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青岛市2021年中考语文试卷(I)卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 17:25:28
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青岛市2021年中考语文试卷(I)卷

青岛市2021年中考语文试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、名句积累与运用(共1题;共8分)1.(8分)古诗文默写。①待到重阳日,________ 。(孟浩然《过故人庄》)②《孟子》中的“________ ,出则无敌国外患者,国恒亡”说明了困境出人才的道理。③博大精深的古诗文,带给我们丰厚的精神滋养:王湾“________,________ ”(《次北固山下》),表达了困难是暂时的,前途是光明的,给人以积极、乐观向上的鼓舞力量;杜甫的“______
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导读青岛市2021年中考语文试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、名句积累与运用(共1题;共8分)1.(8分)古诗文默写。①待到重阳日,________ 。(孟浩然《过故人庄》)②《孟子》中的“________ ,出则无敌国外患者,国恒亡”说明了困境出人才的道理。③博大精深的古诗文,带给我们丰厚的精神滋养:王湾“________,________ ”(《次北固山下》),表达了困难是暂时的,前途是光明的,给人以积极、乐观向上的鼓舞力量;杜甫的“______
青岛市2021年中考语文试卷(I)卷

姓名:________            班级:________            成绩:________

一、 名句积累与运用 (共1题;共8分)

1. (8分) 古诗文默写。

①待到重阳日,________ 。(孟浩然《过故人庄》)

②《孟子》中的“________ ,出则无敌国外患者,国恒亡”说明了困境出人才的道理。

③博大精深的古诗文,带给我们丰厚的精神滋养:王湾“________ , ________ ”(《次北固山下》),表达了困难是暂时的,前途是光明的,给人以积极、乐观向上的鼓舞力量;杜甫的“________,________ ”(《春望》)抒发了眷恋家人的美好感情,让我们感悟了亲情的可贵;李白的“________ , ________ ”(《行路难》)表达了作者追求理想的执著精神,读来顿生豪情。

二、 文言文阅读 (共2题;共33分)

2. (21分) (2019·泰州) 阅读下面的文言文,完成各题。 

任元受①事②母尽孝,母老多疾病,未尝离左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以饮食,或以燥湿,或以语话稍多,或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之,无毫发不尽,五脏六腑中事皆洞见曲折,不待切脉而后知,故用药必效,虽名医不迨③也。”张魏公作都督,欲辟④之入幕。元受力辞⑤曰:“尽言方养亲,使得一神丹可以长年,必持以遗老母,不以献公。况能舍母而与公军事耶?”魏公太息而许之。

(节选自宋·陆游《老学庵笔记》)

【注】①任元受:名尽言。②事:侍奉。③迨(dài):及。④辟:征召。⑤辞:推辞。

(1) 解释下列句子中划线词的意思。 

①未尝离左右________

②或以语话稍多________

③尽言方养亲________

④必持以遗老母________

(2) 下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是(    ) 

例句:其得疾之由,或以饮食

A . 又留蚊于素帐中,徐喷以烟(《幼时记趣》)    

B . 虽多忌克,而能以天下事为己任(《赵普》)    

C . 策之不以其道,食之不能尽其材(《马说》)    

D . 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)    

(3) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 

虽名医不迨也

(4) 翻译下列句子。 

①魏公太息而许之。

②亲贤臣,远小人此先汉所以兴隆也。(《出师表》)

(5) 《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。选文对任元受这一形象的刻画很出色,请简要分析。 

3. (12分) (2016·台山模拟) 阅读下面文言文,回答问题。

包拯

拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

拯性峭直,恶吏苛刻务敦厚虽甚嫉恶而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”

(节选自《包拯传》)

(1) 

下列各组句子中,划线词语意思不相同的一项是(    )

A . 闻者皆惮之/肆无忌惮    

B . 不伪辞色悦人/未尝稍降辞色    

C . 虽贵/虽不能察,必以情    

D . 衣服、器用、饮食如布衣时/臣本布衣    

(2) 

用四条“/”给文中画线的句子断句。

恶 吏 苛 刻 务 敦 厚 虽 甚 嫉 恶 而 未 尝 不 推 以 忠 恕 也

(3) 

包拯是历史上有名的清官,关于他判案的故事,民间流传的很多,你能举出一两个例子吗?结合选文,你认为包拯是一个怎样的人?

三、 现代文阅读 (共1题;共20分)

4. (20分) (2016·杭州模拟) 阅读下面的文章,完成下列各小题。

母亲的羽衣

张晓风

①讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”

②女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥匙,开启了情感与记忆的箱箧……

③许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。

④母亲的樟木箱子又深又沉,像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。

⑤我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚送给你。”

⑥那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情,会让我我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记我扎辫子的红绒绳。

⑦除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。

⑧每听她说那些事的时候,我都惊讶万分——我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。

⑨母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里……

⑩其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄的痴然如醉。

⑪而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。——她已经决定做一个母亲。

⑫女儿没有得到答案,哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈?你到底是不是仙女变的?”

⑬我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。”

⑭对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”

⑮我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。”

(选自《张晓风经典散文》 有改动)

(1) 

认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?以此为题有什么好处?

(2) 

揣摩并理解下面两个句子的含义。

①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?

②其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。”

(3) 

从第⑦段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”,而第⑧段中作者却说“我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用?

(4) 

从中可以看出“母亲”有着怎样的特点? 表达了作者怎样的情感?正如文中所言,每一位母亲自她“决定做一个母亲”起,都自觉不自觉地脱下那件羽衣,并小心地珍藏起心中的那份美好。其实,让母亲重新穿上那件美丽的羽衣,也是每个做儿女的共同心愿。请以“妈妈,我已经长大了”为开头,写几句话,表达你的心愿,字数在60字左右。

四、 名著阅读 (共1题;共12分)

5. (12分) (2017七下·江门月考) 阅读下文,回答问题

原来这人是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹。连为几头官司,开封府也治他不下,以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到杨志面前,就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“汉子,你这刀要卖几钱?”杨志道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么鸟刀,要卖许多钱!我三百文买一把,也切得肉,切得豆腐。你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀,这是宝刀。”牛二道:“怎地唤做宝刀?”杨志道:“第一件砍铜剁铁,刀口不卷。第二件吹毛得过。第三件杀人刀上没血。”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来,剁与你看。”牛二便去州桥下香椒铺里,讨了二十文当三钱,一垛儿将来,放在州桥阑干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。”那时看的人虽然不敢近前,向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么。”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较胜,只一刀,把铜钱剁做两半。众人都喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛得过。就把几根头发望刀口上只一吹,齐齐都断。”牛二道:“我不信。”自把头上拔下一把头发,递与杨志:“你且吹我看。”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力一吹,那头发都做两段,纷纷飘下地来。众人喝采。看的人越多了。牛二又问:“第三件是甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗。”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二道:“你将来我看。”杨志道:“你只顾没了当!洒家又不是你撩拨的。”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无冤,昔日无仇,一物不成,两物见在。没来由杀你做甚么?”牛二紧揪住杨志说道:“我要买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男子,剁我一刀。”杨志大怒,把牛二推了一跤。牛二爬将起来,钻入杨志怀里。杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠,自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一面挥起右手,一拳打来。杨志霍地躲过,拿着刀抢入来。一时性起,望牛二颡根上搠个着,扑地倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。

杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮,怎肯连累你们!泼皮既已死了,你们都来同洒家去官府里出首。”

(1) 

文段中的牛二是一个泼皮无赖,《水浒》中有三个这样的泼皮无赖,另外两个是________和________。

(2) 

联系原著说说,杨志本为宋朝将后裔,为什么落得个卖祖传宝刀的下场?

(3) 

杨志杀死牛二后怕连累别人,主动去官府自首,你怎么看待杨志的做法?

五、 综合实践与作文 (共2题;共10分)

6. (5分) (2017九上·慈溪期中) 邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了髙铁车票,准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话,100字左右。

7. (5分) (2016·揭阳模拟) 阅读下面的文字,根据要求作文。

在你的生活经历中,有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福?有没有眉飞色舞、兴奋不已的流动?有没有愁眉苦脸、彷徨无助的孤独?有没有甜甜的感动和温馨?有没有酸酸的委屈和失落……家的温馨,社会的冷暖,自然的风雨,有多少值得你回忆的往事,都珍藏在你心灵的深处。

请自拟一个包含有“        珍藏”这个词语的作文题目写一篇作文。

作文要求:①不少于500字。②文体不限,有真情实感。③不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。

一、 名句积累与运用 (共1题;共8分)

1-1、

二、 文言文阅读 (共2题;共33分)

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

3-1、

3-2、

3-3、

三、 现代文阅读 (共1题;共20分)

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

四、 名著阅读 (共1题;共12分)

5-1、

5-2、

5-3、

五、 综合实践与作文 (共2题;共10分)

6-1、

7-1、

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青岛市2021年中考语文试卷(I)卷

青岛市2021年中考语文试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、名句积累与运用(共1题;共8分)1.(8分)古诗文默写。①待到重阳日,________ 。(孟浩然《过故人庄》)②《孟子》中的“________ ,出则无敌国外患者,国恒亡”说明了困境出人才的道理。③博大精深的古诗文,带给我们丰厚的精神滋养:王湾“________,________ ”(《次北固山下》),表达了困难是暂时的,前途是光明的,给人以积极、乐观向上的鼓舞力量;杜甫的“______
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