一、选择题(共10小题).
1.实数﹣的相反数是( )
A. B.﹣ C.2 D.﹣2
2.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( )
A.对长江中下游流域水质情况的调查
B.调查某中学七年级(2)班学生视力情况
C.了解一批导弹的杀伤半径
D.了解一批手机电池的使用寿命
3.代数式在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )
A.a≥1 B.a>1 C.a≥﹣1 D.a>﹣1
4.如图,下列条件能判断AB∥CD的是( )
A.∠1=∠2 B.∠B=∠D
C.∠BAD+∠D=180° D.∠3=∠5
5.若a>b,则下列不等式不一定成立的是( )
A.a﹣5>b﹣5 B.﹣3a>﹣3b C.ac2>bc2 D.
6.有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次共可运货15.5吨,5辆大货车与6辆小货车一次共可运货35吨( )
A.2吨 B.2.5吨 C.3吨 D.3.5吨
7.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上.若∠1=27°( )
A.27° B.28° C.16° D.18°
8.某车间每天能生产甲种零件120个或者乙种零件100个.3个甲种零件与2个乙种零件配成一套,要在27天内生产最多的成套产品,问甲、乙两种零件各生产几天?设甲种零件生产x天,下列方程组正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9.关于x的不等式组恰有4个整数解,则实数a的取值范围是( )
A.﹣1≤a<0 B.﹣1<a<﹣ C.﹣1≤a﹣≤﹣ D.﹣1≤a<﹣
10.若实数x,y,z满足2x﹣3y+z=7,且3x+y﹣2z=1( )
A.31 B.27 C.29 D.无法确定
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.计算的结果是 .
12.某校学生来自甲,乙,丙三个地区,其人数比为2:5:8,其中有100人来自甲地区,则该校学生的总数是 人.
13.将点P(﹣2a,a+3)向左平移4个单位长度得到的点在第二象限,则a的取值范围是 .
14.关于x,y的方程组的解是 .
15.母亲节来临,小明去花店为妈妈准备节日礼物.已知康乃馨每支2元,百合每支3元.小明将30元钱全部用于购买这两种花(两种花都买) 种.
16.如图,将长方形纸片ABCD沿折痕EF折叠,点D,C',C'D'交BC于点G,点C'的对应点为点H,若∠D'GH=104° .
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
17.解下列方程组:
(1);
(2).
18.解不等式组请按下列步骤完成解答:
(Ⅰ)解不等式①,得 ;
(Ⅱ)解不等式②,得 ;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(Ⅳ)原不等式组的解集为 .
19.某校为了解本校七年级学生参加党史知识比赛成绩情况(满分100分),随机抽取了部分学生的党史知识比赛成绩,并将他们的成绩按四个等级:A(100~90分),B(~80分),C(79~60分),D(59~0分),绘制如下两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次随机抽取的学生共有人,在扇形统计图中A等级所对应的扇形国心角的大小为 ;
(2)请补全条形统计图;
(3)该校七年级共有学生900人,若分数为80分(含80分)以上为优秀
20.如图,点C、F均在直线G上,点E在直线AD上,CD,AF平分∠BAD交CD于M,∠DAM=∠DMA,∠B=∠D.求证:∠E=∠EFB.
21.如图,三角形ABC的顶点坐标为A(﹣1,4),B(﹣3,1),C(0,2),AB交网格线于点K,点A对应点D(1,3),点B对应点E
(1)画三角形DEF,写出点E坐标;
(2)直接写出三角形DEF的面积;
(3)用无刻度的直尺画出点K关于y轴的对称点L(用虚线保留画图痕迹);
(4)直接写出直线BE与y轴的交点坐标.
22.某商场若购进2部甲型号手机和3部乙型号手机,共面7400元;若购进3部甲型号手机和5部乙型号手机
(1)求甲、乙型号手机每部的进价;
(2)商场计划用不少于4400元且不多于50000元的资金购进这两种型号手机共30台.
①求有多少种进货方案;
②若每部甲,乙型号手机的售价分别为2500元,1950元,返还顾客现金a元(a≥150,且a为50的整数倍),要使每一种进货方案(全都售完),求a的值.
23.已知直线EF分别交直线AB、CD于点G、H,∠1+∠2=180°.
(1)如图1,求证:AB∥CD;
(2)如图2,M、N分别为直线AB、CD上的点,P、Q为直线AB、CD之间不同的两点,∠PNQ=2∠DNQ,∠MQN=30°.
①求证:PM⊥PN;
②如图3,∠EGB的平分线GL与∠MPN的邻补角∠MPT的平分线PL交于点L,∠PNH的平分线NK交EF于点K.若∠EKN+∠GLP=170°
24.如图1,在平面直角坐标系中,三角形ABC的顶点坐标分别为A(a,5),B(4,2),C(c,5),且
(1)直接写出a= ,c= ;三角形ABC的面积为;
(2)如图2,将线段AB平移至对应线段CD,y轴上点E(0,﹣1),F为线段DE延长线上一点,FM⊥直线AC于M,试求FM﹣FN的值;
(3)如图3,点P(n,0)在x轴上,若≤S<14,直接写出n的取值范围.