部编人教版四年级上册小学语文期末专题复习卷 13 修改病句

班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟 满分：100分

一、判断下列句子的病因并修改句子。(40分)

常见的病因：

A．成分残缺　B．语序不当　C．搭配不当　D．表意不明

E．两面对一面  F．语义重复  G．前后矛盾  H．关联词错误

1．虽然被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。

句子病因(　　)

修改：__________________________________________________

2．现在为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。

句子病因(　　)

修改：__________________________________________________

3．能否找到五彩石是女娲补天的关键。

句子病因(　　)

修改：__________________________________________________

4．所有人都怕鹅，只有金奎叔很勇敢，他不怕。

句子病因(　　)

修改：__________________________________________________

5．我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。

句子病因(　　)

修改：__________________________________________________

6．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

句子病因(　　)

修改：__________________________________________________________________________________________________________

7．伟大的巨人盘古，用他的整个身造了美丽的世界。

句子病因(　　)

修改：__________________________________________________

8．学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。

句子病因(　　)

修改：__________________________________________________

二、下列句子中没有语病的一项是(　　)(10分)

A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。

B．《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾写的。

C．通过《为中华之崛起而读书》，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。

D．学校操场北边墙上满是爬山虎。

三、阅读练习。(50分)

____________

一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人(肃然　木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”

晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就连衣着(破旧　寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。

1．给短文拟个标题写在文前的横线上。(4分)

2．将文中括号里不正确的词语用“\\”划去。(6分)

3．文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。(10分)

________________________________________________________________________________________________________________

4．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(8分)

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

5．“春天到了，可是我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？(10分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6．谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点，12分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13　修改病句

一、1.H　因为被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。

2．A　现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。

3．E　能够找到五彩石是女娲补天的关键。

4．G　其他人都怕鹅，只有金奎叔很勇敢，他不怕。

5．F　我一定要改掉咬铅笔的毛病。

6．D　记得当年我认识他的时候，他还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

7．C　伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

8．B　学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。

二、D

三、1.示例：语言的魅力　

2.　　

3．衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。

他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。

他衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。

他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。

4．(1)同情盲人街头乞讨，巧添几个字。

(2)几个字显魔力，路人纷纷解囊。(意思对即可) 

5．这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？

6．(1)富有同情心。

(2)有智慧。

(3)温文尔雅、有礼貌。(答案不唯一)