人教版八年级生物上册第五单元第一、二、三章测试卷(含答案)

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,下列动物与它的特点最相近的是    (　　)

图1

2. 大鲵的发育是变态发育,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。它属于    (　　)

A.软体动物          B.环节动物

C.两栖动物          D.爬行动物

3.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行,该病是由扁形动物——日本血吸虫寄生在人体内引起的。以下关于血吸虫的叙述错误的是    (　　)

A.生殖能力不强    B.消化器官简单    C.身体呈两侧对称    D.有口无肛门

4.蚯蚓适应在土壤中生活,鲫鱼适应在水中生活。有关叙述正确的是    (　　)

A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动    B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍

C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换    D.鲫鱼靠肺进行气体交换

5.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是    (　　)

图2

A.甲、乙、丁是变温动物    

B.乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发 

C.丙进行气体交换的场所是肺和气囊    

D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱

6.在图3中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是    (　　)

图3

A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物 

B.变温动物、爬行动物、两栖动物

C.狼的牙齿、门齿、犬齿 

D.运动器官、足、翅

7.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是    (　　)

A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸    B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸

C.家燕体表覆羽,前肢变成翼    D.猎豹体表被毛,体内有膈

8.如图4是脊椎动物类群的代表动物,有关动物特征叙述错误的是    (　　)

图4

A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸    

B.③的生殖发育摆脱了水的,是真正的陆生动物 

C.④体温恒定,利用气囊辅助呼吸    

D.⑤胎生、哺乳提高了后代成活率

9.下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是    (　　)

A.由肌腱和肌腹两部分构成               

B.两端的肌腱跨过关节分别固着在不同的骨上

C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端   

D.骨骼肌受到刺激后能收缩

10.单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作,关于这些动作的分析不正确的是    (　　)

A.投篮时维持身体平衡需要小脑的调节    

B.投篮动作是由一块骨骼肌在起作用

C.骨的移动要靠骨骼肌的牵拉    

D.必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成

11.下列行为不属于先天性行为的是    (　　)

A.失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食    

B.黑猩猩钓取白蚁作为食物

C.小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶    

D.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁

12.排球运动员在比赛中需完成屈肘和伸肘等动作,关于这些动作的分析不正确的是    (　　)

A.在神经系统调节下完成    

B.在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成    

D.体现了关节的牢固和灵活

13.东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50 ℃以上,从而将胡蜂“热死”。下列关于蜜蜂行为的叙述,不正确的是    (　　)

A.东方蜜蜂结团,能更加有利于生存    

B.东方蜜蜂结团的行为是先天性行为

C.东方蜜蜂结团的行为属于社会行为    

D.参与结团的工蜂在蜂群中等级较低

14.下列各种行为中,与其他行为不属于同一类型的是     (　　)

A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球     

B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开

C.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食    

D.幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内

15.利用椋鸟防治蝗虫,体现了动物在自然界起的重要作用是    (　　)

A.维持生态平衡    B.促进物质循环    C.帮助植物传粉    D.帮助植物传播种子 

16.下列关于动物的描述,正确的是    (　　)

A.蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物

B.蚯蚓用湿润的体壁呼吸,身体分节,属于节肢动物

C.大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群

D.生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能

17.下列关于脊椎动物的叙述,正确的是    (　　)

A.鲫鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,通过鳍的摆动游泳    

B.两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

C.鸟的前肢变成翼,有喙无齿,用肺和气囊呼吸    

D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官

18.美国亚利桑那州的一个草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等动物。1905年前黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。为提高鹿群数量,人们从1907年起捕杀美洲狮和狼,曾使黑尾鹿数量达到10500头左右,但最终还是导致黑尾鹿数量锐减,草原萧条冷落,原因是    (　　)

A.牧草生长太快    

B.草原的气候环境发生变化

C.人为破坏了草原生态系统的平衡    

D.黑尾鹿活动范围增大,体力消耗太大

19.下列例子能体现动物在生物圈中作用的是    (　　)

①苍耳的果实挂在动物皮毛上;②蚂蚁的分工合作;③某地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗;④蜜蜂采蜜。

A.②③④    B.①③④    C.①②④    D.①②③

20.老鼠偷吃蚁穴中的食物,被蚁穴中的蚂蚁“群起而攻之”。蚂蚁的这种行为属于    (　　)

A.攻击行为    B.贮食行为    C.繁殖行为    D.社会行为

21.[2019·济宁] 果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是    (　　)

A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类    B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象

C.果蝇在生态系统中属于消费者    D.果蝇的身体和附肢都分节

22.家鸽的飞行速度很快,顺风时每小时可达120千米,逆风时每小时20~30千米,无风时每小时60~70千米。家鸽扇动翅膀的动力来自    (　　)

A.背部肌肉         B.两翼肌肉     C.腹肌         D.胸肌

23.下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是    (　　)

A.鸟体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定

B.两栖动物的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸

C.爬行动物体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵

D.鱼生活在水中,体表都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳

24.昆虫的雌虫分泌一种物质,吸引雄虫前来交尾。农业科学家利用这一原理,在农田中设点诱杀雄虫。以下说法正确的是    (　　)

A.雌虫分泌的是性外激素    

B.雌雄虫交尾是学习行为

C.这种信息传递的方式是声音    

D.这种灭虫方法会污染环境

25.下列关于动物行为的说法中,错误的是    (　　)

A.菜青虫取食十字花科植物是先天性行为,是由遗传物质决定的

B.学习行为与遗传因素有关,能够遗传给后代

C.蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为,且动物越高等,学习行为越复杂

D.先天性行为和学习行为都有利于生物的生存

二、非选择题(共50分)

26.(10分)及其附属岛屿是我国固有领土,生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如图5所示。请据图回答:

图5

(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其生殖发育特点是　　　　　,这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出来捕食,这从动物行为的获得途径来看,属于动物的　　　　行为。 

(2)按照脊柱的有无可将图中的动物分为两类,其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有　　　　(填数字)。 

(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的　　　　动物,其体表有　　　　,具有保护和支持内部柔软器官、　　　　　　　　　　等作用。 

(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高,它们的呼吸器官分别是　　　　和　　　　。 

(5)巴浪鱼不停地吞水和吐水,这是在进行　　　　,且吐出的水与吞入的水相比含量增加的气体是　。 

27.(8分)分析资料,回答下列问题。

大洋洲很早就与其他分离,由于四周环海,至今还保留着不少别具一格的古老动物,如鸭嘴兽、袋鼠等。大洋洲天然牧场资源丰富,人们曾从印度引入当地没有的牛、羊等,大力发展畜牧业。但同时在牛粪上产卵繁殖的苍蝇也随牛、羊进入了大洋洲。其结果是牛群增加,牛粪量增加,牛粪风干硬化,几年不分解,大量牧草被干牛粪遮压枯死,导致牧业减产,同时苍蝇却有了滋生地,迅速繁殖,地里的蝇群猖獗,危害人类与畜牧业。

后来人们又将蜣螂引进大洋洲,它们将新鲜的牛粪滚成粪球推入地下,使粪中的蝇卵无法孵化。这样苍蝇的滋生得到了控制,减少了对人、畜的危害,同时又处理了牛粪,增加了土壤养分,牧草产量增加使牧业兴旺。

(1)大洋洲至今还保留着不少别具一格的古老动物,这说明大洋洲的　　　　比较稳定。在古老的动物中,鸭嘴兽、袋鼠属于　　　　动物。 

(2)引进牛、羊发展畜牧业后,却导致牧业减产的原因是打破了原有的　　　　　　。 

(3)在大洋洲草原生态系统中,牛、羊作为　　　　者参与物质循环,而蜣螂则属于　　　　者。 

(4)从大洋洲引入牛、羊的经验和教训可见,动物在自然界中有哪些方面的作用? 　(至少写出两条)。 

28.(12分)地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。

(一)图6是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

图6

(1)图甲中,蚯蚓靠　　　　　　协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①②③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及其所在身体部位分别是　　　　、　　　　。(后两空均填数字代码)。 

(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[　]　　　　　　和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[　]　　　　　　受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于　　　　。 

(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是　　　　(填字母),理由是　 　　　　　　　　　　。 

(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面材料并回答:

材料一　幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需要不断实践以积累经验。

材料二　蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。

(1)材料一说明　　　　行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(2)材料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫作　　　　　,这一实例表明了动物个体间能够进行　　　　　。 

29.(10分)如图7是动物的行为,请据图回答相关问题。

图7

(1)从行为的获得途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于　　　　行为,该行为是由其体内的　　　　决定的。 

(2)黑猩猩摘香蕉是　　　　行为,该行为是在　　　　的基础上,通过　　　　的作用,由　　　　和学习获得的。黑猩猩营群体生活,具有　　　　行为。 

(3)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过　　　　系统来实现,该系统由　　　　、　　　　和肌肉构成。 

30.(10分)某校生物兴趣小组的同学在喂养金鱼时发现,金鱼时不时将头浮出水面直接呼吸(浮头现象)。为了探究引起金鱼浮头现象的可能原因,兴趣小组的同学们将15条大小相当的金鱼,按下表给定的条件进行了相关实验。

图8

(1)根据实验设计的原则,表格中甲组的金鱼数量是　　　　条,为什么不用1条金鱼来做实验呢?　　　　　　　　　。 

(2)该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是　　　　。 

(3)将表格处理后可得到图8,图中X的数值为　　　　。 

(4)根据实验数据可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低,金鱼的浮头次数　　　　。 

(5)若将隔夜自来水煮沸后冷却使用,实验中金鱼的呼吸频率将会　　　　。 

参

1.C　2.C　3.A　4.C　5.C　6.A　7.B　8.A　9.C　10.B　11.B　12.B　13.D　14.D　

15.A　16.D　17.D　18.C　19.B　20.D　21.B　22.D  23.C　24.A　25.B　

26.(1)胎生哺乳　先天性

(2)②③④

(3)节肢　外骨骼　防止体内水分蒸发

(4)鳃　肺

(5)呼吸　二氧化碳

27.(1)生态　哺乳

(2)生态平衡

(3)消费　分解　

(4)动物在维持生态平衡中起着重要的作用、动物能促进生态系统的物质循环

28.(一)(1)肌肉和刚毛　③　Ⅱ

(2)4　关节软骨　6　肱二头肌　器官

(3)A　肌腱绕过关节连在不同的骨上

(二)(1)先天性　更好地适应复杂环境的变化

(2)性外激素　信息交流

[解析] (一)(1)图甲蚯蚓属于环节动物,靠肌肉与刚毛协调配合完成运动。图乙中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部、①触角、②足、③翅,翅是飞行的器官,主要在Ⅱ胸部。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图。与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液。屈肘动作的产生,是由6肱二头肌受神经传来的刺激收缩时,牵动骨绕关节活动完成的。从动物体结构层次上看,6肱二头肌和7肱三头肌均属于器官。(3)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端,跨过关节分别固定在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动共同完成的。

(二)(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在动物出生后,通过生活经验的积累和学习逐渐建立起来的新的行为。材料一说明先天性行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。(2)动物通讯的方式有动作、声音、气味以及性外激素等。材料二中雌雄蛾依靠气味爬到一起,散发这种气味的物质在生物学上叫性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。

29.(1)先天性　遗传物质

(2)学习　遗传因素　环境因素　生活经验

社会

(3)运动　骨　关节

30.(1)5　防止出现偶然性

(2)溶氧量　

(3)76

(4)越多

(5)加快

[解析] (1)兴趣小组的同学将15条大小相当的金鱼,平均分成三组,所以根据实验原则,表格中甲组的金鱼数量是 5条,不能用1条金鱼来做实验,目的是避免实验的偶然性,减少误差。

(2)由于鱼类生活在水中,用鳃呼吸,吸收水中的溶解氧,所以该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量。

(3)在实验过程中,对取得的实验数据需要取平均值,可以减少误差,避免偶然性,所以将表中数据处理后可得,图中X==76,数值为76。

(4)分析实验数据可知,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低,金鱼呼吸频率越快,溶氧量越高,金鱼呼吸频率越慢。因此,根据实验数据可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低,金鱼的浮头次数越多。

(5)若将隔夜自来水煮沸,氧气减少,冷却使用,实验中金鱼的呼吸频率将会加快。