综合组主题教研活动
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责编:小OO
时间:2025-09-29 19:34:26
综合组主题教研活动
学校校本培训活动记录表(项目负责人填写)工作单位: 鳌江实验小学 项目名称综合组主题教研活动项目负责人温从挺活动时间2012.2.27活动地点微机室1活动主题展现自我(全方位的我)主讲人温从挺参加对象信息技术组教师申报学时2课时活动内容及过程一、确定本次集体备课的课题为《全方位的我》。二、以“展现自我”为主题,进行教学设计。三、认真阅读教材,谈自己对教材的理解。探讨powerpoint2003与powerpoint2010的两个版本带给学生的变化,根据powerpoint2010
导读学校校本培训活动记录表(项目负责人填写)工作单位: 鳌江实验小学 项目名称综合组主题教研活动项目负责人温从挺活动时间2012.2.27活动地点微机室1活动主题展现自我(全方位的我)主讲人温从挺参加对象信息技术组教师申报学时2课时活动内容及过程一、确定本次集体备课的课题为《全方位的我》。二、以“展现自我”为主题,进行教学设计。三、认真阅读教材,谈自己对教材的理解。探讨powerpoint2003与powerpoint2010的两个版本带给学生的变化,根据powerpoint2010
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位: 鳌江实验小学
项目名称 | 综合组主题教研活动 | 项目负责人 | 温从挺 |
活动时间 | 2012.2.27 | 活动地点 | 微机室1 |
活动主题 | 展现自我(全方位的我) | 主讲人 | 温从挺 |
参加对象 | 信息技术组教师 | 申报学时 | 2课时 |
活动内容 及过程 | 一、确定本次集体备课的课题为《全方位的我》。 二、以“展现自我”为主题,进行教学设计。 三、认真阅读教材,谈自己对教材的理解。探讨powerpoint2003与powerpoint2010的两个版本带给学生的变化,根据powerpoint2010进行设计。 四、学习《全方位的我》部分优秀教学设计,取其精华。 五、根据组内成员提出的意见进行修改和定稿。 |
活动反思 及建议 | 充分调动起学生的积极性和激发起学生内心世界想要表达的冲动,才能是学生更好的展现自己。 |
过程确认 | 科研处负责人签字:任鲁鲁 |
综合组主题教研活动
学校校本培训活动记录表(项目负责人填写)工作单位: 鳌江实验小学 项目名称综合组主题教研活动项目负责人温从挺活动时间2012.2.27活动地点微机室1活动主题展现自我(全方位的我)主讲人温从挺参加对象信息技术组教师申报学时2课时活动内容及过程一、确定本次集体备课的课题为《全方位的我》。二、以“展现自我”为主题,进行教学设计。三、认真阅读教材,谈自己对教材的理解。探讨powerpoint2003与powerpoint2010的两个版本带给学生的变化,根据powerpoint2010