北京2011-2022年中考作文真题

1.作文（50分）

知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。

要求：

  ⑴ 将题目抄写在答题卡上。

  ⑵ 不限文体（诗歌除外）。

⑶ 字数在600-1000之间。

⑷ 作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.作文。（50分）

“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

要求：

    （1）将题目抄写在答题卡上。

    （2）不限文体（诗歌除外）。

    （3）字数在600-1000之间。

    （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

3.作文（50分） 

好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是

就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人

对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，

会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。 

要求： 

（1）将题目抄写在答题卡上。 

（2）不限文体（诗歌除外）。 

（3）字数在600—1000之间。 

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 

4.作文(共50分)

　　(一)根据情境，按要求写作。(10分)

　　校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。

要求：

(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

　　(2)内容要求真实具体，语言要准确得体。

　　(3)字数在150—200之间。

　　(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

　　(二)根据题目，按要求写作(40分)

　　从下面两个题目中任选一题，写一篇文章

　　题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界，请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章

　　题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。 

　　要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。

　　(2)不限问题(诗歌除外)。

　　(3)字数在600-800之间。

　　(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

5.作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

   题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过

           的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。

   题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）

           的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆

          （或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。

       要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。

            （2）字数在150-200之间。

            （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

6.根据题目，按要求写作。（40分）

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

   题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可

           以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一

           篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述

           你对对话的认识……

   题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突

          会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，

          写一篇文章。

    　　要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

     　　　　（2）不限文体（诗歌除外）。

     　　　　（3）字数在600—800之间。

    　　　　 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

7.作文（共50分）

 （一）根据情景，按要求写作。（10分）

  从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

     题目一：有位外地朋友来北京，想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话，向他推荐一种具有北京本地特色的美食（如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……）。

     题目二：语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评（可以点评诸葛亮的精神境界，也可以点评他的所作所为），准备发言。

   要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

        （2）字数在150-200之间。

        （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

8.根据题目，按要求写作。（40分）

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：请以“读书 · 实践 · 收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）

题目二：据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟在不同星球的重力实验，可以置身于恐龙生活的白垩纪，可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发挥想象，以“奇妙的实验室”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

9.作文（共50分）

（一）根据情景，按要求写作．（10分）

（10分）从下面两个题目中，任选一题，按要求写作。

题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。请你也描述一个曾带给你快乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……），与同学们分享童年的快乐。

题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。

（1）内容符合要求，语言使用得当

（2）字数在150﹣200之间

（3）不要出现所在学校的姓名和师生姓名。

10.写作（40分）

从下面两个题目中 任选一题，写一篇文章。

题目一：古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字，请将“                   贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。

题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟虫鱼的交谈、泉水山石的对话，并且还能和他们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。

（2）字数在600﹣800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

11.写作

 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一；一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹（圆明园除外)或一件文物，将        ，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外)。

题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

要求：（1)请将作文题目抄写在答题卡上。

（2)字数在600-800之间。

（3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

12.写作(40分)

23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一:请将“北京，这里有我的         ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题，发挥想象，写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

13.写作（40分）

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？请以“2020,我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间拉制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

要求：(1)请将作文题目写在答题卡上。

(2)作文内容积极向上。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

14.写作（40分）

从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。

 “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒________的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

15.作文（40分）

从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。

运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录，一直是我们人类共同的梦想与追求。

以“我创造了新纪录”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。