初中 英语句型分析讲解与练习

一、句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

（一）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：

    During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）

    We often speak English in class.（代词）

    One-third of the students in this class are girls.（数词）

    To swim in the river is very funny.（不定式）

    Smoking does harm to the health.（动名词）

    The rich should help the poor.（名词化的形容词）

    It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）

When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）

（二）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：

    1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning.

    2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You may keep the book for two weeks.  He has caught a bad cold. 

（2）由系动词加表语构成。如：We are students.

（三）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如：

    Our teacher of English is an American.（名词）

    Is it yours?（代词）

    The weather has turned cold.（形容词）

    The speech is exciting.（分词）

    Three times seven is twenty one?（数词）

    His job is to teach English.（不定式）

    His hobby（爱好）is playing football.（动名词）

    Time is up. The class is over.（副词）

    The truth is that he has never been abroad.（表语从句）

（五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：

    They went to see an exhibition（展览）yesterday.（名词）

    The heavy rain stoped me form going to school on time.（代词）

    How many dictionaries do you have? I have five.（数词）

    They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词）

    He pretended not to see me.（不定式短语）

    I enjoy listening to popular music.（动名词短语）

    I think（that）he is fit for his office.（宾语从句）

宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend me your dictionary, please.

（2）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor.

总结初中常见的只可接动名词做宾语的动词（短语）：  

 give up doing       放弃做某事      be busy doing    忙于做某事

 stop sb.from doing   阻止某人做某事    practice doing    练习做某事

enjoy doing        喜欢做某事         finish doing        做完某事

complete doing      做完某事          end up doing       以……告终

spend…﹙in﹚doing  花费时间做某事    mind doing      介意做某事

can’t stand doing    容忍做某事      keep doing       一直做某事

be worth doing        值得做某事    appreciate doing     感激做某事

avoid doing           避免做某事     be used to doing    习惯做某事

consider doing       考虑做某事        imagine doing      想像做某事

miss doing           错过做某事       risk doing        冒险做某事 

pay attention to doing 注意做某事    

make a countribution to doing         为做某事做贡献      

look forward to doing盼望做某事     

prefer doing to doing与做某事比， 更喜欢做某事    

have fun doing   have a good/great/wonderful time doing   have trouble doing

（六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：

His father named him Dongming.（名词）

They painted their boat white.（形容词）

Let the fresh air in.（副词）

You mustn’t force him to lend his money to you.（不定式短语）

We saw her entering the room.（现在分词）

We found everything in the lab in good order.（介词短语）

（七）定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示：

    Guilin is a beautiful city.（形容词）

    China is a developing country; America is a developed country.（分词） 

    There are thirty women teachers is our school.（名词）

    His rapid progress in English made us surprised.（代词）

    I have nothing to do tomorrow.（不定式短语）

    He is reading an article about how to learn English.（介词短语）

（八）状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：

    Light travels most quickly.（副词及副词性词组）

    He has lived in the city for ten years.（介词短语）

    He is proud to have passed the examination.（不定式短语）

    He is in the room making a model plane.（分词短语）

    Once you begin, you must continue.（状语从句）

    状语种类如下：

    How about meeting again at six?（时间状语）

    Last night she didn’t go to the dance party because of the rain.（原因状语）

    I shall go there if it doesn’t rain.（条件状语）

    Mr Smith lives on the third floor.（地点状语）

    She put the eggs into the basket with great care.（方式状语）

    She came in with a dictionary in her hand.（伴随状语）

To catch up with the others, I must work harder.（目的状语）

    He was so tired that he fell asleep immediately.（结果状语）

    She works very hard though she is old.（让步状语）

    I am taller than him.（比较状语）

练习

指出下列句子划线部分是什么句子成分：

1. He handed me the newspaper.

2. I shall answer your question after class.

3. His job is to train swimmers.

4. Tom came to ask me for advice.

5. He found it important to master English.

6. Do you have anything else to say?

7. He sat there, reading a newspaper.

8. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.

9. He noticed a man enter the room.

10. The apples tasted sweet.

二、句    子    种    类

1、按句子的结构可分三种：

1）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。

e.g. He often reads English in the morning.

    Tom and Mike are American boys.

    She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers.

2) 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。

e.g. You help him and he helps you.

    The future is bright; the road is tortuous. 前途是光明的，道路是曲折的。

3）复合句：含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含：名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、定语从句和状语从句等。

e.g. The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall.

简单句的五种基本句型

1、主语+系动词+表语：e.g. He is a student.

2、主语+不及物动词：e.g. We work.

3、主语+及物动词+宾语：e.g. Henry bought a dictionary.

4、主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：e.g. My father bought me a car.

5、主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：e.g. Tom made the baby laugh.

注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展、变化或省略而构成。

并列句的分类

    1、表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。e.g. The teacher’s name is Smith, and the student’s name is John.

    2、表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。

e.g. Hurry up, or you’ll miss the train.

    3、表示转折，常用的连词有but, however, yet,while等。

e.g. He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting.

    4、表示因果关系，常用的连词有so, for, therefore等。

e.g. August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark.

复合句的分类（之后会有单独章节讲解，故此处不做详述）

   1、名词性从句：宾语从句，主语从句，表语从句，同位语从句

   2、定语从句

   3、状语从句

2.按句子的用途可分四种：

1）陈述句（肯定、否定）：He is six years old   She didn’t hear of you before.

2）疑问句（一般、特殊、选择、反意）：

Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, can’t she? 

3）祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句，主语you通常省略。

 a.祈使句的肯定形式：一般以动词原形开头。    Open the door, please. 

 b.祈使句的否定形式：在句首谓语动词前加Don't。   Don't be late for class. 

c.说话对象是第一人称和第三人称时，表示建议做某事。  

 Let me/us     Let him/her/them    eg. Let's go to school. 

注意： 1)祈使句 ＋ and/or ＋ 简单句常用句型 

 祈使句 + and + 简单句 表示“如果…，就…”  

祈使句 + or + 简单句 表示“…否则…” 

eg. 1.Go down the street,and you'll see a hospital.       2.Be quick,or we'll be late.

4）感叹句：How clever the boy is!

练习：

判断句子种类

1.We often study Chinese history on Friday afternoon.

2.My brother and I go to school at half past seven in the morning and come back home at seven in the evening.

3.He is in Class One and I am in Class Two.

4.The farmer is showing the boy how to plant a tree.

5.Both Tom and Jack enjoy country music.

用连接词把两句合并为一句的转换。 

1)The old woman was very angry. She couldn't say a word. 

The old woman was ______ angry _____ say a word.  

2)Edison was very clever.He could invent a lot of things.  

  Edison was _____ _______ ___ invent a lot of things.  

3) Jane prefers English to maths. So does Ann.  

  ________ Jane ________ Ann ________ English to maths. 

4)You can do this before class, and you can also do it after class. 

 You can do this ______ before class ____ after class.                   

5) This shirt doesn't look nice. That shirt doesn't look nice, either. 

 _______ this shirt ______ that shirt _______nice. 

不同句子结构的转换，主要指简单句、并列句和复合句间的转换 

1)We found him a good pupil.  We found _______ ______ _______ a good pupil. 

2)The room is so small that my family can't live in it. 

The room isn't ______ ________ ____ my family ___ live in. 

The room is ______ small ________ my family _______ live in. 

3)His grandfather died ten years ago.  It ____  ____ ten years ___ his grandfather ______. 

4)I'm not sure what I should do next. I'm not sure _____ ___ ____ next. 

5)Hurry up, or you'll miss the train.   ___ you ___ hurry up, you'll miss the train. 

选择填空：

1. Give me one more minute ____ I’ll be able to finish it.

    A. and            B. or                C. if                    D. so

2. ____ joyful he was to meet his brother again!

    A. How            B. What            C. What a                D. What an

3. Try as hard as you can ____ you’ll win the swimming competition.

    A. then                B. but                C. and                D. or

4. I’m sorry to have to say this, ____ you forgot to turn off the lights when you left the room last night.

    A. and                B. but                C. so                D. because

5.John has not yet passed the driving test, and ____.

A. Henry hasn’t too      B. Henry also has not either  C. neither Henry has  D. neither has Henry

6. There are many sports lovers in his office. Some love climbing, ____ others enjoy swimming.

    A. or                B. for                C. while                D. so

7. ---- Do you feel like going out ____ would you rather have dinner at home?

   ---- I’d like to go out.        A. or        B. and        C. but        D. so

8. ____ friendly ____ to everyone!

    A. How, is she            B. What, is she        C. How, she is            D. What, she is

9. Mary went to bed early, ____ she felt very tired.

    A. or                B. so                C. for                D. yet

10. He lay in bed ____ read something borrowed from library.

    A. but                B. and                C. or                    D. yet

11. ---- I’d really like some lunch but I have so much work to do.

   ---- ____ what you want and I can get it for you.

    A. Tell me        B. If you would say to me    C. You will tell me        D. If you tell me

12. ____ down the radio ---- the baby’s asleep in the next room.

    A. Turning             B. To turn            C. Turned             D. Turn

13. ---- I don’t like chicken ____ fish.            ---- I don’t like chicken ____ I like fish very much.

    A. and, and            B. and, but            C. or, and                D. or, but

14. ____ it with me and I’ll see what I can do.

    A. When left            B. Leaving            C. If you leave            D. Leave