| 我的远程网络研修总结 | ||||||||||||
| 个人信息 | 姓名 | 省（市） | 所在单位 | 任教学科 | 任教学段 | |||||||
魏烈梅 | 甘肃省兰州市 | |||||||||||
| 榆中县第六中学 | 美术 | 七年级 | ||||||||||
| 研修考核自检 | 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写） | |||||||||||
| 学习类 | 答疑类 | 校本实践类 | 活动类 | |||||||||
| 考核项 | （1）课程总学习时间：少于600分钟不计分；600分钟计20分；600分钟以上，每收看40分钟，加1分，满分45分； （2）完成两个学习回顾题； （3）提交1篇研修日志； （4）提交1篇“我的文章”； （5）阅读所有简报； （6）完成本研修总结 | （1）观看所有视频答疑（共8场）； （2）发帖、回帖不少于20个（包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论） | 提交“课堂观察记录与分析” | 参加班级主题研讨活动 | ||||||||
| 非考核项 | 提交课程学习笔记 | 无 | 完成岗位校本实践活动（“五个一”） | （1）参加“V大赛”活动； （2）参加“成功案例大分享”活动 | ||||||||
| 研修收获 | 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可） | |||||||||||
| 课程学习的收获 | 课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。 | 面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次骨干教师培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。 为了适应明天的社会，今天的教育必须改，而改革的成败首先在于更新教育理念，划时代的改革不能指望一步到位。通过短暂的学习生活，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展，科技在进步，劳动力的素质就必须提高到一个新水平，这样教育才能可持续性地发展。 | ||||||||||
| 答疑与研讨交流活动的收获 | 在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。 您参与了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。 | 我在培训中的问题： 1．美术标准修改的原因和内容。 2. 教案(教学设计)的具体方法。 参加了2次活动 1. 我们班级的校服设计 2．校园模型手工制作 | ||||||||||
| 通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收获？ 请简述。 | 此次研修活动，聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究，所获颇丰！每一次活动带给我的都是一次次思想的洗礼、心灵的震撼、理念的革新，每一次培训都让我切身感受到我们教师该如何从一个教书匠向一名知识型、教研型的教师转变的过程！长期以来，在传统的课程观念影响下，我们把课程限定在狭小的学科课程的圈子里，从而人为地缩小了学生学习的空间。 | |||||||||||
| 大赛活动的收获 | 您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动？写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了您？ | 1.（是否参加，列出名称） 否 2.（列出印象最深的 “V大赛”和案例大赛作品的名称，各一个） 拥抱的力量 3.（简单说出打动您的理由） 做一名教师要有爱心 多理解自己的学生，多鼓励他们，让孩子们充满信心。 | ||||||||||
| 最困惑问题的解决情况 | 培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？ | " 时间紧张，没时间，感觉有点力不从心。学习后收获很大，感觉很值得。 | ||||||||||
| 实践活动与学习反思 | 岗位校本实践活动 | “五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。 请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。 | （1）（请您写出您备的这节课的名称。） 手工制作 （2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？） 讨论，合作 （3）（听课的老师提出了哪些意见或建议？）（列出两个即可） 如何引导学生 （4）（这节课您觉得哪里可以再改进？） 各方面都需要，特别是教学设计 （5）（写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。） 手工制作 | |||||||||
| 学习反思 | 通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ | " 领导对美术教学的不重视，对副科老师不重视。鼠目寸光。什么时候提高美术课的地位。 | ||||||||||
感谢有您：
培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：国培学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。
走进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。
Copyright © 2019-2025 51dongshi.net 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com 本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
