(完整word版)一年级课堂常规儿歌

一、课前准备儿歌：

1、上课铃，叮叮响，

我们快步进课堂，

书本文具放整齐，

静等老师把课上。

用心听，仔细想

 身子坐正向前方。

上课发言先举手，

遵守纪律不要忘。

2、读背语文课儿歌、古诗等——一生领读课题，大家坐正，目视前方，齐声背诵。

二、快速安静下来训练：

1、师：一二三！

生：坐坐好！

2、师：我说停！

   生：我就停！

3、师：小眼睛——

   生：看前方！

4、师生互动：小小手——放桌面，小耳朵——专心听，小眼睛——看前方，小嘴巴——不说话，小腰板——挺直了，小小脚——并并拢。

5、师：请你跟我这样做。

   生：我就跟你这样做。

师：请你跟我来写字。

生：我就跟你来写字。（教师体态师范听课姿势、写字姿势、读书姿势等）

三、课中儿歌。

1、开火车

师：小火车，开起来

生：快快开到这里来！

2、书空

师：小手！

生：准备！

3、读书

师：左手——，生：压书！

师：右手——，生：点字。

或者师：左手压书，

生：右手点字！

4、写字准备：

师：一二！生：翻本子！

师：三四！生：垫垫板！

师：五六！生：拿铅笔！

师：七八！生：坐坐正！描写生字：

5、描写生字（领写员从作业最端正的同学里选出，一周轮换一次）

领写员：请你跟我写！

生齐：我就跟你写！

6、写字姿势：

眼一尺，胸一拳，手一寸，背直头正脚放平，端端正正来写字。

或者：师：眼离桌面——生：一尺！

      师：胸离桌面——生：一拳！

      师：手离笔尖——生：一寸长！

7、握笔姿势：

食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。

8、整理文具儿歌：

（1）师：铅笔文具

生：送回家！

（2）谁先完成书写练习，放下铅笔，拍手，口呼名次（1、2、3），然后坐正。老师可以帮助点名次，学生积极性高，完成速度会比较快。

四、鼓励儿歌

1、XXX，你真棒！（生说“XXX”名字时，快速拍手；说到“你真棒”，一起向他竖大拇指）

2、XXX，你真棒，我们为你鼓鼓掌！

2、XXX，再想想，我们为你加加油！

五、拼音儿歌

1、标调规律：有a就找a，没a找oe，没有aoe，再找iuü，iu同时标在后。

2、小ü遇到jqx，脱掉帽子敬个礼。

3、嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。

4、拼读复韵母：

复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前面，摆口型，嘴唇体操要注意。

快速向后滑过去，合成一音不忘记。

六、数学儿歌

七、排队集合儿歌