姓名: 班级: 成绩:
一、选出带点字的正确读音画“ —— ”线。(3分)
潜身(qián qiǎn) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 诗扉(fēi fěi)
掐住(qiā niē) 躯壳(qiāo ké) 立即(jí jì)
二、看拼音写词语。(5分)
zhuāng shì pēn yǒng hào hàn bó jī shù fù
( )( ) ( ) ( ) ( )
Xǐng mù jiǒng jìng cán kuì shǔn xī qī wǔ
( )( ) ( ) ( ) ( )
三、把下面的词语补充完整。(12分)
魂( )附( ) ( )然无( ) 心( )( )移
人情( )( ) 质( )无( ) 兴亡( )( )
( )云( )雾 悲( )( )合 不( )( )喻
无( )无( ) ( )风( )雨 黯然( )( )
四、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
五、选择题(4分)
1.选择恰当的词语填在句子中的括号里。
崇敬 尊敬 敬爱 显露 显现 显示
(1)我们要( )老人,团结同学。
(2)他是我们( )的老师——王小雨。
(3)龙备受中国人( ),是中华民族远古时期的图腾。
(4)那青翠欲滴的绿色( )出旺盛的生命力。
(5)龙能腾云驾雾,不时地( )于云端。
2.选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…… 尽管……还是…… 不但……而且……
(1)( )下雪路滑,他( )第一个来到学校,为同学们服务。
(2)马克思和恩格斯( )在生活上互相帮助、互相关心,( )在主义事业上紧密的合作。
(3)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
六、按要求写句子。(6分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。(1分)
缩句:___________________________________________________________
2.太阳发出光。(1分)
扩句:___________________________________________________________
3.清澈的溪水流向远方。(1分)
改写成拟人句:____________________________________________________
4.在困难面前,我们必须迎难而上。(1分)
改写成反问句:____________________________________________________
5.大家不禁忍不住笑了起来。(修改病句)(1分)
__________________________________________________________________
6.多读多练,作文会进步。(加上关联词)(1分)
__________________________________________________________________
七、根据学过的课文内容填空。(25分)
1、即令你____,也没有任何栅栏能____你在书的王国遨游的____。
2、是叶公非好龙也,_________________________。
3、半个学期来,我学习语文的收获真不小。学习了冰心奶奶的《忆读书》,让我知道了读书好,_____,_______;学习了《用目光倾听》一诗,让我知道了听别人说话,要_____________;学习了《信任》和《修鞋姑娘》,让我知道了人与人之间应该__________________。
4、要安排好读书的时间。读比较厚的书时,可以_____________。
5、朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓_____,_____,_____。”
6、《凡卡》的作者是_____,文中描述了凡卡的生活连狗都不如,揭露了__________________________________。
7、《种子的梦》作者是____。“我愿意相信它的盟誓,醉心于它____的许诺里,我把爱情________,把生活酿造成________的蜜。”
8、《登飞来峰》告诉我们一条人生哲理:_____________。“飞来峰上千寻塔”一句用_____的修辞手法。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”一句与王之涣的《登鹳雀楼》中的“________________,______________________。”有异曲同工之妙。
9、学习完《幸福在哪里》,我们知道幸福就在___________。
10.洛阳亲友如相问,______________________。
11.我劝天公重抖擞,______________________。
八、默写古诗《秋浦歌》。(2分)
_______________,_______________。_______________,_______________。
九、阅读直通车。(18分)
(一)(7分)
一本书!我会听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍了,最终你能背诵下来。
对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你早已见过朋友一百次了,可第一百零一次再见时你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,那灯光照着那个角落,光线怎么那么美。”
1、 在文段中找出下面词语的反义词。(1分)
反对——( ) 陌生——( )
2、 请用直线在文中画出一个比喻句。并仿写一个句子。(2分)
________________________________。
3、作者反复读一本书的原因是____________________________________________________。(2分)
4、请写出一句关于读书的名言警句:
_______________________________。(2分)
(二)秘 密(11分)
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )(1分)
菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。(1分)
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。(1分)
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?(3分)
_______________________________
_______________________________
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。(3分)
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说些什么?(请你写几句连贯的话。)(2分)
_______________________________
_______________________________
十、习 作
两题任选一题(23分)
1.冰心自小就爱读书,尤安.艾肯选择书作为自己的伴侣,你有什么样的读书经历?请你写一篇与读书相关的作文,抒发自己对书的热爱之情。
2.平时,我们常常跟大人有不同的见解,我们总觉得事情可能还会有其他的结果。现在就请你换个角度来思考,写一写“假如我是…….”。
要求:① 情感真实,内容具体,语句通顺。② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。