苏教版小学数学四年级2014-2015学年第一学期期末测试

               班级：      姓名：       成绩：

一、填空题（每空1分，共23分）

1. 在79°、112°、180°、90°、138°、360°、35°中，（    ）是锐角，（     ）是直角，（     ）是钝角，（     ）是周角。

2. 把算式12+28=40、320÷40=8合并成综合算式是（              ）。

3. 数学书面上相邻的两条边互相（     ），电线杆上的两根电线互相（    ）。

4. 电器厂生产了一批MP3。如果每盒装6个，可装53盒还剩5个。如果每盒装8个，能装（    ）盒，还剩(    )个。

5. 根据3600÷72=50，直接写出下面各题的商。

  （3600×5）÷（72×5）=（    ）     （3600×2）÷（72÷2）=（    ）。

6. 右图中，∠1=60°，∠2=（    ）°，平角度数是∠2的（    ）倍。           2

7.  720分=（    ）时       168时=（    ）日。

8.  一个周长为240厘米的正方形，面积是（    ）平方厘米；如果这个正方形的面积与一个宽为40厘米的长方形面积相等，长方形的长是（    ）厘米。

9.  袋里有8个红球和5个黄球，那么摸到（    ）球的可能性大一些，至少摸出（    ）个球，才能保证有一个是红球。

10.  3路公共汽车早晨6 ：00发出第一班车，以后每隔6分钟发一班。这路公共汽车6 : 30发出第（    ）班车；发出第10班车的时间是（    ）。

11.  把一段木头锯成4段需要12分钟，如果把它锯成8段要（    ）分钟。

12.  在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（    ）米。

二、判断题（5分）

1.  平角就是一条直线，周角就是一条射线。（    ）

2.  25×4÷25×4=100÷100=1。 （    ）

3． 用一副三角板可以画出105°和165°的角。 （    ）

4.  如果游戏规则是公平的，那么无论操作多少次，都无法分出输赢。（    ）

5.  如图     ·P ，过P点向角的两边可以作无数条垂线。 （    ）

三、选择题 （12分）

1．用一副三角尺像右图那样拼出一个钝角，这个钝角是（    ）度。

   A.150°     B.135°     C. 120°                            

2.  两条直线相交，如果其中一个角是锐角，那么和它相邻的角是（    ）。

   A.锐角      B.直角      C.钝角

3.  四（1）班男生的平均身高是138cm，李明是班上最高的，他的身高可能是（    ）。

   A.145cm     B.138cm     C.135cm

4.  下面的图形从侧面看到的是（    ）。

                    A          B           C

5.  在一个正方体的六个面上，分别写上1~6个数字，甲乙两人各抛了30次，朝上的数字大于4甲赢，否则乙赢。在这个游戏中(    )。

    A.甲赢的可能性大     B.乙赢的可能性大     C.两人赢的机会均等

6.  把一张长方形对折两次，得到的折痕（    ）。

    A.一定互相平行       B.一定互相垂直       C.以上两种情况都有可能

四、计算题（26分）

1.直接写得数。（8分）

  25×4=              320÷80=         720÷40=        325×4=

  420÷（24÷4）=    （60+50）×4=     230-72-28=       25×4×7=

2.列竖式计算并验算。（9分）

  368÷62=             393÷33=        1034÷84=

3.用递等式计算。（9分）

  160-60÷4×3         400÷ 480÷（67-43）     （45+55×2）÷5

五、实践题（14分）。

1.  想在A点处建一座水电站，怎么样最省钱？在图上画出来。（2分）

                                   A 

                                     ·

2.  量出下面角的度数，并将平行四边形补画完整。（2分）

3.  根据表中的数据完成统计图，并回答问题。

              军民小学参加课外兴趣小组人数情况统计表

                   单位：人

                  50

                  40

                  30

                  20

                  10

                   0

                         文艺      科技      篮球      绘画

（1）每格代表（   ）人。

（2）参加（     ）组的人数最多。

（3）四个小组共（    ）人，平均每个小组有（    ）人。

（4）你还能提出什么问题？

六、应用题。（每题5分，共20分）

1.  红日小学的428名同学去参加科文馆。已经去了68人，剩下的每30人乘一辆中巴车，需要多少辆车？

2.  小明参加体育长跑锻炼，前2天共跑1800米。照这样计算，他一个星期（5天）共可以跑多少千米？

3.  两个小组的学生采集树叶标本，每组是12人。第一组每人采集20片，第二组每人采集24片。两个小组一共采集多少片？第一小组比第二小组少采集多少片？

4.  体育用品商店里，每个排球卖30元，每个足球卖75元。王老师带的钱正好能买6个篮球或者10个排球。每个篮球多少元？王老师带的钱能买多少个足球？（先填写表格，再列式解答）

一、填空题（12分）

1.小华今年的年龄比姐姐小4岁，姐姐的年龄正好是小华的3倍，小明今年（   ）岁。

2.4点钟时，时针和分针形成的夹角是（    ）°：9点半时，时针和分针形成的夹角是（    ）°。

3.一位同学在计算某一道题目时，把被除数的前两位数字看反了，除以15得到48，正确的得数是（    ）。

二、应用题（8分）

1.一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时平均每小时行60千米，后2小时平均每小时行45千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？

2.外出游玩的时候，小芳和小明两人带的钱数同样多，小芳用去10元，小明用去18元，结果小芳剩下的钱数是小明的2倍，两人原来有多少元？