三年级语文上学期期中知识点复习附答案

班级：_____________             姓名：_____________    

补全词语

1. 先将下列词语补充完整，再选词填空。

摇头（_______）（_______）        张（_______）舞（_______）

提（_______）吊（_______）      （_______）红（_______）赤

（_______）疾（_______）快      （_______）干（_______）燥

（1）他们为了一件小事争辩得（_________）。

（2）弟弟正在（__________）地高声念书。

2. 补充词语。

绚（_____）多（_____） （_____）人（_____）目  手脚（_____）（_____）

一（_____）正（_____）  白发（_____）（_____） （_____）载而（_____）

3. 补全词语，完成练习。

（______）（______）优美             （______）奇（______）怪

密密（______）（______）             （______）（______）丰富

成（______）结（______）             银光（______）（______）

1．看图，根据提示选词填空。

图中这么多嫩绿的树叶让我想到了______________这个词。

2．根据课文内容选词填空。

我觉得西沙群岛和小兴安岭都是___________、___________的地方。

4. 把下列词语补充完整，再按要求作答。

①摇（___）晃（___）     披（___）散（___）    提（___）吊（___）

②（___）疾（___）快    （___）红（___）赤    （___）忙（___）乱

(1)我发现括号中填写的都是有关____的字。

(2)根据这两类词语的特点，每类各写出一个。 _______________

5. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

没精（______）（______）           相（______）并（______）

（______）（______）之蛙           津津（______）（______）

（______）（______）丧气           无（______）无（______）

（______）（______）中外           （______）株（______）兔

争（______）斗（______）

1．仿照画横线的词语写两个词语：_______、________。

2．以上词语中有一对近义词，它们是________和________。

3．来自于寓言故事的成语：_________、_________。

拼音词组

6. 看拼音，写词语。（会写字）

cái   gàn                    lì    shǐ                  wén  zì

fāng   biàn                 xué  wèn                 chéng fàng  

xī     hàn                  dōng  hàn                shù   pí

7. 看拼音，写词语。

huānɡ  yě         ɡuī  zé            lǚ   xínɡ       ɡuān  chá

chū   xià          qiāo   jī           shuǐ  dī          huò  zhě

8. 读拼音，写词语。

bēn téng           ǒu ěr             fù zé            xī shōu            

（________）        （________）       （________）      （________）

jì  xù             qiān xū            mó gu           sū xǐng          

（________）        （________）       （________）      （________）

9. 认真拼读，规范书写。

fù  zé     shǒu  yì       fú  wù      xìng  zi     kuā  jiǎng

（________） （________）   （________）  （________）   （________）

míng shēng  juǎn  qǐ      jiāo  huò    chèn shān      tí  qián

（________） （________）   （________）  （________）   （________）

10. 读拼音，写词语。

wài    tào          má  fan          yōu  xián         yǐ    zi

tái    tóu          dīng  líng        xiāng cháng       jì    xù

形近字词

11. 先辨字，再组词。

厉（_______）抱（_______）架（_______）胶（_______）狼（_______）

历（_______）泡（_______）驾（_______）校（_______）浪（_______）

12. 比一比，再组词。

浅（_________） 饮（_________） 刮（_________） 视（_________）  

线（_________） 欣（_________） 乱（_________） 现（_________）  

13. 形近字组词。

稍（________）  缤（________）  凑（________）  列（________）

梢（________）  滨（________）  奏（________）  例（________）

14. 我会辨，再组词。

拨（_________）  检（_________）  娇（_________）  缝（_________）  

拔（_________）  险（_________）  骄（_________）  逢（_________）  

15. 比一比，组词语。 

扮（_________）  荒（_________）   拼（_________）   砍（_________）

份（_________）  慌（_________）   并（_________）   欢（_________）

句子训练营

16. 按要求写句子。

1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）

___________________________________

2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句）

___________________________________

3．我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句）

___________________________________

4．一池的荷花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。（仿写句子）

_____________________________________________________

17. 按要求完成句子练习。

1．照例句，把句子补充完整。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________

2．按要求写句子。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（1）仿写拟人句：__________________________________

例：绿绿的田野像一片柔软的绿毯。

（2）仿写比喻句：__________________________________

（3）画上的街市难道不热闹吗？

改为陈述句：__________________________________

（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。（修改病句）

__________________________________________________________

18. 按要求写句子。

（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。

改为“把”字句：____________________

（2）湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。（注意加点部分，仿写拟人句）

___________________________________________

（3）小蜘蛛编织了网。（扩句，把句子写具体。）

___________________________________________

（4）展开想象，照样子接着写。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 

________________________________________________________

19. 按要求写句子。

1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）

_____________________________________________

2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）

_____________________________________________

3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）

___________________

4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。（根据意思写诗句）

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20. 按要求改写句子。

1．黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）

_____________________________

2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）

___________________________________________________

3．人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把两个句子连成一句）

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4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）

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5．它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子）

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阅读理解

21. 快乐阅读。

尾 巴

下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见，归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——

从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭？’水族们说：‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为什么哭？’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！’”

同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”

1．在文中找出下列词语的反义词。

赞成——（_________）  谦虚——（_________）  ——（_________）

2．照样子，写词语。

窃窃私语  纷纷议论  ____________  ____________

不慌不忙  自作自受  ____________  ____________

3．文章题目“尾巴”具体指   。用“  ”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。

4．“同学们听了，恍然大悟：‘老师，你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么？请用概括的话写下来。

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22. 阅读短文，完成练习。

景点介绍

武夷山风景区内有三十六峰、七十二洞、九十九岩及一百零八景点。不仅全年有景，四季不同，而且阴晴风雨，其山川景色亦变幻莫测，瑰丽多姿。它兼有黄山之奇、桂林之秀、泰山之雄、华山之险、西湖之美。

交通出行

出了武夷山机场就是公交车站，靠机场一边去市区方向，票价为2元；过马路后的一侧去度假区方向，票价为3元，市区与度假区的公交车每5分钟就有一班。在此区间无论搭哪一路公交车，均能到达市区或三姑度假区。

出了武夷山火车站可以搭乘公交车2路、5路等，另武夷山火车站有很多面的（dī）去武夷山景区，价格在20元左右，可适当砍价。

美食攻略

武夷山的美食独具特色。文公菜为武夷山一带的民间传统名菜。据传此菜为朱熹当年在武夷精舍讲学时宴请宾客的菜品，后来为纪念朱熹，取名“文公菜”。建瓯板鸭是武夷山一带颇有名气的风味食品，色泽白嫩光润，肉质肥厚，味道香美。

此外，还有一种武夷山美食——“饴仔”（怡解）：每年农历七月十五，在武夷山本地就会有叫作“怡解”的东西吃了。

1．武夷山景点有什么特点？下列说法不恰当的是（  ）

A．数量非常多。

B．四季景色不同。

C．冬天不能游玩。

D．兼有黄山、桂林、泰山、华山、西湖景色的特点。

2．文中画“     ”的句子体现了武夷山交通出行（  ）的特点。

A．困难                B．方便              C．方式单一

3．暑假里，状状与爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火车站下车，可他们怎样去武夷山景区呢？下列方式不恰当的是（  ）

A．乘坐飞机        B．搭乘2路、5路等公交车     C．搭乘面的

4．武夷山美食“文公菜”是为了纪念（  ）而得名。

A．郑文公       B．朱熹       C．白居易      D．苏轼

5．状状与爸爸到达武夷山的时间是农历六月十五，他们能吃上美食“饴仔”吗？为什么？

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23. 阅读下文，回答问题。  

自然界的时钟

公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……

植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。

不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”（选自鄂教版小学语文教材）

1．文中从以下哪些方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟（　　）。

A．花儿　公鸡     B．植物　动物    C．昆虫　潮汐     D．太阳　潮汐

2．以下表述与文章内容不相符的一项是（　　）

A．五点钟野蔷薇绽开笑脸。      B．辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花。

C．七点钟芍药开始争妍斗艳。    D．做啤酒的蛇麻草在傍晚三点左右开发。

3．下列对第二自然段大意概括正确的一项是（　　）

A．花儿开放和凋谢各有一张时间表。B．月光花在皎洁的月夜里揭开了面纱。

C．各种花儿争妍斗丽，美丽极了。 D．蛇麻草、野蔷薇、牵牛花开放的时间。

4．下列属于生物有规律活动的外在条件是（　　）。

A．生物钟                     B．潮汐的涨落

C．太阳的出没和潮汐的涨落     D．太阳的出没

5．摘抄一句你觉得写得优美生动的句子，并简单写写你的体会。

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6．不同的花开放的时间是不同的。请你仿照第二自然段的写法，另外写出两种鲜花开放的句子。

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24. 课内阅读。

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

1．根据课文内容填空。

（_____）地走着　　　　（_____）地数着　　　　（_____）地跳着

2．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用_________的方法理解了句中加点词，它的意思是_________；我还会用它造句：_______________________

3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。

___________________________________

写作

25. 习作训练营。

我们伟大的祖国幅员辽阔，风景秀美。海滨小城趣味无穷，大兴安岭景色迷人。你到过哪些景色优美的地方呢？请以“记一处景物”为话题，写写令你印象深刻的一处景物，要写出其特色，不少于300字。 

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26. 按要求作文。

如果外国游客想来中国旅游，你会推荐他（她）去哪里？那里有什么特色？请你选择一个地方，将那里的风景或特色介绍给他（她）吧！

要求：题目自拟，叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息；不少于250字。

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27. 习作表达。

书中的“快乐读书吧”带我们走进了奇妙的童话王国，认识了卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童话里，一切都可能发生，一切都妙不可言。

卖火柴的小女孩去世后可能会发生什么故事呢？请你展开想象续写童话故事。

注意开头空两格，正确使用标点，把字写工整。

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答案

1、晃    脑    牙    爪    心    胆    面    耳    眼    手    口    舌    面红耳赤    摇头晃脑 

2、烂    彩    掩    耳    利    索    本    经    苍    苍    满    归   

3、风    景    千    百    层    层    物    产    群    队    闪    闪    密密层层    风景优美    物产丰富  

4、头    脑    头    发    心    胆    眼    手    面    耳    手    脚    身体部位    张牙舞爪  口干舌燥  

5、打    采    提    论    井    底    有    味    垂    头    边    际    名    扬    守    待    奇    艳    源源不断    洋洋得意    没精打采    垂头丧气    井底之蛙    守株待兔  

6、才干　历史　文字 方便　学问　盛放 西汉　东汉　树皮

7、荒野     规则     旅行     观察 初夏     敲击     水滴     或者

8、奔腾    偶尔    负责    吸收    继续    谦虚    蘑菇    苏醒  

9、负责    手艺    服务    性子    夸奖    名声    卷起    交货    衬衫    提前 

10、外套  麻烦  悠闲  椅子 抬头  丁零  香肠  继续

11、厉害    抱头    吵架    胶水    灰狼    历史    泡水    驾车    学校    海浪

12、深浅    饮水    刮风    电视    视线    欣赏    吹乱    现在

13、稍微    缤纷    紧凑    列车    树梢    海滨    演奏    例子

14、拨打    检查    娇嫩    缝隙    拔草    危险    骄傲    相逢 

15、打扮    荒野    拼命    砍树    一份    慌忙    合并    欢乐

16、这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。    圆圆的荷叶像一把把绿色的小伞挨挨挤挤的。    难道我会忘记自己是在看荷花吗？    天上的白云，一会儿变成一只小狗，一会儿变成一栋房子，一会儿变成一个大南瓜，真是变化多端。

17、激动地跳起来。    昙花绽开了笑脸。    那一艘独木舟像一轮新月。    画上的街市可热闹。    我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到遥远的地方。

18、蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里了。    风在大树上乱舞，在大海上怒吼，在校园里狂跑。    可爱的小蜘蛛认真地织了一张很大的网。    它把白色给了棉花，洁白的棉花像一朵朵白云，摇啊摇啊，迎来了秋天的大丰收。

19、洨河上有石拱桥。    小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。    赵州桥真雄伟啊！    遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

20、示例：黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。    海龟产卵。    示例：人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。    难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗？    示例：下课了，同学们有的踢足球，有的丟沙包，有的跳绳……

21、

1．    反对    骄傲    团结    

2．    津津有味    滔滔不绝    不闻不问    自言自语    

3．过去的错事  有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……

4．不必过分追究别人过去做的错事，应该给予他改过自新的机会，用新的眼光看待他。

22、

1．C

2．B

3．A

4．B

5．不能，因为吃美食“饴仔”的时间是农历七月十五。

23、

1．B

2．D

3．A

4．C

5．示例：牵牛花大概在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了。运用拟人的手法生动形象地写出了牵牛花开放和凋谢的时间。

6．示例：早上七点，睡莲从梦中醒来；下午三点，万寿菊欣然怒放。

24、

1.小心 仔细 愉快 

2.联系上下文 杂乱而无条理 很久没有整理内务了，屋子里显得凌乱不堪。 

3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。

25、范文：

美丽的祁连山

一进入祁连山谷，就是满眼的绿色草地。在一望无边的草地上，能隐约看到星星点点的白色，那是绵羊。继续向前走，那一点点的黑色，是一头头欢乐的牦牛。上坡上、马路边都能看到它们的踪影。一个牧人赶着羊群穿过马路，羊儿不断的向前挤，想走得快一些，它们不要让车撞到自己。

在宽阔的山谷里，流淌着一条弯曲的小河，就像一条银色的绸带，漂浮在碧草之上。许多牛羊在小河两旁，喝着清凉可口的河水。河岸边，白色帐篷远远望去，像一顶顶白色太阳帽。

河水的附近，能看到一片葱翠的原始森林。走到森林边，呀！森林的小溪里还有一个冰镇大西瓜，原来是几个人在这里野餐。我将手伸进溪水中，溪水冰凉冰凉的。这条小溪原来是雪峰融化的水形成的。

祁连山山脉连绵起伏，在葱翠的山峦中，隐藏着几座洁白的雪峰，雪峰融化的冰水，养育着祁连山下的草地。啊！祁连山谷真是太美丽了。

26、范文：

龙王瀑布欢迎您

外国朋友们，我的家乡是美丽的，在这里有许多美丽的景点。有喀纳斯，天山天池，古城喀什……今天我想给大家介绍的地方是龙王瀑布。

龙王瀑布位于南山的最深处，周围都是高低错落的大山。你们想不想知道龙王瀑布有多么的美丽，那我就来告诉你们吧。龙王瀑布最有趣的地方就是他的位置。像把一座巍峨“站”立的山被鬼斧神工劈开一样。还有更有趣的呐，那就是水是从三层重叠冲下来的，最后一泻千里。这时我想起了李白的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”虽然没有诗中写得那样壮观，但是别有一番美景！不管你站在多远的地方，都能听见了急促的水流声，像是有人在演奏狂想曲。他虽然没有黄果树瀑布那样汹涌澎湃，但他让我感受到了大自然的美丽和神奇。那水倒映着白云蓝天，大山，木桥就像一面镜子一样。只要你往他身边再靠近一点，你就会感受到他送给你的“亲吻”，珍珠样的水珠迸溅在我的身上，头上清清爽爽，无比舒服，看着这么美的景色，我忍不住大叫了一声“啊！”整个山谷都充满了回音，此时我感到无比的轻松，无比快乐！

你们知道龙王瀑布是怎样形成的吗？听大人说瀑布是由天山山脉常年积雪在炎热的夏季融化经过常年的冲刷就形成了瀑布。大自然可真神奇啊！往往有我意想不到的事情，看来我以后要多读书再去揭晓大自然中的奥秘。

龙王瀑布虽然不怎么出名，但在我心中是最美丽的地方。外国朋友们，要不要也来欣赏一下这别样的美呢？

27、范文：

续写《卖火柴的小女孩》

小女孩到了天堂，她见到了亲爱的奶奶。奶奶为她准备了可口的饭菜：烤鸡、牛肉、蔬菜饼子、鸡蛋汤……小女孩饱饱的吃了一顿美餐。奶奶又给她换上一身漂亮的新衣服，小姑娘可高兴了。小女孩在天堂住了一段日子，她想人间还有像她一样盆苦的孩子，她决定到人间去看看，帮助他们。她来到人间，首先来到她原来的房子，她一看，房子还是那么破旧，于是他先修好了房子，然后给爸爸做了一顿丰盛的晚餐，小女孩和爸爸一起度过了一个快乐的晚上。

第二天，小女孩来到街上，她看到一个小女孩，衣衫然楼，正在向大人乞讨。小女孩问那个小姑娘为什么不上学？小姑娘告诉卖火柴的小女孩，她爸爸妈妈离婚了，没有人要她，她跟着奶奶生活，可奶奶又病了……小女孩听了小姑娘的话，很是同情她。于是她帮小姑娘的奶奶看好了病，并建了一所希望小学，让贫穷的孩子免费上学……

卖火柴的小女孩回到天堂，把自己在人间的事告诉了奶奶，奶奶高兴的笑了。