儿童心理卫生保健工作制度

1.开展儿童各期心理卫生咨询及指导工作。

2.开展儿童心理行为测试、心理发育测评、智能发育测评、心理卫生问题及相关疾病防治。

3.开展儿童早期综合发展训练，实施0－3岁婴幼儿潜能开发。

3.1按照儿童心理发展的规律和不同年龄段的心理特征，通过教育、训练及医疗干预措施，增进儿童身心健康。

3.2建立小儿心理智能发育纵向管理及零散管理，进行详细登记。

3.3初诊智能发育检查：了解小儿出生史、喂养情况，健康状况，结合体格发育检查结果进行大运动、精细运动，认知、语言等检查，根据检查结果，制定今后训练方案。

3.4从42天开始对小儿制定智能训练计划，在医院训练，或教会家长在家训练，嘱其定期回院评估，确定下一步方案。

3.5建立正常儿早期智能开发措施。对高危儿、精神发育迟缓儿进行早期干预、从检查的薄弱环节开始进行干预、训练。

3.6室内光线明亮，安静无干扰。操作人员态度和蔼，语言和善，操作轻柔，使小儿尽快适应环境，配合检查，提高检查准确性。