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导数之切线题型归纳总结教师版

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 17:30:04
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导数之切线题型归纳总结教师版

切线题型归纳总结学习目标理解导数与函数之间的联系,掌握导数的几何意义,及其作为工具在解决有关函数问题的作用,核心是利用导数研究函数单调性及其极值最值.知识点函数在处导数是曲线在点处切线的斜率,切线的方程是.注意:直线与曲线有且只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线;反之直线是曲线的切线,但直线不一定与曲线有且只有一个公共点.热身训练1.已知曲线的一条切线斜率是,则切点的横坐标为______;32.设,,曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为,则到曲线对称轴距离的取值范围为______.3.曲线在点
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导读切线题型归纳总结学习目标理解导数与函数之间的联系,掌握导数的几何意义,及其作为工具在解决有关函数问题的作用,核心是利用导数研究函数单调性及其极值最值.知识点函数在处导数是曲线在点处切线的斜率,切线的方程是.注意:直线与曲线有且只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线;反之直线是曲线的切线,但直线不一定与曲线有且只有一个公共点.热身训练1.已知曲线的一条切线斜率是,则切点的横坐标为______;32.设,,曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为,则到曲线对称轴距离的取值范围为______.3.曲线在点
切线题型归纳总结

学习目标

  理解导数与函数之间的联系,掌握导数的几何意义,及其作为工具在解决有关函数问题的作用,核心是利用导数研究函数单调性及其极值最值.

知识点

  函数在处导数是曲线在点处切线的斜率,切线的方程是.

 注意:直线与曲线有且只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线;反之直线是曲线的切线,但直线不一定与曲线有且只有一个公共点.

热身训练

 1.已知曲线的一条切线斜率是,则切点的横坐标为______; 3

 2.设,,曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为,则到曲线对称轴距离的取值范围为______.

 3.曲线在点处的切线与轴交点的纵坐标是________.  9

 4.若点是曲线上任意一点,则点到直线的最小值为______.

  解析:由已知,令,解得.曲线在处的切线方程为.两直线,之间的距离为

  

1.切线问题常见题型

     (1)求切线方程:①在曲线上一点的切线方程;②过一点的切线方程.

     (2)求切点坐标;(3)求切线方程的参数值或者范围;

     (4)求公切线(公切点或者两个切点);  (5)判断切线的条数;

  2.切线的应用

   (1)研究最值极值;   (2)判断位置关系     (3)讨论方程的根的情况

(一)求切线方程

例1.【例3】已知函数.

(1)求曲线在点处的切线方程;

(2)求过点且与曲线相切的直线方程.

 【解析】(1)由,,

则曲线在点处的切线方程为.

(2)设切点的坐标为,则所求切线方程为 

代入点的坐标得,解得或 

当时,所求直线方程为

由(1)知过点且与曲线相切的直线方程为或.

总结:求曲线在某点处的切线方程的步骤

过点(x1,y1)的曲线y=f(x)的切线方程的求法步骤

(1)设切点(x0,f(x0)).(2)建立方程f′(x0)=.

(3)解方程得k=f′(x0),x0,y0,从而写出切线方程.

变式训练1:已知曲线.

(1)求曲线在点处的切线方程,

(2)求过点且与曲线相切的直线的方程.

【答案】(1) 

(2)或.

 变式训练2:设函数在点处的切线为,若垂直于函数 的图像在点处的切线,求直线的方程

    解析:因为,故,而,又当时,,得在上单调递增,此时,故当时,的图像上任意一点的切线都不垂直于函数在点处的切线,当时,由于函数在点处的切线垂直于函数的图像在点处的切线,故,则,故直线的方程为

(二)求切线方程的参数

例1.已知直线 是曲线的一条切线,则的值为(   )

A.     B.    C.    D.

 【解析】设切点为因为切线,所以,

解得(舍去)代入曲线得,

所以切点为代入切线方程可得,解得.

例2.(2015全国卷1(21)) 已知函数,当为何值时,轴为曲线的切线.     

      答案:

例3.设曲线在点处的切线为,曲线在点处的切线为,若存在,使得,则实数的取值范围是________

解析:函数的导数:,故的斜率为:,函数的导数:,故的斜率:,可得,从而,故,由得,,故,令,则,令导数大于0,得,故在是减函数,在上是增函数,时取得最大值为;时取得最小值为1,故.

变式训练1: 设曲线在点处的切线方程为,则(   )

A.1           B.2    C.3    D.4

 【解析】因为,且在点处的切线的斜率为3,所以,即.

变式训练2: 已知函数的图象在处的切线与函数的图象相切,则实数(    )

A.         B.    C.     D.

 【解析】由,得,则,

又,所以函数的图象在处的切线为,即.

设与函数的图象相切于点,

由,可得 

解得.故选:B.

变式训练3:已知为正实数,直线与曲线相切,则的取值范围是( C  )

                         

(三)公切线问题

   题型一:公切点

     例1.曲线与相切于点.求切线方程 

       解析:设曲线在处的切线方程为①,曲线在处的切线方程为②,由两曲线有公切线知,联立①②,消掉得,设则,可得,即,因此公切线方程为.

变式训练1.已知函数与函数,若曲,的图像在点处有公共的切线,则实数=_______.2

变式训练2.若一直线与曲线和曲线相切于同一点,则___.2

题型二:两个切点

例2.(2016全国卷1理16)若直线是曲线的切线,也是曲线的切线,则=_____

    解析:设在切点处的切线方程为:;

在切点处的切线方程为:,

联立得,解得,

∴.

变式训练1:曲线和存在公切线,则正实数取值范围是___

变式训练2.若函数的图象与曲线C:存在公共切线,则实数的取值范围为

A.      B.       C.    D.

 【解析】设公切线与f(x)=x2+1的图象切于点(x1,),与曲线C:g(x)=aex+1切于点(x2,),∴2x1==,

化简可得,2x1=,得x1=0或2x2=x1+2,∵2x1=,且a>0,∴x1>0,

则2x2=x1+2>2,即x2>1,由2x1=得a=,

设h(x)=(x>1),则h′(x)=,∴h(x)在(1,2)上递增,

在(2,+∞)上递减,∴h(x)max=h(2)= ,∴实数a的取值范围为(0,] 

(四)切线条数问题

  例1.已知三次函数,若过点可作曲线的三条切线,求实数的取值范围.

      解析:,由题意知点不在曲线上,过点作曲线的切线,设切点,则切线方程为,

代入点化简得,

若有三条切线,则方程有三个不等的实根,

         设,则,由可得,或,故在区间和上单调递增,即得极大值,极小值为;方程满足有三个实根的充要条件是,即

变式训练:设函数,其中,曲线在点      处的切线方程为

(1)确定的值

(2)若过点可作曲线的三条不同切线,求的取值范围.

       答案:(1)

            (2)

(五)切线综合问题

   例1.设曲线上任意一点处的切线为,总存在过曲线 上一点处的切线,使得,则实数的取值范围是( )

    

解析:由,得,∵,∴,由,得,又∵,

∴,要满足题意,则得,得.

  变式训练1.若函数的图像上存在互相垂直的切线,则实数的值

变式训练2.已知函数,若存在两条过点且互相垂直的直线与函数 的图像都没有公共点, 则实数的取值范围为______. 

课后训练

1.若直线与曲线相切,试求的值.答案:

解析:设与相切于,则, 

∵,,联立得,解得或,即或

2.已知函数与的图像不存在互相平行或者重合的切线,则实数的取值范围为_______.

3.曲线与曲线(切线相同)的条数为______. 答案:1

4.直线与曲线和均相切,切点分别为,,则的值为_答案:.

5.已知,过点可作曲线的三条切线,则的取值范围是___.

 

6.直线是曲线的切线,则当时,实数的最小值是_____. 

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切线题型归纳总结学习目标理解导数与函数之间的联系,掌握导数的几何意义,及其作为工具在解决有关函数问题的作用,核心是利用导数研究函数单调性及其极值最值.知识点函数在处导数是曲线在点处切线的斜率,切线的方程是.注意:直线与曲线有且只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线;反之直线是曲线的切线,但直线不一定与曲线有且只有一个公共点.热身训练1.已知曲线的一条切线斜率是,则切点的横坐标为______;32.设,,曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为,则到曲线对称轴距离的取值范围为______.3.曲线在点
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