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最新人教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 18:21:32
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最新人教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)

最新人教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)《分数的加法和减法》班级___________姓名___________成绩_______一、填空题。(每空2分,共30分)1.2个是(),里面有()个。2.比米短米是()米,米比()米长米。3.和这两个分数的公分母是(),它们的和是(),差是()。4.分数单位是的所有最简真分数的和是()。5.在里填上适当的运算符号。====6.从5里面连续减去,减去()次后结果是0。7.一小袋面粉5千克,用去了,还剩下()。8.一令白纸,第一周用了它的,第二周
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导读最新人教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)《分数的加法和减法》班级___________姓名___________成绩_______一、填空题。(每空2分,共30分)1.2个是(),里面有()个。2.比米短米是()米,米比()米长米。3.和这两个分数的公分母是(),它们的和是(),差是()。4.分数单位是的所有最简真分数的和是()。5.在里填上适当的运算符号。====6.从5里面连续减去,减去()次后结果是0。7.一小袋面粉5千克,用去了,还剩下()。8.一令白纸,第一周用了它的,第二周
最新人教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)

《分数的加法和减法》 

班级___________   姓名___________    成绩_______ 

一、填空题。(每空2分,共30分)

1.2个是(  ),里面有(  )个。

2.比米短米是(  )米,米比(  )米长米。

3.  和这两个分数的公分母是(  ),它们的和是(  ),差是(  )。

4.分数单位是的所有最简真分数的和是(  )。

5.在里填上适当的运算符号。

=     =

=    =

6.从5里面连续减去,减去(  )次后结果是0。

7.一小袋面粉5千克,用去了,还剩下(   )。

8.一令白纸,第一周用了它的,第二周用了它的,还剩下这令白纸的(  )。

二、判断题。(每题2分,共6分)

1.异分母分数不能直接相加减,是因为分数单位不同。    (  )

2.  +-+=0    (  )

3.  +=    (  )

三、选择题。(每题2分,共6分)

1.下面各题计算正确的是(  )。

A. ++==    B. -==1

C. --=0    D. -=0

2.计算5-0.6+3时,第一步是(  )。

A.把小数化成分数    B.把分数化成小数

C.先算5与3的和    D.先算减法

3.下列算式的结果最接近的是(  )。

A. -    B. -

C. +    D. -

四、计算题。(2题16分,其余每题6分,共28分)

1.直接写得数。

+=    -=    +=

-=    +=    +=

2.计算下列各题,怎样简便就怎样算。

-+    1--

-    -

++    +++

+    -

3.解方程。

x+=    x-=

五、先计算,再仔细观察,看看你发现了什么规律?再根据规律直接写出后面各题得数。(6分)

+=    +=    +=

-=    -=    -=

我发现:_________________________________________

+=    -=    +=

六、解决问题。(1~3题每题4分,其余每题6分,共24分)

1.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多这本书的几分之几?

2.环保小组每周按计划回收废品,艳艳完成了环保小组任务的,琪琪完成了,剩下的由霏霏完成。霏霏完成了小组任务的几分之几?

3.水果店运来一批橘子,第一天卖出全部的,第二天卖出剩下橘子的一半,这批橘子卖完了吗?如果没有卖完,那么还剩下这批橘子的几分之几?

4.一堂英语课上,老师讲解用了时,学生练习英语口语用了时,其余时间学生做课堂作业,已知每堂课40分,学生做课堂作业用了多少时?

5.一瓶牛奶,乐乐第一次喝了一瓶的,然后加满水。第二次又喝了一瓶的,又加满水。第三次全部喝完。喝的牛奶多还是水多,多多少?

答案

一、1. 7 2.  3.24  

4.4 

5.- - - +

6.25 7. 8.

二、1.√ 2.× 3.×

三、1.C 2.C 3.A

四、1.     

2.   

1 2  

3. x+=    x-=  

      解:x=-         解:x=+

           x=1                x=

五、     

分子是1,分母是相邻两个非零自然数相加减,结果的分母是原来两个分母的积,分子是两个分母的和或差。

  

六、1.1-=    -=

 答:还剩下没有看,剩下的比已经看的多这本书的。

2.1--=

答:霏霏完成了小组任务的。

3.1--=

答:没有卖完,还剩下这批橘子的。

4.40分=时    --=(时)

答:学生做课堂作业用了时。

5.水:+=

<1 1-=

答:喝的牛奶多,多。

附:

小学数学学习方法

第一:无论是小学数学还是高中数学,理论知识都是大同小异的。我们知道每一节的数学单元里面都有数学定义,这些数学定义一定要把握住才行,因为好多的数学错题基本上都是由于自己对定义了解程度不够。这一点非常重要,希望同学们学习。

第二:课堂时间的把握,我们都知道,老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间,那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候,千万不能马虎大意。这一点是非常的重要,自己平时一定要牢记。

第三:小学数学错题集的归纳和整理,学习好的学生一般都会有自己的错题集,错题集非常的重要,学习过程当中,自己容易做错的题目完全可以抄写在数学错题集上面。这样做的目的就是能够查漏补缺,数学学好是一个缓慢的过程。

第四:小学数学学好对于今后的理科发展有着很大的帮助,数学课堂上面积极发言也是非常的重要,自己要是碰到比较难的题目完全可以询问老师或是同学的帮助,数学学好也是一个曲折漫长的道路,只要自己有足够的信心,成功就在眼前。

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