2014年苏州市中考语文模拟试卷(五)含答案

注意事项：

1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；

2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；

3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）

    1．根据拼音写出汉字。（4分）

    ①yǒu_______黑    ②lǐn_______洌    ③优yǎ_______     ④huī_______宏

    2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中．然后改正。（4分）

    这条奔腾不惜的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。今天，就让我们作一次黄河文明的循礼，去捡拾那些积甸着文明印记的语言文化珍宝，奂醒我们内心深处的黄河情。

(1)_______，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

(2)烈士暮年，_______。（_______《龟虽寿》）

(3)无可奈何花落去，_______。（晏殊《浣溪沙》）

(4)窈窕淑女，_______。（《关雎》）

(5)剪不断，理还乱，是离愁。_______。（李煜《_______》）

(6)_______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

(7)长风破浪会有时，_______。（李白《行路难》）

(8)日月之行，若出其中；_______，者出其里。（曹操《观沧海》）

4．名著阅读。（5分）

    (1)下面这段文字出自哪本著作？回忆读过的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。（3分）

    我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”，这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。

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(2)下面的诗句涉及了哪两个梁山好汉？请写出他的姓名。（2分）

①谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。

②欺佛祖，喝观音，戒刀禅杖冷森森。

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5．根据漫画内容用一句话揭示漫画寓意。（3分）

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第二部分(44分)

    阅读《送东阳马生序》中的一段文字，完6-9题。

    余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以清；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆波绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

    6．下面各组句子中加点词的意思相同的一项是    (    )（2分）

A．    无从致书以观

以其境过清（《小石潭记》）

B．    又患无硕师名人与游

故患有所不辟也（《鱼我所欲也》）

C．    同舍生皆被绮绣

将军身被坚执锐（《陈涉世家》）

D．    主人日再食

食马者不知其能千里而食也（《马说》）

7．下面加点词语古今意义相同的一项是    (    )（2分）

  A．以是人多以书假余

  B．此诚危急存亡之秋也（《出师表》）

  C．不闻机杼声，惟闻女叹息（《木兰诗》）

  D．阡陌交通（《桃花源记》）

8．文中“以是人多以书假余”中的“是”指什么？（不超过15个字）（2分）

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    9．选段采取细节描写了同舍诸生华贵的服饰，你理解这样写的用意吗？说说你的看法。（2分）

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阅读下面一篇文言文，完成第10题。

永①之氓②成善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。

    【注】①永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。

    10．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）

    (1)其一氓尽力而不能寻常。

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(2)汝愚之甚，蔽之甚！

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    阅读《多收了三五斗》中的几段文字，完成11-13题。

    路路断绝。一时大家沉默了。酱赤的脸受着太阳光又加上酒力，个个难看不过，像就会有殷红的血从皮肤里迸出来似的。

    “我们年年种田，到底替谁种的？”一个人呷了一口酒，幽幽地提出疑问。

    就有另一个人指着万盛的半新不旧的金字招牌说：“近在眼前，就是替他们种的。我们吃辛吃苦，赔重利钱借债，种了出来，他们嘴唇皮一动，说‘五块钱一担！’就把我们的油水一古脑儿吞了去！”

    “要是让我们自己定价钱，那就好了。凭良心说，八块钱一担，我也不想多要。”

    “你这囚犯，在那里做什么梦！你不听见么？他们米行是拿本钱来开的，不肯替我们白当差。”

    “那末，我们的田也是将本钱来种的，为什么要替他们白当差！为什么要替田主白当差！”

    “我刚才在廒间里这么想：现在让你们占便宜，米放在这里；往后没得吃，就来吃你们的！”故意把声音压得很低，网着红丝的眼睛向岸上斜溜。

    “真个没得吃的时候，什么地方有米，拿点儿来吃是不犯王法的！”理直气壮的声口。

    “今年春天，丰桥地方不是闹过抢米么？”

    “保卫团开了，打死两个人。”

    “今天在这里的，说不定也会吃，谁知道！”

    散乱的谈话当然没有什么决议案。酒喝干了，饭吃过了，大家开船回自己的乡村。船埠头便冷清清地荡漾着暗绿色的脏水。

    第二天又有一批敞口船来到这里停泊。镇上便表演着同样的故事。这种故事也正在各

处市镇上表演着，真是平常而又平常的。

    11．“路路断绝”这句中的“路路”指的是什么路？大家为什么会“沉默”？（2分）

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    12．“现在让你们占便宜，米放在这里；往后没得吃，就来吃你们的！”这句话表达了旧毡帽怎样的思想感情？谈谈你的理解。（3分）

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    13．“船埠头便冷清清地荡漾着暗绿色的脏水。”属环境描写，作用是什么？（3分）

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    阅读下面一篇文章，完成14-16题。

跌倒了也要笑

    ①日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作《-年有半》《读一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》，也在日本不胫而走，流传至今。

    ②跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。

    ③当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。

    ④苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉！”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。

    ⑤曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。

    ⑥《菜根谭》说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月；拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行；必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面蓝天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。

    14．选文第①段的作用是什么？（3分）

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15．选文最主要的论证方法是什么？有什么作用？（2分）

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16．选文③、④、⑤段顺序是否可以调换？为什么？（2分）

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阅读下面一篇文章，完成17-21题。

雪莲花

吴聪先

    ①雪域高原的春天是美的。天空湛蓝，云彩恬淡，举头似乎能透至根；大地绿韵，星花摇曳，低头似乎能触至魂。大美，还数雪莲花。她鹤立于群山之巅，绽放于厚雪之隅。她与皑皑白雪相依偎，在阳光的照耀下，圣洁飘逸，好似哈达在苍穹舞动祝福。

    ②初踏，雪莲花的诱惑让人难以忘怀。她生长在海拔4500米左右的悬崖峭壁上，面对如此恶劣的生存环境，她决意与纯净的雪山为伍，默默守望盛开。

    ③自古以来，百姓从白云、雪山、乳汁、糌粑等认识了白色，形成了以白为基调且为至尊的审美理念。白色的雪山、冰雪意味着力量、智慧、博大，给人敬畏之意。从白色对神的形象，逐渐发展到象征纯洁、正义、善良等美好的情感。生长于白皙之域的雪莲花，自然成为的“天之骄子”。一千多年前，唐代边塞诗人曾经这样吟唱：“耻与众草之为伍，何亭亭而独芳！何不为人之所赏兮，深山穷谷委严霜？”

    ④在时间长了，会时时被这种境界所熏染，震撼。

    ⑤一次下乡到离大峡谷最近的一个村庄，沿途峡谷幽深空灵，阒无人迹，瀑布跌宕，植物繁密如织。左边的天空暗云翻滚，雨雾弥漫，宛如冥界；右边的天空却艳阳升腾，灼热笼罩，似如炉盆。旷垠的沙丘不着边际，时有牲畜、野兽的残骸散落。我们三天风餐露宿，是眼前的村景消除了身心的疲惫。村中双人合抱的核桃树丛，果硕叶茂，缠绕小村；黄酥酥的青稞遍满田野，把“选美中国”首峰的南迦巴瓦峰囊括怀中。土石夯筑的房屋，透出悠久藏文化醉人的气息；沟渠清水畅流，映出雪山、林卡、牦牛、羊群的倩影。进村没有平整的路面可寻，但见拖拉机、发电设施等“庞壮”之器，要耗很大的气力，方能引入村庄。

    ⑥在，言语中谈到十八军这个字眼，军人会蓦然举手敬礼，普通人也露出敬仰的神情。1949年2月，中原改编为第二野战军，以中原一纵队20旅为主组建了第十八军。1950年3月4日，在四川乐山举行进军誓师大会后，十八军挥师西进。据一位老战士介绍：当时入藏，是既战斗，又修路。这条路沿线陡壁峭崖，沟壑纵横，海拔入云，终年积雪。比如折多山、雀儿山，海拔分别为4298米、5050米。这些高山峻岭太多了，通俗点说，就是在玉帝头上“动土”。当时没像样的施工设备，路完全是一锤锤敲、一锨锨铲出来的。一位战友，用绳系悬在空中作业，不慎坠入深涧，与青山绿水共存。有的战士体能负荷过大，又缺氧，干着干着就窒息过去了，成为钢铸的丰碑立于山巅。若遇到敌情，即刻又投入战斗。我循着英雄路走了一趟，陡峭的山体、高挂的窄道，会令你眩晕或气短。为了这条大动脉，平均每公里倒下了一位战士。我仿佛看到两千多公里的川藏线上十八军将士气吞山河的壮举。翠绿的高山松是他们的身躯，晶莹的白雪是他们的心灵，蜿蜒的路径是他们的血脉。十八军的后代，传承着父辈的精神，至今活跃在各个领域。

    ⑦我在工作时，遇到一位县农牧局的技术员，他在内地就学过，问他为什么还回，他说：“与生俱来的情感割舍不了，我的魂、灵都在。我的孩子正在广东的一所大学读书，毕业了我也会叫他回藏工作。”献终生还要献子孙，这就是十八军的军魂。

    ⑧一位在藏工作三十多年的老同志，组织上在家乡为他妥当安排了单位、房子、子女就业，可他回来后不适应，说：“见不到雪山，听不到雅鲁藏布江流淌的声响，心里难受。”又携妻带子返回。

    ⑨在边防哨所，我遇到一位刚入伍的四川籍年轻战士，稚嫩的脸蛋，笑容可掬。可高原缺氧，使其嘴唇发紫。攀谈中方知，他家中条件尚好，就他一个男孩，家人不让他从军，尤其是来。可他钟情雪域。一年后，他在一次边境巡逻中，无常的雪崩夺去了他豆蔻的年华。我采了许多花草前往凭吊，茔碑周围盛开的雪莲花，晶莹剔透，展示了他的品格。    ⑩有人问我，到就能看到雪莲花吗？我说，能啊！来自于祖国四面八方进藏的同志，立志高原，淳朴奉献，不就是一朵朵美丽的雪莲花吗？他们与高山的雪莲花，融汇成雪域不朽的圣洁花海。

17．文章开头从描写雪域高原的雪莲花写起，有什么作用？（3分）

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18．联系上下文思考：文章第④段中加点的“这种境界”是指什么？（3分）

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19．文章题目为“雪莲花”，为什么用较大篇幅写“十八军”的动人事迹？（4分）

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20．阅读全文，思考题目“雪莲花”的含义。（4分）

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21．阅读下面链接文字，结合文章写作手法，说说它们在写法上的共同点是什么，这样写有什么好处。（3分）

    【链接材料】  白杨树是不平凡的树，它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。

    （茅盾《白杨礼赞》）

第三部分(60分)

    22．作文。（60分）

    请以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或议论文。

    要求：(1)不少于600字；(2)文中不能出现真实的人名、校名；(3)不能用本试卷的阅读材料作为写作内容；(4)书写工整规范。

参

1．①黝  ②凛  ③雅  ④恢

2．

3．(1)江山代有才人出  (2)壮心不已  曹操　(3)似曾相识燕归来  (4)君子好逑  (5)别是一番滋味在心头　相见欢  (6)采菊东篱下  (7)直挂云帆济沧海  (8)星汉灿烂

4．(1)《格列佛游记》；格列佛帮助利里浦特人打败了敌国——不来夫斯古帝国。

  (2)①吴用  ②鲁智深

5．寓意：我们很少想到我们有什么，可总是想到我们缺什么。

6．C

7．C

8．“计日以还”，“不敢稍逾约”。（用自己的话概括亦可）

9．用细节描写同舍诸生华贵的服饰，更衬托出作者“缢袍敝衣”的朴素，突出作者求学条件之艰苦。

10．(1)其中一个人虽然竭尽全力也不能像寻常一样（游很远）。  (2)你太愚蠢了，太蒙昧了!

11．“路路”表示田户们为了摆脱剥削而寻找的各种各样的出路；“沉默”表示没有希望，非常失望。他们找不到真正的出路，所以“沉默”了。

12．表达了旧毡帽不堪剥削，从心底发出反抗的思想感情，是反抗精神的体现。

13．环境描写的作用：点明了旧社会农村经济萧条、冷落，农民生活日趋贫困化的社会现实。

14．列举著名哲学家中江兆民以超常毅力完成了日本学术史上里程碑式的著作的例子，充当事实论据；引出论点并证明中心论点；激发读者阅读兴趣。

15．举例论证，具体有力地论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。

16．不能，因为③④段讲的是古代的事例，而⑤段讲的是现代的事例，这正好和②段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。

17．突出了雪莲花的圣洁、纯净、美好。

18．白色的雪山、冰雪意味着力量、智慧、博大，给人敬畏之意。从白色对神的形象，逐渐发展到象征纯洁、正义、善良等美好的情感。生长于白皙之域的雪莲花，自然成为的“天之骄子”。

19．十八军的将士们曾在这里建设、战斗、生活过，他们用自己的躯体谱写了建设的动人诗篇，晶莹的白雪是他们的心灵，他们的心灵就像雪莲花那样纯洁。

20．既是雪域高原鹤立于群山之巅的一种雪白的花，又代表了立志高原，淳朴奉献的一颗颗心灵和晶莹、剔透、圣洁的品格。

21．写法：都运用了象征的手法，以植物喻人，喻指人的精神品质。作用：可以使文章立意高远，含蓄深刻，可以使某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象。

22．【写作提示】“爱”是本题的中心，这一点我们可以从题目中感受出来，但“还要会爱”才是本题的侧重点，这也是需要考生能够提炼出来的。爱是一个永恒的话题，我们可以从多方面谈及，但本题中“还要会爱”则将这种宽泛的爱限定在爱的方法和方式上，因而，我们应从爱的方法、方式上立意，可以从正面进行阐述，说明爱的方法、方式的重要，也可以从反面进行表述，说明“不会爱”的缺陷，从而启示人们要讲究爱的方法、方式。此外，还应结合自己的见闻、感受来表达思想，不要去空谈。