原始凭证。为自我测试或自我考试，是学生正确填制原始凭证的自我测评。

        填制原始凭证的练习和考试的示例的原始凭证如下：

        1)收据

        2）送款单

        3）进账单

    4）银行汇票申请书

    5）服务

    6）委托付款

    7）电汇

8）本票委托书

    9）转帐支票

10）销售

    11）现金支票

   12）银行承兑汇票

    13）商业承兑汇票    

   14）托收凭证

2.4实验考核

    1、实验考试：

    2、成绩管理：

2.4课时分配

    按日期对经济业务处理实验模式的课时分配：

1.本大纲是根据会计模拟实验的教学计划要求而制定的。

2.按照会计模拟实验的教学计划，本实验总时数为60学时。

3.本实验实践性强，思维性强，理论性强，实验中要求学生结合会计原理、会计实务、成本核算、税法等专业知识综观全局完成整个实验，达到系统地、全面地熟悉、掌握企业会计实务。

第三章 总则

“多媒体会计模拟实验室”是一个完备的多媒体教学系统，对本教学系统的操作有以下几点说明：

1、鼠标点击，未特殊说明，均指鼠标左键单击；

2、欲移动光标到某处，可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键，直至移到目的处；

3、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为时，表示此处可以点击实现其功能；

启动“会计模拟实验室”后，首先会显示此系统的封面（如图3.1）。界面由左侧的登录窗口和右侧的图片组成。登录窗口中有单选按钮：“学生”、“教师”，点击后，分别切换到对应的登录窗口。单选按钮的上方有一个图标，单击它可以打开或关闭音乐。

学生登录窗口由四个文本框：“学号”、“姓名”、“班级”、“密码”和两个按钮：“登录”、“退出”组成，其中白色背景的文本框“学号”，“密码”为必填，需要学生正确输入已注册的学号、密码才能登录。

教师的登录窗口由两个文本框：“账号”、“密码”和两个按钮：“登录”、“退出”组成，同样，教师也需要正确输入已注册的账号、密码才能登录。超级管理员的账号为：admin,初始密码请查阅光盘内的setup.txt文件.

（图3.1）会计模拟实验室封面

学生窗口登录后，进到学生目录选择界面（如图3.2），由此可看出会计模拟实验室学生部分由五大模块组成，点击五大模块对应的按钮，学生将进入模块所对应的页面。                       

（图3.2）学生目录选择页面

教师窗口登录后，进到教务管理界面（如图3.3）。此页面中的各个模块功能将在本手册《第八章 教务管理界面》详细介绍。

（图3.3）教务管理界面

第四章 实验目的及要求

点击学生目录页面的“实验目的及要求”按钮，可进入本系统的目的和要求。

此界面讲述了学习本系统的目的及要求。点击右下角的“返回”可退回到学生目录页面。

第五章 模拟企业资料

点击学生目录页面的“模拟企业资料”按钮，可进入模拟企业资料目录界面（如图5.1）。

（图5.1）模拟企业资料目录界面

5.1模拟企业概况及核算方法

点击“模拟企业概况及核算方法”按钮，进入模拟企业概况及核算方法页面，此页面介绍了广东立竣机床股份有限公司的企业背景，及核算方法。点击“返回”按钮可退回到模拟企业资料目录界面。

5.2模拟企业生产流程

点击“模拟企业生产流程”按钮，进入模拟生产流程图页面。点击“返回”按钮，可退回到模拟企业资料目录界面。

5.3模拟企业记账流程

点击“模拟企业记账流程”按钮，进入模拟企业记账流程图页面。点击“返回”按钮可退回到模拟企业资料目录界面。

5.4模拟企业前期会计资料

点击“模拟企业前期会计资料”按钮，进入模拟企业前期会计资料目录界面（如图5.2）。

（图5.2）模拟企业前期会计资料目录界面

在模拟企业前期会计资料目录界面又有以下一些按钮及其功能：

1、点击“账户余额表”按钮，进入账户余额表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

2、点击“原材料结存表”按钮，进入原材料结存表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

3、点击“低值易耗品结存表”按钮，进入低值易耗品结存表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

4、点击“包装物及自制半成品结存表”按钮，进入包装物及自制半成品结存表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

5、点击“在产品结存表”按钮，进入在产品结存表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

6、点击“库存商品结存表”按钮，进入库存商品结存表页面。点击“返回”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

7、点击“业务汇总”按钮，进入业务汇总页面。点击“操作提示”按钮将显示此页面操作的提示文本框；点击“打印原始凭证”按钮，可打印相对业务的原始凭证；点击“返回”按钮退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

8、点击“返回上级菜单”按钮，退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

第六章 会计业务处理

点击学生目录页面“会计业务处理“按钮，进入会计业务处理目录页面（如图6.1）。

点击“返回上级菜单”按钮，可退回到学生目录页面。

（图6.1）会计业务处理目录页面

6.1记账凭证的填制

点击会计业务处理页面的“记账凭证的填制”按钮，可进入记账凭证选择页面。此页面中有五个选择项：“填制记账凭证说明”、“填制记账凭证自我练习”、“填制记账凭证自我测试”、“填制记账凭证自我考试”、“返回上级菜单”。

1、点击“填制记账凭证说明”按钮，进入介绍页面。介绍页面中就填制记账凭证的方法及规则作了详细的录音介绍。录音与文字保持同步，左边的红字是可以点击的，单击后录音和文字自动转到相应主题。文本到达最后一行时，自动返回到开始处重复进行。阅读完后可点击左下角“返回”按钮退回到记账凭证示例选择页面。

2、点击“填制记账凭证自我练习”按钮，进入日期选择页面如图6.2。

3、点击“填制记账凭证自我测试”按钮，进入日期选择页面如图6.2（此后为自我测试状态，测试结果在平时实习中能够查看）。

4、点击“填制记账凭证自我考试”按钮，进入日期选择页面（此后为自我考试状态，考试结果在成绩管理中能够查看）。

5、点击“返回上级菜单”按钮，返回会计业务处理目录页面。

（图6.2）日期选择页面

点击不同的日期则进入相应的记账凭证业务选择页面（如图6.3）。该页面以2001年12月份为例，将31天按照星期的顺序编排成立体按钮方阵。当鼠标箭头变为手形时可点击进入。点击“返回”按钮可退回到记账凭证示例选择页面。

点击所选日期便可进入到相应的记账凭证业务选择页面。此页面中：左边为业务选择；右边为原始凭证浏览窗口，它的上方是当前业务的说明。

（图6.3）记账凭证业务选择页面

点击业务选择中不同的业务，可进入记账凭证填制页面。

点击“返回”按钮退回到日期选择页面。

6.1.1记账凭证填制页面

    此页面（如图6.4）是一张待填写的记账凭证，要求用户填写。填写过程中可用鼠标点击要填写的地方，待出现“I”光标后即可填写；或者用键盘上的TAB键也可移动光标来填写。

    注：在练习中，系统会要求用户依次填写，中途出现错误，系统也会提示用户重新填写；在测试中，用户可随意填写，但退出时系统将提示做错的地方。在考试中，可任意填写。

    页面上有一个工具条，其功能如下：

    1. 点击此图标后，弹出计算器，用户可以根据需要用计算器来计算要填写的数据, 再次点击该图标即可关闭或者点击计算器右上角的关闭按钮来关闭计算器。

（图6.4）记账凭证填制页面

2. 点击此图标后，弹出资料查看窗口，可以查看填写本张记账凭证的相关的原始凭证。窗口中有三个按钮和一个文本框，文本框显示原始凭证的数量，点击退出按钮将关闭资料查看窗口，另外两个按钮则是用来翻动原始凭证的。

3. 当填写科目名称时，可点击此图标进行会计科目选择(如图6.5)，而不必人工输入（人工输入亦可）。

（图6.5）科目选择页面

4. 划业务完成线，点击此图标后，即划出业务完成线。

5. 标记人民币符号“￥”：点击此图标后，即标记出人民币符号“￥”。

6. 点击此图标后，系统将会将用户当前做的凭证保存，以便下次进入继续填写和修改。但如果此时是考试状态，系统会提示不能存盘。

7. 点击此图标后，系统将会将用户上一次做的凭证取出，以便用户填写和修改，如上次没有存盘，则系统会提示用户没有数据可取。但如果此时是考试状态，系统会提示不能取数据。

8.：点击此图标来控制声音的开关。当声音处于打开状态会显示；当声音处于关闭状态则会显示。

9. 如果当前是练习状态，点击此图标后，弹出一对话框以确定操作，返回上一页面；如果当前是自我测试状态，点击此图标后，显示操作者所填制项目的正确数，并提供相对应的分数，然后确定操作，返回上一页面；如果当前是自我考试状态，点击此图标后，会提示操作者是否考试完毕，然后确定操作，系统自动存盘操作者考试时的数据，返回上一页。

10. 点击此图标后，弹出窗口（注：帮助图标在测试和考试状态下将不会出现）。窗口中有三个按钮：为“关闭窗口”、“帮助”、“标准答案”，点击三个按钮可实现相应的功能。

★注：以上按钮如果在会计账薄的填制、财务报告的填制、成本核算和原始凭证的填制页面中出现，如未特殊说明，操作功能基本相同，以下将不再赘述。

记账凭证的测试、考试部分与练习部分操作基本相同。在考试部分的填制时，同一借方（或贷方）总账科目、明细科目、金额须填写完整后才能得分；在多栏借方（或贷方）的科目可调换填写，而在练习时根据提示填写。

6.2登记会计账薄

点击会计业务处理页面的“登记会计账簿”按钮可进入会计账簿选择页面。此页面中有四个按钮选项：“登记账簿说明”、“登记账簿自我练习”、“登记账簿自我测试”、“登记账簿自我考试”、“返回上级菜单”。

1.点击“登记账簿说明”按钮，进入介绍页面。

介绍页面中就登记账薄的方法及规则作了详细的录音介绍。录音与文字保持同步，左边的红字是可以点击的，单击后录音和文字自动转到相应主题。文本到达最后一行时，自动返回到开始处重复进行。阅读完后可点击左下角“返回”按钮退回到会计账簿的填制选择页面。

2.点击“登记账簿自我练习”按钮，进入日期选择页面。点击不同的日期则进入相应的日期会计账簿选择页面。该日期页面与记账凭证的日期页面是相同的。当鼠标移动到相应的日期上时，会出现当天的业务说明，同时箭头变为手形，点击进入日期账务选择页面。点击所选日期便可进入到相应的会计账簿项目选择页面（如图6.6）。

（图6.6）会计账薄项目选择页面

该页面中有以下几个按钮选项：

（1）账薄初始化：如有此类账目要登记，则点击可进入账薄初始化填制页面。

（2）现金日记账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

（3）中行银行日记账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

（4）建行银行日记账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

（5）工行银行日记账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

（6）明细账：如有此类账目要登记，则点击进入相应的账薄填制页面。

3.点击“登记账簿自我测试”按钮，进入日期选择页面（此后为自我测试状态，测试结果在平时实习中能够查看）。

4.点击“登记账簿自我考试”按钮，进入日期选择页面（此后为自我考试状态，考试结果在成绩管理中能够查看）。

5.点击“返回上级菜单”按钮，返回会计业务处理目录页面。

点击“返回上级菜单”按钮可退回到日期选择页面。

会计账薄的页面填制：进入一张账页页面，要求操作者填写，此页面上面有一组图标，其功能和记账凭证填制页面中图标的功能基本相同，在此不再讲解。

明细账的填制：点击明细账按钮，进入明细账业务选择页面（如图6.7）。

（图6.7）明细账业务选择页面

此页面中：左边为业务选择；右边为记账凭证和原始凭证的浏览窗口，它的上方是相应的业务说明。在页面下方有一组图标，其功能如下：

1、点击按钮进入选择业务的明细账填制页面；

2、点击退到会计账薄项目选择页面；

3、☉记账凭证 点击后，显示窗口会显示相对应的记账凭证

4、☉原始凭证 点击后，显示窗口会显示相对应的原始凭证

5、还有四个按钮，点击后，分别实现相应的功能；

6、页面中还有一个状态框1/1，显示当前凭证的页数和总页数。

当选择一笔业务后，进入明细账薄登记一览表页面（如图6.8）。

（图6.8）明细账薄登记一览表页面

欲选择一科目，先选择明细账类型（点击相应的按钮类型：  ）。然后用鼠标双击要选择的总账科目，再单击相应的明细科目，最后单击“确定”按钮，即进入相应的明细账账页。点击“返回”按钮则返回明细账业务选择页面。在练习时，点击“查看应填账目”按钮，系统会提示你所要选择的账目，而在测试和考试时，系统不会提示选择项目。

选定正确的明细科目，点击“确定”按钮，进入明细账填制页面，页面顶部有一组图标，其功能与记账凭证填制页面图标的功能基本相同。

登记会计账薄的自我测试和自我考试部分和自我练习部分操作基本相同。

6.3财务报告的编制

点击会计业务处理目录页面的“财务报告的编制”可进入财务报告选择页面。此页面中有五个选择项：“编制财务报告基本规范”、“编制财务报告自我练习”、“编制财务报告自我测试”、“编制财务报告自我考试”、“返回上级菜单”。

1.点击“编制财务报告基本规范”按钮，进入介绍页面。介绍页面中就财务报告的编制的方法及规则作了详细的录音介绍。录音与文字保持同步，左边的红字是可以点击的，单击后录音和文字自动转到相应主题。文本到达最后一行时，自动返回到开始处重复进行。阅读完后可点击左下角“返回”按钮退回到财务报告选择页面。

2.点击“编制财务报告自我练习”按钮，进入选择财务报告类别选择页面。

3.点击“编制财务报告自我测试”按钮，进入选择财务报告类别选择页面（此后为测试状态，测试结果在平时实习中能够查看）。

4.点击“编制财务报告自我考试”按钮，进入选择财务报告类别选择页面（此后为自我考试状态，考试结果在成绩管理中能够查看）。

5.点击“返回上级菜单”按钮，返回会计业务处理目录页面。

财务报告类别选择页面（如图6.9）。此页面由六个按钮组成。

（图6.9）财务报告类别选择页面

6.3.1资产负债表

点击“资产负债表”按钮，进入资产负债表填制页面；

6.3.2利润表

点击“利润表”按钮，进入利润表填制页面；

6.3.3现金流量表

点击“现金流量表”按钮，进入现金流量表选择页面；

点击财务报告类别选择页面中的“现金流量表”按钮，进入现金流量表的选择页面（如图6.10）。

（图6.10）现金流量表的选择页面

页面中包括以下内容：

1.现金流量表编制说明：点击此按钮进入介绍页面。

介绍页面中就现金流量表的编制的方法及规则作了详细的录音介绍。录音与文字保持同步，左边的红字是可以点击的，单击后录音和文字自动转到相应主题。文本到达最后一行时，自动返回到开始处重复进行。阅读完后可点击左下角返回按钮退回到现金流量表选择页面。

2、调整分录汇总表：点击此按钮进入介绍页面。

3、工作底稿：点击进入工作底稿填制页面。

4、T型账户：点击进入T型账户填制页面。

5、现金流量表主表：点击进入现金流量表主表。

6、补充资料：点击进入补充资料填制页面。

7、返回上级菜单：点击退回财务报告类别选择页面。

在现金流量表的填制页面的上方，有一组图标，功能与记账凭证填制页面中的图标功能基本相同，不同之处如下：

1、 点击此图标，显示资料查看窗口，窗口中有一个关闭按钮和三个选择框，在选择框中用户可以选择需要查看的资料。

2、 点击此图标，显示当前填制页面的答案页窗口，窗口中无任何按钮，点击窗口右上角的关闭按钮即可关闭。答案图标和记账凭证填制页中的答案图标一样，在测试和考试时将不会显示。

3、 点击显示调整分录窗口。

4、 点击进入当前页的上一页，没有则系统会提示。

5、 点击进入当前页的下一页，没有则系统会提示。

在填制时，鼠标移到某项目上时便为手型，可点击查看此项目的填制帮助，再任意点击关闭帮助窗口。注意：只有在练习时才能查看帮助。

在填制工作底稿和T型账户时，页面中所填项目的借贷方有按钮Ｉ,用鼠标点击出现一个窗口，显示此项目的调整分录，任意点击可关闭此窗口。

6.3.4股东权益增减变动表

点击“股东权益增减变动表”按钮，进入股东权益增减变动表填制页面；

6.3.5报表分析

点击“报表分析”按钮，进入报表分析填制页面；点击财务报告类别选择页面中的“报表分析“按扭，进入报表分析选择页面。（如图6.11）

                           （图6.11）报表分析选择页面

1.点击“报表结构分析“按钮，进入报表结构分析选择页面（如图6.12）

（图6.12）报表结构分析选择页面

（1）点击“资产负债表结构分析”按钮，进入资产负债表结构分析填制页面（如图6.13）

（图6.13）资产负责表结构分析填制页面

①.在需要填写数据的表格中用鼠标点击一下，页面中即可出现相应的窗口。（如图6.14）窗口中是一个需要填写的计算公式。

（图6.14）资产负责表结构分析表填制页面

②.用鼠标点击公式中需要填写数据表格，即可出相应的窗口（如图6.15），在相应的窗口中选择正确的内容，用鼠标点击即可填入公式中。将公式填写完整，点击“输入”按钮，即可将结果填入资产负责结构分析表的表格中。

                        （图6.15）出现相应的窗口

③.将资产负债结构分析表填写完整。此表最下方有一道分析题，点击分析题括号中间的地方，即可出现相应的窗口，在窗口中选择正确的答案，将序号填写在括号中，点击“输入”按钮即可。（注：一定要将上面的数据填写完整，才可以做分析题。）

④.资产负债结构分析表的上方有一组图标，功能与记账凭证填制页面中图标功能相同。

（2）点击“损益表结构分析“按钮，进入损益表结构分析填制页面。

（3）点击“现金流量表结构分析“按钮，进入现金流量表结构分析填制页面。

（4）点击“返回上级菜单”按钮进入报表分析选择页面。

2.点击“偿债能力分析”按钮，进入偿债能力分析填制页面，填写方法同上。

3.点击“营运能力分析”按钮，进入营运能力分析填制页面，填写方法同上。

4.点击“盈利能力分析”按钮，进入盈利能力分析填制页面，填写方法同上。

5.点击“财务比率综合评分表”按钮，进入财务比率综合评分表填制页面，填写方法同上。

6.点击“杜邦财务分析”按钮，进入杜邦财务分析填制页面，在页面中必须从下面往上面填。

7.点击“返回上级菜单”按钮进入财务报告选择页面。

6.3.6合并报表

点击“合并报表”钮进，入合并报表填制页面（如图6.16）。

（图6.16）合并报表选择页面

1.    点击“合并报表知识讲解”按钮进入合并报表知识讲解页面。左边的红字是可以点击的，右边的文字自动转到相应的主题。文本到达最后一行时，自动返回到开始处重复进行。阅读完后点击返回按钮进入合并报表选择页面。若要打印当前页面，点击打印按钮即可打印。

2.点击“合并报表资料”按钮，进入合并报表资料选择页面。（如图6.17）

                     (图6.17)合并报表资料选择页面

（1）点击“母公司资产负债表”按钮进入母公司资产负债页面。

（2）点击“子公司资产负债表”按钮进入子公司资产负债页面。

（3）点击“母公司利润表”按钮进入母公司利润表页面。

（4）点击“子公司利润表”按钮进入子公司利润表页面。

（5）点击“母公司所有者权益变动表”按钮进入母公司所有者权益变动表页面。

（6）点击“子公司所有者权益变动表”按钮进入子公司所有者权益变动表页面。

（7）点击“母公司现金流量表”按钮进入母公司现金流量表页面。

（8）点击“子公司现金流量表”按钮进入子公司现金流量表页面。

（9）点击“母公司现金流量表补充资料”按钮进入母公司现金流量表补充资料页面。

（10）点击“子公司现金流量表补充资料”按钮进入子公司现金流量表补充资料页面。

（11）点击“内部交易事项”按钮进入内部交易事项页面。

（12）点击“返回上级菜单”按钮进入合并报表选择页面。

3.点击“合并报表调整、抵消分录”按钮，进入合并报表抵销分录业务选择页面。（如图6.18）

                        （图6.18）合并报表调整、抵销分录业务选择页面

此页面中：选择左边的业务，点击确定进入抵销分录业务处理页面。（如图6.19）

                          （图6.19）抵销分录业务处理页面

此页面的操作方法与记账凭证填制页面的操作方法相同。

4、点击“调整、抵消分录科目汇总表”按钮进入抵销分录科目汇总表的填制页面。

5、点击“合并报表工作底稿”按钮，进入合并报表工作底稿填制页面。

6、点击“合并资产负债表”按钮，进入合并资产负债表填制页面。

7、点击“合并利润表”按钮，进入合并利润表填制页面。

8、点击“合并所有者权益变动表”按钮，进入合并所有者权益变动表填制页面。

9、点击“合并现金流量表”按钮，进入合并现金流量表填制页面。

点击“返回上级菜单”按钮，退回财务报告类别选择页面。

6.3.7工具条

进入填制页面后，页面上方有一组图标，功能与记账凭证填制页面的图标的功能基本相同；不同之处是：

1、 击此图标，显示资料查看窗口，窗口中有一个关闭按钮和三个选择框，在选择框中用户可以选择需要查看的资料；

2、 击此图标，显示当前填制页面的答案页窗口，窗口中无任何按钮，点击窗口右上角的关闭按钮即可关闭。答案图标和记账凭证填制页中的答案图标一样，在测试和考试时将不会显示。

在填制时，鼠标移到某项目上时便为手型，可点击查看此项目的填制帮助，再任意点击关闭帮助窗口。注意：只有在练习时才能查看帮助。

 6.4成本核算

点击会计业务处理页面的“成本核算”按钮，可进入成本核算选择页面。

此页面中有五个选择项：“成本核算说明”、“成本核算自我练习”、“成本核算自我测试”、“成本核算自我考试”、“返回上级菜单”。

1.点击“成本核算说明”按钮，进入介绍页面。介绍页面中就成本核算的方法及规则作了详细的录音介绍。录音与文字保持同步，左边的红字是可以点击的，单击后录音和文字自动转到相应主题。文本到达最后一行时，自动返回到开始处重复进行。阅读完后可点击左下角返回按钮退回到成本核算选择页面。

2.点击“成本核算自我练习”按钮，进入成本核算业务选择页面。

3.点击“成本核算自我测试”钮进，入成本核算业务选择页面（此后为测试状态，测试结果在平时实习中能够查看）。

4.点击“成本核算自我考试”钮进，入成本核算业务选择页面（此后为自我考试状态，考试结果在成绩管理中能够查看）。

5.点击“返回上级菜单”按钮返回会计业务处理目录页面。

成本核算业务选择页面

点击“成本核算自我练习”、“成本核算自我测试”或“成本核算自我考试”按钮，可进入到相应的成本核算业务选择页面。

此页面中：左边为业务选择；右边为成本核算资料浏览窗口，它的上方是当前业务的说明。

点击业务选择中不同的业务，确认后可进入成本核算填制页面。

点击返回按钮退回到成本核算选择页面。

进入成本核算填制页面后，会看见页面上面有一组图标，他们的功能和记账凭证填制页面的图标功能基本相同，此处不再讲解。    

6.5原始凭证示例

点击会计业务处理目录页面的“原始凭证示例”按钮，可进入原始凭证示例选择页面。

此页面中有五个选择项：“填制原始凭证说明”、“填制原始凭证自我练习”、“填制原始凭证自我测试”、“填制原始凭证自我考试”、“返回上级菜单”。

1.击“填制原始凭证说明”按钮进入介绍页面。

介绍页面中就填制原始凭证的方法及规则作了详细的录音介绍。录音与文字保持同步，左边的红字是可以点击的，单击后录音和文字自动转到相应主题。文本到达最后一行时，自动返回到开始处重复进行。阅读完后可点击左下角返回按钮退回到原始凭证示例选择页面。

2.击“填制原始凭证自我练习”按钮，进入选择原始凭证种类页面。

3.点击“填制原始凭证自我测试”按钮，进入选择原始凭证种类页面（此后为测试状态，测试结果在平时实习中能够查看）。

4.点击“填制原始凭证自我考试”按钮，进入选择原始凭证种类页面（此后为自我考试状态，考试结果在成绩管理中能够查看）。

5、点击“返回上级菜单”按钮，返回会计业务处理目录页面。

6.6.1原始凭证种类页面

点击“填制原始凭证自我练习”、“填制原始凭证自我测试”或“填制原始凭证自我考试”按钮，可进入原始凭证种类页面（如图6.20），此页面有十四部分组成：收据、送款单、进账单、银行汇票申请书、服务、委托付款、电汇、本票委托书、转帐支票、现金支票、银行承兑汇票、商业承兑汇票、专用、返回。

（图6.20）原始凭证种类页面

在这里我们举一个示例来说明原始凭证的填列。

点击此按钮进入转帐支票填制页面。页面的上部有一个工具条。有十一个按钮分别对应十一种功能：

1. 点击此图标后，弹出计算器，用户可以根据需要用计算器来计算要填写的数据, 再次点击该图标即可关闭或者点击计算器右上角的关闭按钮来关闭计算器。

2. 点击此图标后，弹出业务查看窗口，可以查看填写本张转帐支票的相关业务,再次点击该图标或者点击业务查看窗口右上角的关闭按钮，来关闭业务查看窗口。

3. 点击此图标后，系统将会将用户当前做的凭证保存，以便下次进入继续填写和修改。但如果此时是考试状态，系统会提示不能存盘。

4. 点击此图标后，系统将会将用户上一次做的凭证取出，以便用户填写和修改，如上次没有存盘，则系统会提示用户没有数据可取。但如果此时是考试状态，系统会提示不能取数据。

5. 如果当前是练习状态，点击此图标后，弹出一对话框以确定操作，返回上一页面；如果当前是自我测试状态，点击此图标后，显示操作者所填制项目的正确数，并提供相对应的分数，然后确定操作，返回上一页面；如果当前是自我考试状态，点击此图标后，会提示操作者是否考试完毕，然后确定操作，系统自动存盘操作者考试时的数据，返回上一页。

6. 点击此图标来控制声音的开关。当声音打开时显示，当声音关闭时显示。

7. 点击此图标后，即生动地盖上图章。（此图标在送款单、进账单、银行汇票申请书、委托付款和电汇中不会出现，因为这些凭证中无须盖章）

8. 点击此图标后，即在填写大写人民币金额的未填处标记画叉号（此图标在收据、服务、转帐支票和中出现，其他凭证无须划叉，因此没有）。

9.划业务完成线，点击此图标后，即划出业务完成线。（此图标在收据、服务、本票委托书、转帐支票和中出现，其他凭证无须划线，因此没有）。

10. 划￥:标记人民币符号“￥”：点击此图标后，即标记出人民币符号“￥”。（此图标在收据和中没有，因为这些凭证无须划线）。

11. 点击此图标后，弹出帮助窗口（注：帮助图标在测试和考试状态下将不会出现）。窗口中有三个按钮：“关闭窗口”，“帮助”，“标准答案”，点击可实现相应的功能。

填制原始凭证测试和考试与练习操作基本相同

6.6更正错误示例

点击会计业务处理目录页面的“更正错误示例”按钮，进入更正错误示例选择页面。（如图6.21）

               （图6.21）更正错误选择页面

1.点击“更正错误说明”按钮，进入更正错误说明页面。

2.点击“更正错误自我练习”按钮，进入更正错误练习业务选择页面。选择左边的业务，点击确定按钮进入更正错误练习填制页面。此页面的操作与记账凭证填制页面操作方法相同。

3.点击“更正错误考自我测试”按钮，进入更正错误测试业务选择页面，选择左边的业务，点击确定进入更正错误测试填制页面。操作方法与记账凭证考试填制页面的操作方法相同。

4.点击“更正错误自我考试”按钮，进入更正错误考试业务选择页面，选择左边的业务，点击确定进入更正错误考试填制页面。操作方法与记账凭证考试填制页面的操作方法相同。

5.点击“返回上级菜单”按钮，退回会计业务处理选择页面。

  第七章 实验考核

点击学生目录页面的“实验考核”按钮，可进入实验考核选择页面，实验考核选择页面如图（7.1）所示

（图7.1实验考核页面）

7.1实验考试

点击“实验考试”按钮，在设定为考试状态时，学生可以点击此按钮进入考试状态，考题页面（如图7.2）。否则系统提示不能进入。

学生在考试时，点击试题交卷按钮即可交卷。学生应注意，试题一旦交卷，则不能再修改。所以学生应仔细检查。

交完所有的试题后才可点击“返回”按钮退回到实验考核选择页面。

（图7.2考题页面）

7.2修改基本信息

点击“修改基本信息”按钮，弹出一个修改基本信息的对话框。当用户需要修改基本信息时，单击按钮“修改” ，可以修改姓名和密码。修改过程中，但还未保存之前，用户可以用“还原”按钮来撤消本次操作，恢复旧有的姓名和密码。

7.3返回上级菜单

点击“返回上级菜单”按钮，退回学生目录页面。

第八章 会计知识讲解

点击学生目录页面的“会计知识讲解”按钮，进入会计知识讲解选择页面。（如图8.1）

（图8.1）会计知识计解

    1.点击“会计法规”按钮进入会计法规页面。（如图8.2）点击法规名称下拉条选择法规，点击章节下拉条选择具体章节，可以查看具体法规内容。

（图8.2）会计法规

2.点击“应用指南”按钮进入企业会计准则应用指南页面（如图8.3），进行选择查看详细的应用指南。

（图8.3）应用指南

3.点击“会计业务处理讲解”按钮进入会计业务处理讲解页面。（如图8.4）

（图8.4）会计知识讲解页面

4.点击“其它知识讲解”按钮，进入其它知识讲解页面。操作方法同上。点击“返回上级菜单”按钮退回到学生目录选择页面。

    5.点击“相关知识演示”按钮，进入相关知识演示页面，点击下拉条选择某一专题观看演示视频（如图8.5）。

（图8.5）相关知识演示

第九章 教务管理界面

教师窗口登录后，进到教务管理界面（如图9.1）：

（图9.1）教务管理界面

9.1教师管理

点击“教师管理”按钮，进入教师管理页面。在初始化状态下（即：第一次进入时），请用超级管理员身份进入管理区。进入管理区后可以对超级管理员的密码和使用该账号的教师姓名进行修改及删除，超级管理员也可以增加新的教师账号（即：普通管理员），超级管理员可以对所有普通管理员的信息进行修改、删除。用普通管理员的账号和密码进入管理区后，只能修改自己的教师密码、教师姓名，而不能新增管理员及删除管理员，也不能看到、修改、删除其他管理员的账号。

9.2班级管理

点击“班级管理”按钮，进入班级管理页面。当完成班级管理操作后，在初始化状态下（即：第一次进入时），请用超级管理员身份进入管理区。进入管理区后，超级管理员可以为每一个教师账号（即：普通管理员）增加、编辑、删除班级账号、班级名称、专业类别。当超级管理员为普通管理员增加了班级账号，班级名称、专业类别后，普通管理员也可以用自己的账号和密码进入管理区，但普通管理员进入管理区，只能编辑自己的班级名称及专业类别。

9.3学生管理

点击“学生管理”按钮，进入学生管理页面。当完成学生管理操作后，在初始化状态下（即：第一次进入时），请用超级管理员账号和密码进入管理区。进入管理区后，超级管理员可以为每一个班级批量增加、增加、编辑、删除所选班级学生、姓名、学号、密码。当超级管理员为普通管理员增加或修改所属班级的学生后，普通管理员也可以用自己的账号和密码进入管理区，但普通管理员进入管理区，只能增加、编辑、删除自己管理班级的学生。当管理员点击批量增加之后会弹出一个窗口，如图9.2所示,管理员在此窗口的相应位置正确填写一些数据后就可以一次性添加多个学生到学生库里。

（图9.2 批量增加学生窗口）

9.4试卷管理

此按钮是为老师管理试卷而设置的，点击“试卷管理”按钮后，进入试卷管理页面（如图9.3）。

（图9.3 试卷管理页面）

用超级管理员的身份进入管理区后，可以对所有的班级的试卷进行处理，非超级管理员只能对其管理的班级的试卷进行处理。在对试卷进行修改时，需要先选择班级和试卷,如果某个班级的某套试卷内有学生考试过的成绩，则系统不会允许管理员对该套试卷进行修改，如果必须修改，则需要管理员进入成绩管理将试卷对应的学生成绩删除，然后再进行修改。

当试卷内没有对应的学生成绩时，管理员就可以对试卷进行修改。

１.自动出题：管理员点击“自动试题”后，系统会弹出窗口让管理员填写试题的题目数量，点击确定后，系统会从题库中随机抽取试题显示在右边的本套试题栏内。

2.添加试题：老师在设置试题时，也可点击试题选择框来选择试卷题，添加试题先选定试题，然后点击“添加试题”按钮添加试题，添加的试题在右上方的本套试题栏里显示。

3.删除试题先选定本套试题栏里要删除的试题，然后点击“删除试题”按钮，删除选定的试题。

4.点击“确认试题”按钮，确定当前试题的设置存盘（注：确认试题是对整套题的确认，当用户认为整套试题已设置好的时候，点击“确认试题”按钮会将整套试题的设置存盘）。

5.点击“存储试题”按钮，可将当前已经设置好的试卷存储到一个扩展名为“.sjb”的文件中去（注：在存储试题时，不用自己加.sjb文件扩展名，系统会自动生成）。

6.点击“读取试题”按钮，可将已存储在后缀名为“.sjb”文件中的试卷读取出来使用。

7.点击“打印试题”按钮，可将当前设置好的试卷输出到一个文本文件或打印出来。

9.点击“返回上级”按钮，退回到教师目录页面。

9.5考试管理

老师可以通过点击“考试管理”按钮后，进入到考试管理界面（如图9.4），老师在设置考试时，应先选择班级，然后可设置财务分析考试的时长，内容权值（图9.3中的权值设定，表明分析的结果占60%）；设置当前是否为考试状态；设置学生试卷，当学生的学号为奇数时，则他所做的试卷为A卷，当学生的学号为偶数时，则他所做的试卷为B卷；设置学习内容（如图9.4）用以设置四个层面的学习。另外，还可以设置已交卷的学生可以重新考试。

（图9.4考试管理页面）

9.6成绩管理

此按钮是为老师管理成绩而设置的，点击“成绩管理”按钮后，进入成绩管理页面（如图9.5）。

（图9.5）成绩管理页面一

用超级管理员的账号和密码进入管理区后，可以对所有班级的学生成绩进行处理。用普通管理员的账号和密码进入管理区后，只能对指定的班级的学生成绩进行处理。当进入成绩管理界面时，系统会提示管理员要选择班级。即：要在班级选择项选择相应的班级，在数据显示区域才会显示对应的班级的学生的考试成绩。（如图9.6成绩管理页面二）数据显示区域显示的是当前所有考生的所有考题的得分记录或筛选、查询结果。

（图9.6）成绩管理页面二

1.排列顺序选择框：通过单击选择所要的排序方式进行排序。

2.单击右边的按钮可使记录上下移动或翻页。

3.备份及查询选择框：可以将当前数据进行备份操作，或者查询、删除已备份了的数据。

4.工具条：

（1）筛选成绩：可按当前排序方式进行筛选。

（2）查询成绩：可按当前排序方式进行查询。

（3）统计：统计方式有两种（按总成绩和考试内容分类统计）

（4）删除成绩：可删除当前记录、完全删除记录或按排序方式进行有选择性的条件删除。（注：超级管理员进行完全删除操作将删除所有班级记录。）

（5）打印成绩：打印数据显示区域里的数据。

（6）设置系统：在系统设置中，您可根据您的需求对记账凭证考题中的分录值与其他值,设置权值，便于记分。也可对五大类型的考题设置权值，便于统计成绩。

（7）退出：单击返回教师目录页面。

9.7平时实习管理

点击“平时实习管理”按钮，进入到学生平时实习管理界面，其功能和操作方法与成绩管理相似，仅仅是管理的内容不同，因此不再赘述。

点击“返回上级菜单”按钮，退回学生目录页面。

第十章 多媒体会计模拟实验室网络版教师使用指南

10.1教学系统的层面

多媒体会计实验室分为四个层面，即学生自我练习、学生自我测试、学生自我考试、考试四个层面。现将其使用叙述如下：

1、学生自我练习层：学生进入系统后进入会计处理，直接点击各个模块的练习（记账凭证自我练习、登记账簿自我练习、财务报告自我练习、成本核算自我练习、原始凭证自我练习）即可。本层是交互式引导练习，有在线帮助，指引学生一步一步学习。

2.学生自我测试层：学生进入系统后进入会计处理，直接点击各个模块的自我测试（记账凭证自我测试、登记账簿自我测试、财务报告自我测试、成本核算自我测试、原始凭证自我测试）即可。本层为即时评卷练习，无在线帮助，但给予其总体答案使学生了解其错误之所在。

3.学生自我考试：学生进入系统后进入会计处理，直接点击各个模块的自我考试（记账凭证自我考试、登记账簿自我考试、财务报告自我考试、成本核算自我考试、原始凭证自我考试）即可。本层即时评卷，无在线帮助，无总体答案，试卷与成绩存入数据库，教师可查看。

4.考试：必须由教师进入考试管理设置考试开始。学生进入系统后，进入实验考核后点击实验考试即可,本层强制考试，即时评卷，无在线帮助，无总体答案，试卷与成绩存入数据库，教师可查看。

5.注意事项：

⑴1、2、3层是在教师没有设置考试开始时才可以进入的；

⑵教师在考试管理中设置学习层面为：完全开放 (自由学习)时，学生可以任意进入1、2、3层进行学习，否则只能进入教师设置的相应学习层面；

⑶教师在考试管理中设置考试开始后，学生只能进入考试层，如下次再需考试无须再次设置，但如恢复1、2、3层必须在考试管理中设置考试结束；

⑷教师可以在成绩管理的设置系统中修改考试内容所占成绩的比重。

10.2如何设置考试

1.教师进入试卷管理。在该界面中您可根据您的需求设置试卷。一共可以设置十套试卷。

2.如果您要让学生进行考试，则由教师目录进入考试管理，选择考试开始；反之，选择考试结束。

3.注意事项：

⑴在选择考试时，必须选择考试的内容，即学生试卷。本系统提供的A、B卷完全在于教师的选择，如果教师在选择A卷时抽的是试卷一；在选择B卷时抽的也是试卷一，则A、B卷为同一试卷。

⑵A卷指学生学号为奇数时所考的试卷；B卷指学生学号为偶数时所考的试卷。系统会根据学生输入的学号来判定试卷，而不是由教师指定。

10.3如何进行考试

1.学生进入实验考试后，必须先将当前所做类型试题（如：原始凭证示例试题）交卷，才可做以下类型试题（如：成本核算试题）。

2.必须将所有类型的试题交卷后，才能返回。

第十一章 多媒体会计模拟实验室系统目录

11.1 学生层面

一、实验目的及要求

二、模拟企业资料

1、模拟企业概况及核算办法

2、模拟企业生产流程

3、模拟企业记账流程

4、模拟企业前期会计资料

    （1）账户余额表

    （2）原材料结存表

    （3）低值易耗品结存表

    （4）包装物及自制半成品结存表

    （5）在产品结存表

    （6）库存商品结存表

    （7）业务汇总

三、会计业务处理

    1、记账凭证的填制

        （1）填制记账凭证说明

        （2）填制记账凭证自我练习

        （3）填制记账凭证自我测试

        （4）填制记账凭证自我考试

    2、登记会计账薄

        （1）登记账薄说明

        （2）登记账薄自我练习

        （3）登记账薄自我测试

        （4）登记账薄自我考试

登记账薄的练习、测试和考试在同一天的情况下子菜单是相同的，在一日时的菜单如下：

            1）账薄初始化

            2）现金日记账

            3）中行银行日记账

            4）建行银行日记账

            5）工行银行日记账

            6）明细账

            在十五日和三十一日的菜单如下：

            1）现金日记账

            2）中行银行日记账

            3）建行银行日记账

            4）工行银行日记账

            5）明细账

            6）科目汇总表

        7）总账

        在其他时间时的菜单如下：

            1）现金日记账

            2）中行银行日记账

            3）建行银行日记账

            4）工行银行日记账

            5）明细账

    3、财务报告的编制

        （1）编制财务报告基本规范

        （2）编制财务报告自我练习

        （3）编制财务报告自我测试

        （4）编制财务报告自我考试

            财务报告的练习、测试和考试子菜单相同，如下：

1）产负债表

2）利润表

3）现金流量表

①现金流量表编制说明：简述现金流量表基本知识

    ②调整分录汇总表

③工作底稿； 

    ④T型账户；

    ⑤现金流量主表；

    ⑥补充资料。

4）股东权益增减变动表

5）报表分析

（1）报表结构分析

1资产负债表结构分析

2损益表结构分析

3现金流量表结构分析

  （2）偿债能力分析

  （3）营运能力分析

  （4）盈利能力分析

  （5）财务比率综合评分表

  （6）杜邦财务分析

6）合并报表

  （1）合并报表知识讲解

  （2）合并报表资料

1）母公司资产负债表

2）子公司资产负债表

3）母公司利润表

4）子公司利润表

5）母公司利润分配表

6）子公司利润分配表

7）母公司现金流量表

8）子公司现金流量表

9）母公司现金流量表补充资料

10）子公司现金流量表补充资料

11）内部交易事项

  （3）合并报表调整、抵销分录

  （4）调整、抵销分录汇总表

  （5）合并报表工作底稿

  （6）合并资产负债表

  （7）合并利润表

  （8）合并所有者权益变动表

  （9）合并现金流量表

    4、成本核算

    （1）成本核算说明

    （2）成本核算自我练习

    （3）成本核算自我测试

    （4）成本核算自我考试

    5、原始凭证示例

    （1）填制原始凭证说明

    （2）填制原始凭证自我练习

    （3）填制原始凭证自我测试

    （4）填制原始凭证自我考试

        填制原始凭证的练习、测试和考试的子菜单相同，如下：

        1)收据

        2）送款单

        3）进账单

    4）银行汇票申请书

    5）服务

    6）委托付款

    7）电汇

8）本票委托书

    9）转帐支票

   10）销售

    11）现金支票

    12）银行承兑汇票

    13）商业承兑汇票

    14）托收凭证

6、更正错误示例

    （1）更正错误说明

    （2）更正错误自我练习

    （3）更正错误自我测试

    （4）更正错误自我考试

四、实验考核

    1、实验考试

    2、修改基本信息

五、会计知识讲解

1、会计业务处理讲解

2、其它知识讲解

11.2教师层面

一、教师管理

二、班级管理

三、学生管理

四、试卷管理

五、考试管理

六、成绩管理

七、平时实习管理