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《有趣的七巧板》教学反思

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 19:35:06
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《有趣的七巧板》教学反思

《有趣的七巧板》教学反思本节课是一节实践活动课,教材安排这次实践活动,可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点,培养学习兴趣,以发展学生对所学几何关系的想象和表达能力。这节课的教学,我从学生兴趣入手,让学生通过身边的七巧板拼图、生活中的七巧板等的欣赏,使学生在玩乐中进一步感悟平面图形的特点,体会到数学图形的美妙。反思课堂教学过程,我注重了以下几方面的设计:1.激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”,学生对所学的知识感兴趣,便会全身心地投入其中,积极地去探索、去发现。课的开始,我先让学生听七巧板的自
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导读《有趣的七巧板》教学反思本节课是一节实践活动课,教材安排这次实践活动,可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点,培养学习兴趣,以发展学生对所学几何关系的想象和表达能力。这节课的教学,我从学生兴趣入手,让学生通过身边的七巧板拼图、生活中的七巧板等的欣赏,使学生在玩乐中进一步感悟平面图形的特点,体会到数学图形的美妙。反思课堂教学过程,我注重了以下几方面的设计:1.激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”,学生对所学的知识感兴趣,便会全身心地投入其中,积极地去探索、去发现。课的开始,我先让学生听七巧板的自
《有趣的七巧板》教学反思

本节课是一节实践活动课,教材安排这次实践活动,可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点,培养学习兴趣,以发展学生对所学几何关系的想象和表达能力。

这节课的教学,我从学生兴趣入手,让学生通过身边的七巧板拼图、生活中的七巧板等的欣赏,使学生在玩乐中进一步感悟平面图形的特点,体会到数学图形的美妙。反思课堂教学过程,我注重了以下几方面的设计:

1.激发学习兴趣

“兴趣是最好的老师”,学生对所学的知识感兴趣,便会全身心地投入其中,积极地去探索、去发现。课的开始,我先让学生听七巧板的自我介绍,然后拿出课前准备的一套“七巧板”学具,自主探究七巧板的秘密,接着全班进行汇报,学生发现“七巧板”是由5个三角形,1个正方形和1个平行四边形组成的,那有什么巧妙之处呢?在一系列动手操作中感悟七巧板的“巧”。

2.安排有趣的教学环节

活动课的特点是以实践为主,学以致用,学生只有亲身实践,才能得到技能的体验,同时学生的成功感也就产生了。本节课学生人人都动手参与活动,激发了学生的学习热情,在学习过程中乐于思考,勇于探索。通过引导学生观察和思考:选用了哪几块图形?拼成的是什么图形?还能拼出哪些图形?允许学生有不同的想法和拼法,鼓励学生进行创造性思维,激发学生的学习兴趣,从两块到三块,再到四块、五块……,操作由易到难,学生在操作体验、反思与交流,并在一次次的成功中形成积极的情感与态度,在不知不觉中既培养了学生的动手能力,又发展了学生的空间观念。

3.培养学生的探究性学习能力和合作学习意识

交流和互动是活动课的生命线,课堂中通过小组合作、交流展示、相互欣赏,实现师生互动,生生互动,从而实现教学相长和共同发展,体验教与学的乐趣。通过一系列的教学活动的呈现,培养学生学好数学的信心和兴趣。通过学生的动手操作活动,培养学生的动手实践能力和创新精神。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.小明在电脑上制作了如下图所示的一串符号:○表示白色,●表示黑色, 表示红色, 表示蓝色 表示绿色, 表示紫色,然后全部进行复制,则第2008个符号的颜色是(  )  

A.红色    B.白色    C.绿色    D.蓝色

2.下面类似“MMMFM”的符号表示5位数,其中F=0,M是小于10的非零自然数,那么一定能被3和5整除的是(  )

A.MMMFM    B.MFMFM    C.MFFMF    D.MFMMF

3.任意一个三角形都有(  )条高.

A.1    B.2    C.3    D.无数

4.一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是(    )平方米。

A.16    B.48    C.96

,两段相比(     )。

A.一样长    B.第一段长    C.第二段长    D.无法确定

6.要比较淘气和奇思两人小学6年身高变化趋势,使用(    )比较合适。

A.扇形统计图    B.条形统计图    C.复式条形统计图      D.复式折线统计图

7.在100g盐水中含盐20g,盐和水的比是(    )。

A.1:3    B.1:4    C.1:5    D.1:6

8.下面各数中最小的是(    )。

9.如图,聪聪家位于学校的(    )。  

 

A.东偏北30 º方向400米处    B.西偏北60 º方向200米处    C.西偏南30 º方向400米处

10.把完全相同的两个半圆合成一个整圆后,它们的(   )

A.面积不变,周长减少了    B.面积增加了,周长不变

C.面积不变,周长增加了    D.面积和周长都减少了

二、填空题

11.根据全国人口普查的最新数据显示,我国2018年全国人口数量为1390080000人,这个数读作(____)人,四舍五入到亿位是(____)亿人.

12.六年级一班有学生50人,今天有2人缺席,今天的出勤率是______.

13.的分数单位是_____,它含有______个这样的分数单位,比1少______个这样的单位.

14.一个两位小数,用四舍五入法取近似值,保留整数约等于5,这个两位小数是(_______)。

15.一本故事书共160页,第一天看了全书的,第二天看了全书的,若第三天接着看,应从第_____页看起.

16.1.2千克:250克化成最简整数比是________,比值是________.

17.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,平行四边形的底长9厘米,三角形的底长_______厘米。

18.书店的图书凭优惠卡可打八折,小华用优惠卡买了一套书,少花了38.4元,这套书的原价是(_______)元。

19.把下面的数改写成用“亿”做单位的数.  

800000000=________亿

20.一块长方形的纸板,长32厘米,宽24厘米,从这块纸板上剪下一个尽可能大的正方形纸板.这块正方形纸板的面积是原来长方形纸板的________

三、判断题

21.2017年的2月29日最小明的生日。    (____)

22.王师傅做98个零件都合格,合格率是98%.______.

23.一张方桌可以坐8人,两张这样的方桌并起来,可以坐16人。(_____)

24.把7.95%的百分号去掉,这个数与原数相比,扩大到原来的100倍.(____)

25.整数的倒数一定是真分数  (_____)

四、作图题

26.(1)画出△OAB先向右平移3格,再向上平移1格后的图形.

(2)画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后的图形.

五、解答题

27.小丽的妈妈今年34岁,比小丽年龄的3倍少2岁,小丽今年几岁?(用方程解)

28.小明读一本故事书,第一天读了24页,占全书的12% ,第二天读了全书的37.5%,还剩多少页没有读?

29.学校有白皮球28个,花皮球比白皮球少13个,花皮球有多少个?

30.读出下面的百分数.

(1)3%________

(2)18%________

31.王大伯准备用12米长的篱笆围成一面靠墙的长方形菜地(如图,长和宽均取整数),这块菜地最大可以有多少平方米?请写出思考过程.

32.王大爷家的果园有00m2,他准备用的地栽苹果树,剩下的地按2∶3栽梨树和桃树。三种果树的面积分别是多少平方米?

33.小凡读一本故事书.,每天读全书的12%又7页,6天刚好读完,求这本书一共有多少页?

六、计算题

34.计算下列各题,能简便的请用简便方法。

           (2)

(3)               (4)

35.计算:(能简算的要简算)

①÷(-)×(-)                ② 9×4.25+4×

③-0.6×(2-1.75)                ④(6-3)÷(13+11)

⑤        ⑥ 3÷÷÷4

【参】***

一、选择题

题号12345678910
答案DDCCBDBBAA
二、填空题

11.十三亿九千零八万    14    

12.96%

13.6    

14.49(答案不唯一)

15.105

16.24:5    4.8    

17.18

18.192

19.8

20.75%

三、判断题

21.×

22.错误

23.错误

24.√

25.×

四、作图题

26.

五、解答题

27.12岁

28.101页

29.15个

30.百分之三    百分之十八    

31.18平方米

32.苹果树2400 m2,梨树1600 m2,桃树2400 m2

33.150页

六、计算题

34.(1)201.1      (2)25     (3)1/2           (4)8

35.①、;②、42.5;③、0.35;④、;⑤、;⑥、3

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.用15克盐配制成含盐率为5%的盐水,需加水多少克?正确的列式是(  )

A.(15﹣155%)5%    B.15×5%﹣15    C.15÷5%+15    D.15÷5%﹣15

2.用长12cm,宽9cm的长方形纸拼成正方形,最少要用这种长方形纸(   )张。

A.8    B.6    C.24    D.12

3.下面的图形中,对称轴最多的是(      )。

A.    B.    C.    D.

4.下面各式中,(  )是方程.

A.5×6=30    B.4x−8    C.9x−15=43    D.5x+6<3

5.在等式(a+b)c=ac+bc中应用了乘法的(  )

A.结合律    B.分配律    C.交换律

6.一位工人搬运1000只玻璃杯,每只杯子的运费是3分,破损一只要赔5分,最后这位工人得到运费26元,搬运中他打碎杯子(   )只.

A.30    B.50    C.60    D.80

7.2019年新学期伊始,某校举行“学国粹·读国学”的读书活动,小明有4本不同的国学经典书和3本不同的成语故事书,准备各选一本和同学分享,有(  )种不同的分享方法。

A.3    B.4    C.7    D.12

8.某商场的电视机按原价的九折销售,要使销售总收入不变,那么销售量应增加(  )

A.    B.    C.    D.

9.从A地到B地,甲用了4小时,乙用了5小时,甲乙速度比是(    ).

A.4:5    B.5:4    C.4:9

10.在同时同地测得的杆高和影长(  )

A.不成比例    B.成正比例    C.成反比例

二、填空题

11.新学期伊始,我市某校举办了消防安全知识竞赛,比赛进行到抢答环节中,答题得分有A,B,C三个等级。据统计各等级人数情况如图所示,根据图中数据可知,得分为B级的有(_____)人

12.一个数由5个百,5个百分之一组成,这个数是________,这个数精确到十分位约是________。

13.如图,甲组合体由圆锥和圆柱组成,圆锥被挖去一部分后如图乙所示,则甲乙的体积的最简整数比为(_______),乙的体积比甲的体积少(_______)%。(百分号前保留1位小数)

14.千米表示(  )千米的 .汽车小时耗油千克,1小时耗油(  )千克.

15.一根木料,锯成4段要付费1.2元,如果要锯成12段要付费_______元.

16.一道除式,商是22,余数是6,被除数与除数的和是259,这道除式的除数是(____),被除数是(_____)。

17.在一幅比例尺是1:200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛实际占地________平方米;在花坛外周围修一条宽1米的环形小路,小路实际面积是________平方米.

18.:15===     ÷40=     %=     (填小数)

19.把下面的数改写成用“亿”做单位的数.  

800000000=________亿

20.现有3、0、9、1四个数字,能组成一个最小的奇数是_____.

三、判断题

21.平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例。( )

22.把5克盐放入100克水中,盐水的含盐率是5%。     (_________)

23.一个盒子里装有同样大小的黄、白乒乓球各3个,要想使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球,则至少应取出5个球。(_____)

24.圆柱的体积计算方法是两个底面的面积乘高。  (____)

25.大于90°的角都是钝角。(_____)

四、作图题

26.请你将上表中的数据绘制成复式折线统计图。

五、解答题

27.妈妈有一辆自行车,A和B是自行车的两个齿轮(如图),骑车时用脚驱动A带动B,从而使自行车前进。  

(1)这辆自行车,齿轮A有50个齿,齿轮B有20个齿。当齿轮A转动1圈时,齿轮B转动多少圈?  

(2)这辆自行车的车轮直径约是60cm,妈妈每天上班的路程大约是3000m。妈妈骑车上班大约要置多少圈(即齿轮A转动的圈数)?(计算时π取3,最后结果保留整数)

28.,为自然数,且56+392为完全平方数,求+的最小值.

29.有一个长方体的铁块,底面积是 ,高是4cm.把它锻造成一个截面是正方形的长方体,截面长是4cm(锻造的过程中没有损耗).求这个长方体的长是多少厘米.

30.有一块正方体木料,它的棱长是4分米.把这块木料加工成一个最大的圆柱.削去部分的体积是多少?

31.小明读一本故事书,第一天读了24页,占全书的12% ,第二天读了全书的37.5%,还剩多少页没有读?

32.阿K果子园集团准备购买5.36吨水果,每10千克装一箱,用货车来运输.已知货车每次最多可以装120箱水果,那么至少需要运几次才能把这些水果全部运输完毕?

33.修一段高速公路,总长45千米,开工10天修了2千米。照这样的速度,修完这段高速公路,还要多少天?(用比例知识解答)

六、计算题

    (2)  (3)

35.直接写出得数。  

8+1.35=      0÷16=      6.4÷80%=    98+52=

×3×4=    10÷ =       ×24=    1.52-0.5=

×0+ =         3.7- - =

【参】***

一、选择题

题号12345678910
答案DDACBBDCBB
二、填空题

11.38

12.05    500.1    

13.12:11    8.3    

15.4

16.11    

17.56    15.7    

18.9;25;24;60;0.6.

19.8

20.1039

三、判断题

21.√

22.×

23.√

24.错误

25.×

四、作图题

26.(答案只供参考,作图请在原图上做)

五、解答题

27.(1)2.5圈;(2)667圈

28.8

29.8cm

30.76立方分米

31.101页

32.5次

33.215天

六、计算题

35.35;40;8;150

9;25;20;1.02

;2.7

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《有趣的七巧板》教学反思

《有趣的七巧板》教学反思本节课是一节实践活动课,教材安排这次实践活动,可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点,培养学习兴趣,以发展学生对所学几何关系的想象和表达能力。这节课的教学,我从学生兴趣入手,让学生通过身边的七巧板拼图、生活中的七巧板等的欣赏,使学生在玩乐中进一步感悟平面图形的特点,体会到数学图形的美妙。反思课堂教学过程,我注重了以下几方面的设计:1.激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”,学生对所学的知识感兴趣,便会全身心地投入其中,积极地去探索、去发现。课的开始,我先让学生听七巧板的自
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