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修辞手法练习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 19:37:17
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修辞手法练习

的修辞手法练习。1、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(   )2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(   )3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(   )4、危楼高百尺,手可摘星辰。(   )5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(   )6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(   )7、四海皆春春不老,九州同乐
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导读的修辞手法练习。1、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(   )2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(   )3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(   )4、危楼高百尺,手可摘星辰。(   )5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(   )6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(   )7、四海皆春春不老,九州同乐
的修辞手法练习。 

1、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(    )

2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(    )

3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(    )

4、危楼高百尺,手可摘星辰。(    )

5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(    )

6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(    )

7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(    )

8、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(    )

9、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(    )

10、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(  )

11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(  )

12、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(     )

13、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(   )

14、是什么?这是我们中国人的志气。(   )

15、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(  )

16、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---------河!(   )

17、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(  )

18、有理走遍天下,无理寸步难行。(    )

19、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(   )

20、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(     )

21、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(     )

22、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。

1、蟋蟀在平台上弹琴。( )

 2、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。()

3、太阳冲破了云霞,跳出了海面。( )

4、那些像棉花球似的云,叫积云。( )

 5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。()

6、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( )

7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(    )

8、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(    )

9、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(    )

 10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )

 11、山风梳理着他蓬乱的头发。( )

 12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。()

 13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )

14、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( )

15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( )

 16、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。( )。

17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。( )

 18、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )

 19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(

) 20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。( )

 21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )

 22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。()

24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )

25、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。()

26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。(  )

27、伟大的奇观么?(   )

28、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(    )

29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。(   )

30、人误地一时,地误人一年。

二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。 用比喻手法:                             

2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法:                                               

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法                              :

4、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法:                                                

5、树叶很绿。 用夸张手法:                                                     

6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法:                                          

7、这里很适合鸟儿生活。 用比喻的手法:                                           

8、颗颗水珠在荷叶上滚动。 用比喻的手法:                                          

判断下面的句子使用了什么修辞手法:

1、豆大点的人也想造反。(  )

2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(   )

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。(   )

4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(   )

5、这件事怎能不是你的错呢?(   )

6、危楼高百尺,手可摘星辰。(  )

7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。(  )

8、老师是园丁,我们是花朵。(  )

9、学如逆水行舟,不进则退。(  )

1、豆大点的人也想造反。(比喻)

2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(拟人)

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。(陈述)

4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(排比)

5、这件事怎能不是你的错呢?(反问)

6、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)

7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。(拟人)

8、老师是园丁,我们是花朵。(比喻)

9、学如逆水行舟,不进则退。(陈述)

一、判断下列句子是否是比喻句。

1、望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象。( )

2、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。()

3、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。( )

4、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( )

5、看他的样子,好象有什么喜事似的。( )

6、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( )

7、真的,再没有像马一样忠实的动物了。( )

8、旧上海是冒险家的乐园。( )

9、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。( )

10、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )

11、她长得很像我邻居的小妹妹。( )

12、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )

13、这个地方我似乎已到过了。( )

14、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的花。( )

15、他的性格很像他爸爸。( )

16、海底的动物常常在窃窃私语。( )

17、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。( ) 

二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。(     )

2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(      )

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。(      )

4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。(      )

5、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(     )

6、这件事怎能不是你的错呢?(      )

7、危楼高百尺,手可摘星辰。

8、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。(      )

9、老师是园丁,我们是花朵。

10、学如逆水行舟,不进则退。(      )

三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

________________________________________________

2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

________________________________________________

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

________________________________________________

4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。

________________________________________________

5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

________________________________________________

6、玉屑似的雪末随风飘扬。

________________________________________________

7、这孩子简直成了泥猴。

________________________________________________

四、按要求写句子。

1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像________________________________________________。(改为比喻句)

2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)

________________________________________________

3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)

________________________________________________

4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

________________________________________________

5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

________________________________________________

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在_____________ ________________(改为拟人句)

7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了       ;一会儿跑来了            ;一会儿            。(排比句)

8、考场上静得很。(改为夸张句)

________________________________________________

9、高粱成熟了。(改为拟人句)

________________________________________________

五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出两种。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(  )

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(  )

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(  )

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(  )

5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。(  )

六、把下列句子改写成拟人句

1、溪水哗哗地向前流去。

                                                               

2、沉甸甸的稻子垂下来了。

                                                               

3、鲜花盛开。

                                                                             

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修辞手法练习

的修辞手法练习。1、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(   )2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(   )3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(   )4、危楼高百尺,手可摘星辰。(   )5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(   )6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(   )7、四海皆春春不老,九州同乐
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