焊条电弧焊技术

课程名称：焊条电弧焊技术

课程代码：

课程类别：专业岗位核心能力课程                

适用专业：电子电器应用

学    时：120学时

建议开课学期: 第一、二、三学期

（一）课程概述 

本课程是焊接技术应用专业的一门焊接操作工岗位核心能力训练课，是焊接技术应用专业学生学习的必修课。通过讲练结合、以练为主的一体化教学模式，使学生掌握焊条电弧焊的相关基本知识，学会焊条电弧焊设备维护保养与焊接操作方法，具备合理选择、调节焊接工艺参数、熟练进行焊条电弧焊焊接操作的能力，基本达到四级电焊工焊条电弧焊操作的技能水平。

    课程教学内容主要包括焊接安全技术与劳动保护，熔焊原理、特点及应用，焊条电弧焊设备选用、安装、调整与维护，焊条的分类、牌号、性能与选用，焊接工艺参数的选定与焊接实施，简单焊接夹具的使用，焊缝外观质量检验与缺陷解析等。包括“板对接焊”、“管对接焊”、“板管对接焊”等专项焊接操作能力训练。

（二）课程目标

1．知识目标

 (1)了解电弧的基础知识，包括电弧的形成、电弧的物理基础、电弧的构造、电弧的特性、焊接电弧的分类及特点等内容；

 (2)掌握焊条电弧焊的引弧操作，包括引弧方法、操作姿势及注意事项等内容；

 (3)了解焊条电弧焊的安全技术、焊工个人防护措施、安全操作要求等知识；

 (4)了解焊条电弧焊的特点及应用；

 (5)掌握焊条组成、分类、表示方法、焊条选用、焊条检验、焊条使用、焊条保管等知识；

 (6)了解弧焊电源的分类、要求、型号及技术特性、弧焊变压器、弧焊整流焊机等相关知识；

 (7)掌握焊件的极性及选用原则；

 (8)掌握弧焊电源的选用原则；

 (9)掌握焊接接头的作用、组成及组织特性、焊接接头的特性、焊接接头的类型、焊接接头的设计与选择等知识；

 (10)了解焊缝的焊缝形式、焊缝位置及分类；

 (11)掌握焊接坡口的相关知识，包括开坡口的目的、坡口类型及尺寸、坡口加工、坡口的设计原则等内容；

 (12)掌握焊缝符号的相关知识，包括基本符号、基本符号的组合、补充符号、尺寸符号、特殊焊缝符号、焊接方法代号等内容；

 (13)掌握焊接参数及其对焊缝形状的影响，包括焊缝形状的表示、焊接参数及其选择、焊接参数对焊缝形状的影响、焊缝外观质量检测等内容；

 (14)了解单面焊双面成形技术等概念；

 (15)了解定位焊与定位焊缝等知识，包括定位焊的作用、定位焊的注意事项等内容；

(16)掌握左焊法与右焊法的概念及操作要求；

(17)掌握V形坡口对接平焊、横焊、立焊等不同位置的焊接技术要领及注意事项；

(18)掌握焊件的常用检测方法及标准。

2．能力目标

 (1)学会焊机的安装、调试及焊接工量具的选择与使用；

 (2)能根据焊件材料、尺寸、位置等条件合理选择、调节正确的焊接参数；

 (3)能采用酸性焊条对低碳钢或低合金钢进行板对接焊接，其中焊接位置包括平位、横位、立位，要求完成单面焊双面成形；

 (4)能采用酸性焊条对低碳钢或低合金钢进行管对接焊接，其中焊接位置包括水平固定焊、垂直固定焊，要求完成单面焊双面成形；

 (5)能采用酸性焊条对低碳钢或低合金钢进行板管对接焊接，其中焊接位置包括插入式水平固定焊、骑坐式垂直固定焊；

 (6)能选择正确合理的焊接工艺，努力减少焊接缺陷，保证焊件质量；

 (7)能对焊件焊后质量进行分析与检测，并针对焊接缺陷制订有效措施；

 (8)能对焊接设备进行普通维护与检修。

3．素质目标

 (1)有良好的团队协作精神与交流沟通能力，能够与他人分享成功与失败；

 (2)养成勇于克服困难的精神，在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，具有较强的忍耐力，战胜困难；

 (3)养成及时完成阶段性工作任务的习惯，言必信，行必果，信用意识，敬业意识、效率意识；

 (4)有良好的的职业道德素养和环境保护意识；

 (5)能够把握问题发生的关键，利用有效资源，提出解决问题的意见或方案，并付诸实施，使问题得到解决的能力。

（三）课程教学设计

技术要求：

1、试件下料后须校平再进行加工；

2、开V形坡口，α=60°，间隙 b、钝边p尺寸自定，预留反变形量；

3、坡口加工不留钝边；

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

训练项目实例二：V形坡口板对接横焊

技术要求：

1、试件下料后须校平再进行加工；

2、开V形坡口，α=60°，间隙 b、钝边p尺寸自定，预留反变形量；

3、坡口加工不留钝边；

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

训练项目实例三：V形坡口板对接立焊

技术要求：

1、试件下料后须校平再进行加工；

2、开V形坡口，α=60°，间隙 b、钝边p尺寸自定，

预留反变形量；

3、坡口加工不留钝边；

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

训练项目实例四：钢管V形坡口对接水平固定焊

                                 技术要求：

1、试件下料后须校平再进行加工；

2、开V形坡口，α=60°，间隙 b、钝边p尺寸自

定，预留反变形量；

3、坡口加工不留钝边；

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

训练项目实例五：钢管V形坡口对接垂直固定焊

                                  技术要求：

1、试件下料后须校平再进行加工；

2、开V形坡口，α=60°，间隙 b、钝边p尺寸自

定，预留反变形量；

3、坡口加工不留钝边；

4、试件表面不允许有油污、铁锈。

训练项目实例五：骑坐式垂直俯位水平固定焊

技术要求：

1、试件下料后须校平再进行加工；

2、坡口加工不留钝边；

3、试件表面不允许有油污、铁锈。

（四）课程考核

为全面、综合地考核学生课程学习的情况，课程成绩考核由学生学习过程考核、学生训练的作品考核和理论考试相结合，综合评定课程成绩。

课程考核的成绩评定方案：

2．作品考核：学生在完成本课程学习时组织一次焊接操作综合考核，随机抽取已经学过的项目完成焊接试件，教师对试件的焊缝完成情况、外观质量进行评价，给出作品考核分值。作品考核的具体评分标准由各校自行制定。

3．理论考试：每学期组织一次本课程的基本理论考试，考试时间100分钟，考试成绩作为理论考试成绩，如果本课程安排多个学期教学，则各学期理论考试的平均值为本课程的理论成绩。

说明：缺课三分之一以上者不能参加期末考试。

（五）其它说明

1．本课程标准在使用过程中，要根据教学情况进行不断的完善与修订。

2．任课老师可以根据教学情况，制定教学计划，设计更加详细、完善的单元教学方案，教学课时可以根据教学周数浮动10%左右。

3．训练项目参考课时可以根据各学校实际情况予以调整，以保证项目训练的正常实施。