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高三数学一轮复习直线与圆的位置关系学案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 17:27:24
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高三数学一轮复习直线与圆的位置关系学案

直线与圆的位置关系【复习目标】能够利用几何法解决与圆有关的综合性问题,如:最值问题、范围问题以及求解圆的方程;渗透数形结合的思想,充分利用圆的几何性质(如垂径定理),简化运算.【课前预习】1.圆上的点到直线x-y=3的距离的最大值为()A.B.C.D.02.若圆上有且只有两个点到直线4x-3y=2的距离等于1,则半径r范围是()A.(4,6)B.C.D.[4,6]3.对于k∈R,直线(3k+2)x-ky-2=0与圆的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.可能相交,也可能相切,但不可能相离4
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导读直线与圆的位置关系【复习目标】能够利用几何法解决与圆有关的综合性问题,如:最值问题、范围问题以及求解圆的方程;渗透数形结合的思想,充分利用圆的几何性质(如垂径定理),简化运算.【课前预习】1.圆上的点到直线x-y=3的距离的最大值为()A.B.C.D.02.若圆上有且只有两个点到直线4x-3y=2的距离等于1,则半径r范围是()A.(4,6)B.C.D.[4,6]3.对于k∈R,直线(3k+2)x-ky-2=0与圆的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.可能相交,也可能相切,但不可能相离4
直线与圆的位置关系

【复习目标】

能够利用几何法解决与圆有关的综合性问题,如:最值问题、范围问题以及求解圆的方程;

渗透数形结合的思想,充分利用圆的几何性质(如垂径定理),简化运算.

【课前预习】

1.圆上的点到直线x-y =3的距离的最大值为                      (     )

A.          B.         C.        D.0

2.若圆上有且只有两个点到直线4x-3y=2的距离等于1,则半径r范围是  (     )A.(4,6)         B.             C.           D.[4,6]

3.对于k∈R,直线(3k+2)x-ky-2=0与圆的位置关系是 (     )

A.相交     B.相切      C.相离       D.可能相交,也可能相切,但不可能相离

4.设点是圆上任一点,若不等式恒成立,则的取值范围是(     )A. B.     C.      D.

【典型例题】

考点一 直线与圆的位置关系

【例1】 已知直线l:y=kx+1,圆C:(x-1)2+(y+1)2=12.

(1)试证明:不论k为何实数,直线l和圆C总有两个交点;

(2)求直线l被圆C截得的最短弦长.   

【训练1】直线y=-x+m与圆x2+y2=1在第一象限内有两个不同的交点,则m的取值范围是(  )

A.(,2)          B.(,3)

C.          D. 

考点二 圆的切线、弦长问题

[微题型1] 有关弦长问题

【例2-1】 (1)在平面直角坐标系xOy中,直线x+2y-3=0被圆(x-2)2+(y+1)2=4截得的弦长为________.

(2)(2015·全国Ⅰ卷)已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N两点.

①求k的取值范围;

②若·=12,其中O为坐标原点,求|MN|.

 [微题型2] 有关切线问题

【例2-2】 (1)(2014·江西卷)在平面直角坐标系中,A,B分别是x轴和y轴上的动点,若以AB为直径的圆C与直线2x+y-4=0相切,则圆C面积的最小值为(  )

A.π          B.π

C.(6-2)π          D.π

(2)(2015·山东卷)过点P(1,)作圆x2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则·=________.

【训练2】 (1)过点(3,1)作圆(x-2)2+(y-2)2=4的弦,其中最短弦的长为________.

(2)过原点O作圆x2+y2-6x-8y+20=0的两条切线,设切点分别为P,Q,则线段PQ的长为________.

考点三 圆与圆的位置关系

【例3】 (1)圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为(  )

A.内切      B.相交    C.外切      D.相离

(2)过两圆x2+y2+4x+y=-1,x2+y2+2x+2y+1=0的交点的圆中面积最小的圆的方程为________.

考点四 综合性问题 

【例4】 已知与曲线C:相切的直线交x轴、y轴于A、B两点,O为原点,|OA|=,|OB|=b(>2,b>2).

求证:(-2)(b-2)=2;

求线段AB中点的轨迹方程;

求△AOB面积的最小值。

【例5】 已知圆及点P(7,4),由P点向该圆引两条切线,M、N为切点,Q(x,y)是圆上任一点。

求弦MN所在的直线方程;

求的最大、最小值;

求2x-y的最大、最小值。

【课后巩固】

1.设M是圆上的点,则M点到直线3x+4y-2=0的最短距离是  (     )

A.9             B.8             C.5                D.2

2.若圆与直线 (a>0,b>0)相切,则ab的最小值为           (     )

A.1             B.2             C.             D.不存在

3.过点P(1,-2)的直线与圆相交于A、B两点,则弦AB中点M的轨迹方程是                           。

4.已知直线:x-y+3=0及圆C:,令圆C在x轴同侧移动且与x轴相切。

圆心在何处时,圆在直线上截得的弦最长?

C在何处时,l与y轴的交点把弦分成1﹕2?

5.过点M(3,0)作直线与圆x2 + y2 =16交于A、B两点,求直线l的倾斜角,使△AOB的面积最大,并求这个最大值.

6.从圆外一点P(x1,y1),向圆引切线,切点为M,O 为原点,且有|PM|=|PO|,求使|PM|最小的P点坐标.

7.已知圆,圆内有定点,圆周上有两个动点A、B满足,求矩形顶点的轨迹方程.

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高三数学一轮复习直线与圆的位置关系学案

直线与圆的位置关系【复习目标】能够利用几何法解决与圆有关的综合性问题,如:最值问题、范围问题以及求解圆的方程;渗透数形结合的思想,充分利用圆的几何性质(如垂径定理),简化运算.【课前预习】1.圆上的点到直线x-y=3的距离的最大值为()A.B.C.D.02.若圆上有且只有两个点到直线4x-3y=2的距离等于1,则半径r范围是()A.(4,6)B.C.D.[4,6]3.对于k∈R,直线(3k+2)x-ky-2=0与圆的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.可能相交,也可能相切,但不可能相离4
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