| 河北省2014年中小学校及幼儿园教师全员远程培训课程目录——初中 | |||||
| 维度 | 模块 | 专题与活动 | 方式 | 学时 | |
| 专业理念与师德 | 师德修养 | 师爱的智慧 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |
| 主题活动 | 案例分享：以学生为本的课堂教学 | 在线交流 | —— | ||
| 专业知识与专业能力 | 学生心理知识 | 激发学生学习动机的策略 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |
| 初中语文 | 学科知识与教学能力 | 语文课程标准修订及教学实施 | 专题讲座+案例评析 | 6 | |
| 课程标准若干核心观念理论的解读 | 专题讲座+案例评析 | 12 | |||
| 初中语文综合性学习的教学实施 | 专题讲座+案例评析 | 12 | |||
| 有效教学 技能 | 初中语文——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中数学 | 学科知识与教学能力 | 读懂学生 建立和谐师生关系 促进小学到初中数学的过渡 | 专题讲座+案例评析 | 6 | |
| 帮助学生养成良好的计算习惯 | 专题讲座+案例评析 | 12 | |||
| 以积极态度做好评价 提高计算能力 | 专题讲座+案例评析 | 12 | |||
| 有效教学 技能 | 初中数学——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中英语 | 学科知识与教学能力 | 如何进行初中英语课堂教学过程与评价设计 | 专题讲座+案例评析 | 7 | |
| 如何帮助初中生学会英语阅读 | 专题讲座+案例评析 | 7 | |||
| 如何培养高效的初中英语词汇学习者 | 专题讲座+案例评析 | 8 | |||
| 聚焦初中英语课堂教学目标设计十要点 | 专题讲座+案例评析 | 8 | |||
| 有效教学 技能 | 初中英语——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中物理 | 学科知识与教学能力 | 自制实验的开发与设计 | 专题讲座+案例评析 | 9 | |
| 联系实际的物理教学 | 专题讲座+案例评析 | 9 | |||
| 生动有趣的问题引入 | 专题讲座+案例评析 | 9 | |||
| 物理规律教学中的科学方法教育 | 专题讲座+案例评析 | 3 | |||
| 有效教学 技能 | 初中物理——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中化学 | 学科知识与教学能力 | 新理念下的义务教育化学教学设计系列培训课程整体介绍 | 专题讲座+案例评析 | 3 | |
| 教的内容--初中化学教学内容分析 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |||
| 教的途径--初中化学教学过程的设计 | 专题讲座+案例评析 | 18 | |||
| 有效教学 技能 | 初中化学——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中生物 | 学科知识与教学能力 | ||||
| 课标新增内容——无脊椎动物的主要特征及其与人类生活的关系 | 专题讲座+案例评析 | 9 | |||
| 《义务教育生物学课程标准》（2011年版）中重要实验实施要点 | 专题讲座+案例评析 | 12 | |||
| 初中生物课程资源利用及案例分析 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |||
| 有效教学 技能 | 初中生物——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中历史 | 学科知识与教学能力 | 中国古代史学术前沿问题与人文教育（上） | 专题讲座+案例评析 | 9 | |
| 中国古代史学术前沿问题与人文教育（下） | 专题讲座+案例评析 | 6 | |||
| 如何指导学生学好中国古代史？（上） | 专题讲座+案例评析 | 6 | |||
| 如何指导学生学好中国古代史？（下） | 专题讲座+案例评析 | 9 | |||
| 有效教学 技能 | 初中历史——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中地理 | 学科知识与教学能力 | “地图”六个教学难点探讨（上） | 专题讲座+案例评析 | 9 | |
| “地图”六个教学难点探讨（下） | 专题讲座+案例评析 | 9 | |||
| “世界自然地理”三个教学难点探讨 | 专题讲座+案例评析 | 9 | |||
| “初中地理课标进课堂”系列培训课程综述 | 专题讲座+案例评析 | 3 | |||
| 有效教学 技能 | 初中地理——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中政治 | 学科知识与教学能力 | 怎样在“成长中的我”教学中准确把握课程性质 | 专题讲座+案例评析 | 15 | |
| 怎样在“成长中的我”教学中加强与生活实际的有机联系 | 专题讲座+案例评析 | 15 | |||
| 有效教学 技能 | 初中政治——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中音乐 | 学科知识与教学能力 | ||||
| 音乐课程教学理念与学科特点 | 专题讲座+案例评析 | 12 | |||
| 音乐课程教学设计与教学实施 | 专题讲座+案例评析 | 12 | |||
| 音乐课程教学评价与教学反思 | 专题讲座+案例评析 | 6 | |||
| 有效教学 技能 | 初中音乐——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中体育 | 学科知识与教学能力 | 怎样选择有利于实现体育与健康课程目标的教材内容 | 专题讲座+案例评析 | 12 | |
| 初中体育教师如何读懂学生，提高驾驭课堂教学的能力 | 专题讲座+案例评析 | 9 | |||
| 如何根据《体育与健康课程标准》上好初中体操类课程 | 专题讲座+案例评析 | 9 | |||
| 有效教学 技能 | 初中体育——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中美术 | 学科知识与教学能力 | 美术新课程的学生观 | 专题讲座+案例评析 | 9 | |
| “造型·表现”学习领域教学设计 | 专题讲座+案例评析 | 14 | |||
| 教学设计的反思与改善 | 专题讲座+案例评析 | 9 | |||
| 有效教学 技能 | 初中美术——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 省内外课例展播 | 2 | ||
| 初中信息技术 | 学科知识与教学能力 | 中小学信息技术学业水平的阶段性评价 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |
| 初中信息技术“信息安全”的教学研究与案例评析 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |||
| 初中信息技术“演示文稿制作”的教学研究与案例评析 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |||
| 有效教学 技能 | 初中信息技术——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 专题讲座+案例评析 | 2 | ||
| 初中综合实践 | 学科知识与教学能力 | 综合实践活动课程目标开发与过程管理 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |
| 综合实践活动学习方式及课型 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |||
| 综合实践活动的校本开发与课程规划 | 专题讲座+案例评析 | 10 | |||
| 有效教学 技能 | 初中综合实践——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 | 专题讲座+案例评析 | 2 | ||
| 主题活动 | 深度汇谈：把握有效教学的关键点 | 在线交流 | —— | ||
| 校本研修与岗位实践（4选2） | 备课撰文：我在一堂课前的学情分析 | 线下实践与线上交流 | —— | ||
| 做课撰文：我在一堂课中的情境应对 | |||||
| 课后撰文：我在一堂课后的教学反思 | |||||
| 活动撰文：一次教研活动的智慧开启 | |||||
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