【阅读指导课一等奖】《小鲤鱼跳龙门》整本书导读课教学设计

背景分析

 2022版《语文课程标准》在阅读与鉴赏中提出二年级的学生要阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和时间有自己的感受和想法，并乐于与他人交流，二年级课外阅读总量不少于5万字。拓展型任务群关于整本书阅读要求二年级学生阅读自己喜欢的童话书，想象故事中的画面，学习讲述书中的故事。童话深受儿童的喜爱，它能让儿童带着幻想的钥匙，打破现实的羁绊，开启一扇扇想象的大门，激励儿童向往美好的未来。通过阅读指导课可以培养他们的阅读兴趣，指导他们读书的的方法以培养他们的阅读习惯，丰富儿童的精神世界。

 教材简析

《小鲤鱼跳龙门》是部编教材二年级上册第一单元快乐读书吧“读读童话故事”中所推荐的书目。市面上《小鲤鱼跳龙门》不同的出版社所包含的内容也大不相同。本次二年级阅读的是人民教育出版社出版的。本书由多篇童话故事组成，包括《蝴蝶有一面小镜子》、《小猫钓鱼》、《骄傲的大公鸡》、《狐狸打猎人的故事》五个篇目。《小鲤鱼跳龙门》是金近的重要作品，故事讲述了一群听奶奶讲述了祖先跳龙门的故事的小鲤鱼，踏上寻找龙门的路途。它们游过大江和急流，克服重重困难，终于来到了梦想中的龙门面前，面对高高的水库和湍急的水流，小鲤鱼们没有灰心退却，而是运用智慧和协作，成功地一起跳过了龙门水库，见到了美不胜收的新世界。

 学情分析

 二年级的学生经过了一学年的学习，已经掌握了一定的知识和技能。但是学生的阅读水平参差不齐，很多孩子还没有养成阅读的习惯，二年级是儿童养成阅读习惯的关键期，也是由图画版的绘本阅读过度到文字阅读的关键期，教师需要通过多种形式的阅读活动指导或引导学生养成阅读习惯。二年级上册“快乐读书吧”也提出教会学生读封面、读题目、猜内容、了解作者等读书方法。结合以上三点，我确立了这堂课的教学目标。

 教学内容

 人民文学出版社《小鲤鱼跳龙门》

 教学目标

 1.认识书籍各部分名称，初步养成爱护图书的好习惯。

 2.借助“猜读”方法，激发阅读兴趣，感受阅读的快乐。

 3.学习读书的分享方法，为分享课做好铺垫。

 教学重点

 认识书籍各部分名称，初步养成爱护图书的好习惯。

 教学难点

 借助“猜读”方法，激发阅读兴趣，感受阅读的快乐。

 教学过程：

 一、创设情境，谈话导入

 师：你们喜欢童话故事吗？你读过哪些童话故事，喜欢其中的哪个人物呢？

 1.学生分享读过的童话故事。

 2.借助插图，猜故事。（依次出示插图：狼和七只小羊  白雪公主  小红帽）

  二、认识一本书

 师：当你拿到一本新书时，你首先会关注哪里呢？

 生：读封面。

 师：仔细观察，你从封面能获得哪些信息？

 预设1：读题目。你能从题目中猜一猜故事的内容吗？

 预设2：知作者。在书的哪几个地方能找到作者呢？一起来认识作者。

 预设3：看插图。学生描述封面插图，猜一猜故事里的主人公。

 师：现在老师想带大家去阅读《小鲤鱼跳龙门》，可是怎样才能在书中找到这个故事呢？

 预设4：读目录。怎样看目录呢（生说查找方法，师相机补充）

 师：目录一般在正文之前，它包括篇目和页码两部分，形式有多种。有的页码在前，篇目在后；有的页码在后，篇目在前。

 三 、乐享“猜读”

 师：故事的起因，还得从鲤鱼奶奶说起，让我们一起去听鲤鱼奶奶讲故事吧。

 1. 出示鲤鱼奶奶讲故事的片段

 猜一猜：奶奶的故事中的龙门到底是什么样的？

 2.出示龙描写龙门的精彩片段。（指名读，读出龙门的美）

 师：这么美的地方，谁不想去看看呢，可奶奶为什么不告诉小鲤鱼们龙门在哪里呢？让我们一起去故事中寻找答案吧。

 自读提示：默读《小鲤鱼跳龙门》第11页至第21页，边读边思考：小鲤鱼们在寻找龙门的路上都经历了什么？将故事中精彩的句子或段落用喜欢的符号标注出来。

 读书汇报：小鲤鱼们在寻找龙门的路上都经历了什么？

 1.学生说说自己的阅读收获，并按顺序贴上人物出场图片。

 师：（出示故事的脉络）梳理故事中的人物关系，也是读书的一种好方法。

 2.说说你最喜欢哪个情节，分享给大家。

 师：面对一次又一次的困难，小鲤鱼们放弃了吗，结果如何？

 3.猜一猜故事的结果。

 4.你喜欢这群小鲤鱼吗？这个故事告诉我们什么道理呢？

 五、乐学分享

（1）你最喜欢的故事书是什么？故事里谁最吸引你？你能通过分享，让别人也喜欢这本童话书吗？

（2）师示范交流，生评价。

（3）学生分享故事

                《小鲤鱼跳龙门》

 我最近读了________写的《       》，这本书真__________!故事中_______最有意思，他（她）_________________。

 小结：好书大家一起读，让好书伴随我们一起成长！

 六、推荐童话书

 “快乐读书吧”好书推荐：《一只想飞的猫》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《“歪脑袋”木头桩》

 七、板书设计

《小鲤鱼跳龙门》

看封面    识作者

读题目    猜内容

看插图    猜人物

看目录    找页码

读情节    猜结果

乐分享    爱读书