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人教版三年级语文(上)一二单元检测

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 19:30:09
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人教版三年级语文(上)一二单元检测

人教版三年级语文(上)一二单元检测学校班级姓名成绩一、听老师读一段话完成填空。(6分)短文中出现了()种小动物。分别是二、看拼音写词语。(9分)rónɡmáojiǎzhuānɡyǒnɡɡǎnyǎnɡwòlǚxínɡtiàowǔjiāojuǎnyǐnrénzhùmù三、比一比,组词语:(8分)耍()些()瓣()低()要()此()辫()底()准()或()掌()钓()推()成()常()钩()四、选择正确的字填写在括号里。(6分)查察1.每天写完作业后我都认真检()。2.我的爸爸是一名光荣的人民警()
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导读人教版三年级语文(上)一二单元检测学校班级姓名成绩一、听老师读一段话完成填空。(6分)短文中出现了()种小动物。分别是二、看拼音写词语。(9分)rónɡmáojiǎzhuānɡyǒnɡɡǎnyǎnɡwòlǚxínɡtiàowǔjiāojuǎnyǐnrénzhùmù三、比一比,组词语:(8分)耍()些()瓣()低()要()此()辫()底()准()或()掌()钓()推()成()常()钩()四、选择正确的字填写在括号里。(6分)查察1.每天写完作业后我都认真检()。2.我的爸爸是一名光荣的人民警()
人教版三年级语文(上)一二单元检测

学校                  班级             姓名           成绩           

一、听老师读一段话完成填空。(6分)

短文中出现了(     )种小动物。

分别是

二、看拼音写词语。(9分)

rónɡ   máo     jiǎ zhuānɡ     yǒnɡ   ɡǎn        yǎnɡ  wò

  

lǚ   xínɡ      tiào   wǔ       jiāo  juǎn      yǐn   rén  zhù   mù

                                                     

   

三、比一比,组词语:(8分)

耍(     )    些(      )     瓣(      )       低(       )

要(     )    此(      )     辫(      )       底(       )

准(     )    或(      )     掌(      )       钓(       )

推(     )    成(      )     常(      )       钩(       )

四、 选择正确的字填写在括号里。(6分)

             查   察

1.每天写完作业后我都认真检(        )。

2.我的爸爸是一名光荣的人民警(      )。

3.我们要养成认真观(     ),勤于思考的好习惯。

           纪   记   计

1.我们是新世(    )的少年儿童。

2.从二年级起,我开始每天写日(      )。

3.他跳绳,我为他(     )时。

五、选择正确答案的序号填写在括号里。(16分)

1.下面说法正确的是:(      )。

A.“藏”一共有17画,第6笔是竖折。

B.“藏”一共有17画,第10笔是竖折。

C. “藏”一共有17画,第14笔是竖。

D. “藏”一共有17画,第15笔是竖。

2.下面加点字的读音正确的一组是(   )。

A.洁白(jié)   民族(zú)    摇晃(huànɡ)

B.好奇(hǎo)   飘扬(piāo)  服装(zhuānɡ)

C.古老(ɡú)   热闹(nào)  德昂族(ánɡ)

3.“居然”的近义词是(   )。

A.果然   B.竟然   C.虽然   D.自然

4.用部首查字法查“或”字,应该查(     )。

A.一         B.或        C.戈          D.口

5.小男孩说:“没……没看见。”小男孩这样说话,是因为(   )。

A.小男孩说话有点结巴。

B.小男孩不认识列宁,有点紧张。

C.小男孩说话吞吞吐吐,说明灰雀的消失与他有关系。

D.小男孩没有听懂列宁的话,不知道说什么。

6.下面词语中与“教师”的“教”读音不相同的是(   )。

A.教书     B.教育    C.教室     D.指教

7.他仔细打量着高尔基。“打量”在这里的意思是(     )。

A.观察      B.比划      C.欣赏       D.测量

8.下面说法正确的是(    )。

A. 《我不能失信》一课赞扬宋庆龄乐于助人的好品德。

B. 李四光为我国的石油事业做出了巨大贡献,是著名的地质学家。

C. “路人借问遥招手,害怕鱼惊不应人。”出自《小儿垂钓》。

D. 《爬天都峰》一课主要讲的是“我”从老爷爷身上汲取力量。

六、照样子写词语。(5分)

例:整理服装         

例:自言自语                                                

七、阅读短文回答问题。

(一)

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

1.这段话写出了天都峰的两个特点:一是(     ),二是(       )。(2分) 

2.用曲线画出表现第一个特点的句子;用直线画出表现第二个特点的句子。(2分)

3. “我爬得上去吗?”对这句话正确的理解是(     )。(2分)

A.我能爬上去。

B.我不能爬上去。

C.我不一定爬得上去,说明自己没有信心。

4.照样子写句子。(2分)

例:峰顶这么高,在云彩上面哩!

                 这么          ,                             !

(二)鲁班造伞

很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,行人可以进来避雨。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?

    一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们  :“你们为什么顶着荷叶呢?”  小孩子七嘴八舌地说  太阳像个大火球  我们头上顶着荷叶就不怕晒了  鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,按照荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦 ,好啦!”他高兴地喊起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。”后来,他又把它改成了可以活动的,用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。

1.给文中画线的句子加上标点符号。(5分)

2.找出鲁班造伞时动作的词语,在下面画上“△”。(3分)

3“鲁班的心里一下亮堂起来。”句子中“亮堂”的意思是(            )(1分)

A.明亮有光     B.明摆出来      C.有了主意,一下子明白

4.读短文,填一填。(3分)

很久以前,鲁班为大家建了许多      ,大家可以避雨。他想继续改进,把亭子          

做得更轻巧。他看见__________________________,受到了启发。回家后,他用________、              做成了最早的伞。

5.文中的鲁班(      )(2分)

A.善良        B.乐于助人        C.勤于思考勤于实践

八、习作:(30分)

生活中,你喜欢什么?也许是某个人,也许是一种小动物,也许是一个玩具,也许是喜欢做的一件事情等等。就以“我喜欢               ” 为题写一小段话。注意把喜欢的原因写具体。

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