人教版六年级下册语文第五单元试题(含答案)

一、单选题。（3分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（　　）  

A．菜畦(wā)       苞蕾(bāo)      蒜薹(tái)      玛瑙(nǎo)

B．腥味(xīng)     酱油(jiàng)    焖饭(mèn)      铁轨(guǐ)

C．甘蔗(zhè)      痱子(fēi)      嘟囔(nāng)     瞟一眼(piáo)

D．高粱(liáng)    瀑布(bù)       谚语(yàn)      窸窣(shū)

2．下列各组词语搭配全部正确的一项是（　　）  

A．一层玻璃    一句谚语    一条甘蔗    一声闷雷

B．表达情感    表明态度    表现节目    表扬先进

C．感情脆弱    身体虚弱    声音微弱    意志薄弱

D．提供活动    提出意见    提炼要点    提高水平

3．下列说法不正确的一项是（　　）  

A．《盼》以“新雨衣”为线索，围绕“盼”字记叙了盼变天、盼外出、盼雨停等事件。

B．南朝梁宗室大臣、文学家萧统说：“以立意为宗，不以能文为本。”

C．围绕一个意思表达，要将重要的部分写得详细些、具体些，才能给读者留下更深刻的印象。

D．《夏天里的成长》选择了各种各样的事物作为例子，让我们充分感受到了夏天的炎热与干燥。

二、看拼音，写词语。（8分）

瓜蔓（màn   wàn）         菜畦（qí wā）        稻秧（yāng   yān）

瞟一眼（piǎo  piāo）      痱子（fèi  fēi）       浸湿（jìn    qīn）

四、比一比，组词语。（8分）

缝　     　        柜　     　        瀑　     　       用　     　

篷　     　        拒　     　        爆　     　       甩　     　

五、查字典填空。（1.5分）

把“缝”的字义，请选择恰当的填入相应的横线上。

A．用针线连缀。  B．缝隙，裂开或自然露出的窄长口子。  C．物体接合的地方。

（1）天衣无缝　     　      （2）缝补　     　     （3）裂缝　     　

六、按要求写词语。（3分）

近义词：增加——　     　      尽量——　     　     预报——　     　

反义词：遮盖——　     　      喧闹——　     　     慷慨——　     　

七、把下列词语补充完整，再选词填空。（4.5分）

（1）理　   气　       一尘不　       眉飞色　       小心　     

（2）他做错了事情，还　         　地说是别人的错。

（3）明华　         　地给大家讲他去故宫游玩时的见闻。

八、选出下列句子运用的修辞手法，填序号。（3分）

A.比喻      B.拟人     C.反问     D.夸张     E.设问

①太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗?　     　

②草长，树木长，山是一天一天地变丰满。　     　

③路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。　     　

九、回忆课文内容填空。（8分）

（1）《夏天里的成长》通过描写万物在夏天里　             的状态，告诉我们人一定要珍惜时间，努力地增长　            　，不能　       　，否则　           　。

（2）《盼》通过描写“我”因为妈妈给“我”买了一件　     　而盼着　     　的事，再现了童年生活的快乐，体现了童心的　     　和　     　。

十、判断对错。（4分）

（1）谚语“处暑不出头，割谷喂老牛”说明稻谷长得太快，容易成熟。      （　　）

（2）“太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？”这是对“我”的心理描写，表现了“我”盼着下雨的急切心情。           （　　）

（3）《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心句展开写的。（　　）

（4）围绕中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，可以把中心意思表达得更全面、更充分。                                                            （　　）

十一、按要求写句子。（8分）

（1）小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”（改为转述句）

（2）我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。（改为反问句）

（3）郑板桥整日为灾民奔波奔走。（修改病句）

（4）人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词合并为一句话）

十二．阅读理解，完成练习。

课内阅读（一）

  生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

（1）用简洁的语句概括选文的主要内容。（3分）

（2）哪些原因可以促使夏天生物“飞快地长”？在下面选择相关的原因（　　）。（1分）   

A．雨水充沛      B．气温适宜      C．施肥适当    D．阳光充足

（3）对选文画横线句子理解不正确的一项是（　　）。（1分）   

A．作者用“三天时间即开花结果”来体现生物成长快速。

B．夏天虽然生物成长速度快，但“三天时间即开花结果”显然不符合事实。

C．句中的“昨天、今天、明天”指具体时间，形象地表现了生物成长的快速。

（4）请在选文最后再续写一句话，表现生物成长的快速。（3分）

课内阅读（二）

 说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。

（1）文段按“雨后美景”和“心中盼望”来写的，用“∥”把文段分作两层。（1分）

（2）围绕“雨后美景”这个中心意思，短文主要写了(　　)。(多选)（2分）  

A．四周变得安静    B．清爽的空气   C．明晃晃的马路    D．挂满雨滴的小杨树

（3）“我”心中是“盼”着下雨的，可却把“雨后美景”写得如此美丽，这样写有何用意?                                                                 （3分）

课外阅读

莫让睡眠被偷走

①“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今，这却成了很多人的奢望。你也许不知道，睡眠不足严重危害着人类的身体健康。

②首先，睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激激素皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。

③睡眠不足还会影响人的注意力。据统计，因疲劳驾驶而造成的交通事故占交通事故总数的20％左右，重特大伤亡事故中约40％是疲劳驾驶造成的。有专家称。睡眠不足已成为一个世界性的道路安全问题。

④研究证明，长期失眠会导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病以及免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病等疾病的患病风险增加，甚至会提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的患病风险。

⑤太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌，提高人的灵敏度和各方面表现。但在天黑以后，蓝光就成了一种不良光线。目前市面上的电脑、智能手机等电子产品的屏幕所发出的光线基本上都有蓝光。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感，当细胞感受到蓝光后就会发出信号通知中枢时钟，中枢时钟就会认为天亮了，进一步减少褪黑素的分泌，造成内分泌等一系列身体机能的紊乱，甚至导致疾病。

⑥对青少年来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育。还会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。

⑦北京大学第六医院院长陆林强调：“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能，有助于体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕，莫让你的睡眠被偷走。

（1）本文的中心句是什么？围绕这一中心意思，根据提示，梳理短文信息，补全下面的树状图。（3分）

（2）短文第②到⑥段主要写睡眠不足的危害，第⑦段却写了充足的睡眠的好处，这样安排对突出中心意思有什么好处？（3分）

（3）本文是围绕中心意思，按照（　　）的顺序来表达的。（1分）   

A．先总述再分述    B．先分述再总述

C．先总述再分述后总述    D．按不同方面叙述

十三、习作。（35分）

题目：那些温暖的时光

要求：回忆一下，你生活中有哪些温暖的时光？它们带给你哪些快乐的回忆？选择恰当的事例，围绕“温暖”来写，写出你内心的感触。

答案

一、1．B   2．C   3．D

二、喧闹；嘴唇；遮盖；空隙；苔藓；逗引；楼梯；谚语

三、wàn；qí；yāng；piǎo；fèi；jìn

四、缝隙；柜子；瀑布；用心；斗篷；拒绝；爆炸；甩开

五、（1）C （2）A  （3）B

六、增多；尽力；预告；露出；安静；吝啬

七、（1）直；壮；染；舞；翼翼  （2）理直气壮  （3）眉飞色舞

八、C；B；A

九、（1）都在快速生长；知识、能力、经验；错过时机；就会成为一事无成的人

（2）新雨衣；下雨；纯真；可爱

十、 （1）╳ （2）√ （3）√ （4）√

十一、（1）小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。 

（2）我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？ 

（3）郑板桥整日为灾民奔走。 

（4）如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。 

十二、课内阅读（一）（1）夏天里万物成长飞快。  （2）A；B；D   （3）C

（4）田里的水稻，上周才刚刚抽穗，一周不见，稻穗已经弯成了镰刀。  

课内阅读（二）（1）“说来也怪……挂满了珍珠玛瑙。”∥“可雨点要是淋在……打在雨衣上的事。” 

（2）A；B；C；D

（3）短文写“雨后美景”，是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点淋在雨衣上出现更美的情景。 

课外阅读（1）睡眠不足严重危害着人类的身体健康。影响人的注意力；导致患病风险的增加；影响青少年生长发育、造成学习能力降低 

（2）运用对比手法，让读者在鲜明的对比中非常清晰地了解睡眠不足的危害和睡眠充足的益处，达到科学小品文的科普教育意义。 

（3）C

十三、习作略