重视我们的礼节

    甚么是礼节呢？简单地说，礼节就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的进程和手段。文明礼节，不但是个人素质、教养的体现，也是个人性德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼节之邦”，讲文明、用礼节，也是宏扬民族文化、展现民族精神的重要途径。在一个国家中个人是主体。对个人来讲甚么最重要呢？我想首先应当是具有文明素质，只有当每个人都具有了文明素质，那末这个国家的整体素质才能进步。 　　在我们身边，在一部份同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不***的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，乃至有的同学以为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部份同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，乃至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的条件，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出良好的学习环境，创设出良好的学习惯氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们本身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们进步本身的心理素质，同时也完善了本身的道德品质，假如我们不在此时抓好本身道德素质的培养，那我们即使具有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当作一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握知识技能的机器，而要成为一个身心***发展的人。文明就是我们素质的前沿，具有文明，那我们就具有了世界上最为宝贵的精神财富。 　　要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那末请我们每个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，稳定扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会修建出一个文明美好的校园。