普通高中学业水平考试信息技术试卷

普通高中学业水平考试信息技术试卷（真题）选修试题附答案

第二部分选修试题(考生在四个模块中选答一个模块的试题，25分)

选修l：算法与程序设计

一、单项选择题l本题l0小题。每小题l分，共l0分)

1程序的基本结构有顺序结构、选择结构和

  A．模块结构    B.循环结构

  C．分支结构    D．线性结构

2下列不属于程序设计语言的是

  A.机器语言    B．自然语言

  C.高级语言    D. 汇编语言

3下列关于算法的叙述不正确的是

  A算法是解决问题的有限步骤

  B算法的描述方法主要有自然语言、流程图和伪代码

  C解决同一问题的算法只有一种

  D一个好的算法应具有可读性

4在VB中，下列语句可以定义一个整型变量的是

  A. Dim A As Date     B．Dim High As Single

  C. Dim Stu As String D. Dim Sum As Integer

5．在VB中，下列变量名合法的是

  A．S2    B. 2S    C. Dim  D. As

6在VB中,下列语句可以定义常量Pi的是

  A．Const Pi=3.1415926    B. Const Pi

  C. Dim Pi=3.1415926      D. Pi=3.1415926

7．在VB中，能够在运行模式下输人数据的是

  A．标签     B.文本框

  C. 单选按钮 D.图片框

8.在VB中，表达式(8+2000)／2+ABS(8-2000)／2的值是

  A．2008    B. 8

  C. 2000    D.1992

 

9．编程求解1000以内的所有素数，下列算法中最适用的是

    A二分法    B穷举法    C．解析法    D冒泡排序法

  10在面向对象程序设计中，下列关于对象的说法错误的是

    A.对象的属性用代码表示    B. 对象都具有属性

    C.对象都有行为            D．对象都具有唯一可识别的标识

  二、综合题(15分)

  11想要设计一个程序，用来计算三角形、长方形、圆形、圆环形的面积。请你帮

他完成如下工作：

    (1)(5分)根据模块亿程序设计思想，在答蹈卡的相应位置上画出该程序的模块结

构图。

    (2)(5分)任选其中一种图形．在答题卡的相应位置上画出求其面积的算法流程图。

    (3)(5分)在答题卡的相应位置上写出(2)中算法的程序代码。

    选修2：多媒体技术应用

    一、单项选择题(本题l0小题。每小题l分。共10分)

    1以下不属于多媒体技术特征的是

    A．集成性    B．交互性    C.抽象性    D.数字化

    2张老师制作多媒体课件时需要用到教材上的一幅插图，下列设备中能将图片输人

到计算机中的是

    A．扫描仪    B.录音机    C.绘图仪    D.打印机

    3．酷爱音乐的李华准备制作个人音乐专辑，为获得较好的音质，他应选择曲采集参数

是

    A采样频率：22.05kHz，量化位数：l6位

    B采样频率：44.1kHz，量化位数：16位

    C采样频率：44.1kHz．量化位数：8位

    D采样频率：22.05kHz，量化位数：8位

    4下列属于虚拟现实基本特征的是

    A抽象性    B非线性    C沉浸感   D单一性

    5．关于点阵图(位图)和矢量图．下列说法错误的是

    A点阵图(位图)是由像素点组成的

    B矢量图的清晰度与分辨率有关

    C点阵图(位图)适合于表现吉有大量细节、色彩丰富的图像

    D矢量图放大后不失真

 

 

 6．利用Authorware集成多媒体作品时，用于导人图片的图标是

    A．等待图标    B.显示图标

    C．移动图标    D．擦除图标

    7．下列四种文件格式中，既可以存储静态图像，又可以存储动画的文件格式是

    A．GIF    B. JPG

    C．SWF    D．BMP

    8．同样1分钞声，百乐，分别利用下列四种文件格式存储，所需存储空间最小的是

    A．CD   B. WAV

    C.MP3   D．MIDI

    9.要把声音信号存储到计算机中，必须把波形信号转换成

    A.模拟信号    B．数字信号

    C.控制信号    D．通讯信号

10．一张256MB的数码相机存储卡，理论上能存储分辨率为800×600像素的24位

彩色照片的数量是  

    A．(256 ×1024 × 1024)／(800 ×600 ×24／8)张

    B．(256×1000×1000)／(800 ×600 ×24／8)张

    C．(256×1000×1000)／(800×600×24)张

    D．(256×1024 × 1024)／(800 ×600×24)张

  二、综合题(15分)

11难忘的军训生活给我们留下了美好的回忆，现需制作一份反映军训生活的电子

作品，请完成如下工作：

    (1)(5分)在答题卡的相应位置上写出作品名称，画出作品的内容结构图。

    (2)(5分)根据信息加工需求，选择合适的软件工具，填入答题卡的相应位置。

加工需求	选用的软件工具
图像加工
声音加工
视频加工
动画加工
作品集成

（3）（5分）在答题卡的相应位置上画出作品封面的布局设计图(至少包含三条信

息)，并标明信息的呈现方式。    

 

 

选修3：网络技术应用

一、单项选择题(本题l0小题，每小题l分，共10分)

1．按网络规模划分，学校微机室的网络一般属于

  A．广域网    B．城域网

  C．局域网    D．因特网

2．IP电话采用的数据交换技术是

  A．线路交换    B．分组交换

  C．报文交换    D．帧中继

3．OSl模型的最高层是

  A．物理层    B．应用层

  C．传输层    D．网络层

4．因特网中最基本的网络通信协议是

A．HTTP    B．UDP

  C．PTP     D．TCP／IP

5．以下IP地址正确的是

A．192.168.11.101    B．192．168．101

  C．l92.168.11.268     D．192：168：11：101

 6．小明想将家里的电脑接入因特网，下列部门中能够为他提供接入服务的是

  A.中国电信    B.百度    C．腾讯    D．雅虎中国

7.域名www．tsinghua．edu．cn中的edu表示

  A．机构    B．商业机构

  C.教育机构     D．网络机构

8．以下技术中不适合编制动态内容网页的是

A．ASP    B．HTML    C．PHP    D．JSP

9．发布网站时，以下不适合作为网站首页文件名的是

A．index．htm      B．首页．htm

  C．defauh.asp     D．default．htm

10．以下搜索引擎中，没有自己的数据库，而是借助其它搜索弓f擎完成搜索任务的是

A．元搜索引擎        B．目录搜索引擎    

C．全文搜索引擎      D．分类搜索引擎

 

 

二、综合题(15分)

  11．某单位新购进5台电脑，准备组建一个星形拓扑结构的小型局域网。

  (1)(5分)在答题卡的相应位置上画出该局域网的拓扑结构图。

  (2)(5分)为组建此局域网，除计算机(含网卡)外，还需要购买哪些设备?将答案填

入答题卡的相应位置。

设备名称			RJ45连接器(水晶头)
数  量

    (3)(5分)此局域网组建成功后，如果单位申请将其接人因特网，那么该单位用户可

以使用因特网的哪些服务(至少列举出5种服务)?将答案写在答题卡的相应位置上。

  选修4：数据管理技术

  一、单项选择题(本题l0小题，每小题l分。共10分)

  1．在关系数据库中，下列说法不正确的是

    A．数据库由若干二维表构成

    B．表中不允许有完全相同的记录行

    C．同一表中允许有相同的字段

    D．表之间通过关联关键字段建立联系

    2．不同用户可以同时访问数据库中的同一数据，说明数据库中的数据具有

    A．整体性    B．共享性

    C．性    D．安全性

    3．在E—R图中，表示实体的属性需使用带有属性名的

    A．矩形框    B．椭圆形框    C．菱形框    D．三角形框

    4．学校开设信息技术选修课，要求每名学生从四个选修模块中选学一个模块，在此

实例中，模块课程和学生之间的关系类型属于

    A．一对一    B．一对四

    C．多对多    D．一对多

    5．在SQL语言中，用于数据查询的语句是

    A．DELETE    B．SELECT

    C．INSERT    D．UPDATE

 

 

 6．Access属于

    A．数据库管理系统    B．数据库应用系统

    C．数据库系统        D．数据库查询系统

    7．Access中，用于存放出生年月信息的字段的数据类型通常是

    A．货币    B.是／否    C．日期／时间   D．OLE对象

    8．数据库系统中常用的数据模型包括

    A．关系模型、层次模型、网状模型    

    B．树状模型、层次模型、网状模型

    C．关系模型、概念模型、层次模型    

    D．关系模型、层次模型、概念模型

    9．在关系数据库中，若一个表中的所有字段都是不可分的基本数据项，则该表符合

    A．第一范式    B．第二范式    C．第三范式    D．第四范式

    10．关于数据库操作，以下说法错误的是

    A．排序会改变数据原来的存放次序

    B．筛选可以跨多个表进行

    C．查询不会改变原基础表的内容

    D．筛选可以将符合条件的记录显示出来

  二、综合题(15分)

  11．学校对学生进行综合素质评价，需要统计学生获奖情况。其中学生信息包括：学

籍号、姓名、性别、班级；奖励信息包括：奖励名称、奖励时间、颁奖部门。

    (I)(5分)分析并写出上述实例中包含的实体及其属性，填人答题卡的相应位置。

实体	属    性

    (2)(5分)建立数据库的概念模型，并用E—R图表示。将答案写在答题卡的相应位

置上。

    (3)(5分)根据E—R图，设计数据库结构。在答题卡的相应位置上写出各表的字段

名称、数据类型，并标出主关键字段。

信息技术（选修部分）答案

(二)选修l：算法与程序设计

11．(15分)

(1)评分标准：模块结构图结构清晰、合理，功能完整，符合题¨要求，给5分。内容不完整或逻辑关系不清晰．酌情扣分。

                                  

参：(开放性试题，答案不唯一)

(2)评分标准：流程符号使用规范给2分，有错误的酣情扣分。

    算法有多种，正确给3分．有逻辑性错误或不完整，酌情扣分。

    参：(开放性试题．答案不唯一)

(3)评价标推：程序设计语言不限，程序正确给5分。其中定义变量l分，数据输入l分，数据计算l分，数据输出l分，逻辑顺序1分。

    参：(开放性试题．答案不唯一)

计算长方形面积的程序代码：

Dim A As Single

Dim B As Single

Dim S As Single

A=Val(Textl. text)

B=VaL(Text2 .text)

S=A*B

Text3. Tex=S

(三)选修2:多媒体技术应用

11.(15分)

(1)评分标准：作一强名称符合十题要求给1分，偏离主题不给分。

             作品内容结构图内容合理、结构清晰给4分，其他情况酌情扣1分。

   参：(开放性试题，答案不唯一)

    作品名称：军训剪影

    内容结构图：

(2)评分标准：每空1分，能满足加工需求即给分，共5分。

    参：(开放性试题．答案不唯一)

加工需求	选用的软件工具
图像加工	Photoshop
声音加工	COOl Edlt
视频加工	超级解霸
动域加工	Flash
作品集成	Authorware

（3)评分标准：布局台理．信息及呈现方式合理给5分，其他情况酌情扣分。

  参：(开放性试题，答案不唯一)

(四)选修3：网络技术应用

11．(15分)

(1)评分标准：拓扑结构正确给5分．非星形拓朴结构不给分，其他情况酌情扣分。

    参：(开放性试题．画法不唯一)

(2)评分标准：每空1分，批5分。其中设备数量合理即给分。

  参：

设备名称	交换机(或集线器)	网线	RJ45连接器(水晶头)
数  量	1台	5条	10个

(3)评分标准：每答出一种服务给l分，共 5分。

   参：远程登录、文件传送、电子邮件、聊天服务、WWW浏览，BBS、电子商务、远程教育、网上娱乐。

(五)选修4：数据管理技术

11．(15分)

(1)评分标准：每个实体1分，实体属性3分，共 5分。

    参：

实体	属性
学生	学籍号、姓名、性别、班级
奖励	奖励名称、奖励时间、颁奖部门

(2)评分标准：E—R图绘制正确给5分。其中图元素1分，实体名称各1分，联系1分，实体间关系1分(实体间关系为“一对多”，或“多刘多”)。

(3)评分标准：如按“一对多”关系改计．需设计两个表，每个表2分，主关键字l分．共5分。如按“多对多”关系设计，需设计三个袭，每个表1分，主关键字各1分，共 5分。

  参：

  ①“一对多”关系。主关键字：学籍号

  学生信息                                          奖励信息

字段名	数据类型
学籍号	文本或数字
奖励名称	文本
奖励时间	日期/时间
颁奖部门	文本

字段名	数据类型
学籍号	文本或数字
姓名	文本
性别	文本
班级	文本或数字

②“多对多”关系。主关键字：学籍号、奖励名称

学生信息

字段名	数据类型
学籍号	文木或数字
姓名	文本
性别	文本
班级	文本或数字

奖励信息

中段名	数据类型
奖励名称	文本
颁奖部门	文本

获奖

字段号	数据类型
学籍号	文本或数字
奖励名称	文本
奖励时间	日期／时间