校区岗位职责

一、校长

1、负责分校的筹建、运营与管理；贯彻精诚文化学校办学宗旨和方针，执行学校各项教学和工作任务；根据分校实际情况提出提高教学质量和开拓市场等合理化建议；明确分校工作目标、理清工作思路、完善工作方案、增强执行力度，使分校工作出现新局面

2、制定分校发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍；  

3、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率；  

4、编制分校年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；  

5、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；   

6、调动员工积极性，制定分学习中心员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才；  

7、严格执行公司各项制度，控制整体运作成本及各项销售费用；  

8、根据学校规模，编制标准，实际需要和有关规定，设置学校管理的组织结构，选任多层级的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制；

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系；

10、完成总公司交办的其它任务；

二.校长助理

岗位职责 

1、.参与或协助上层执行相关的和制度；

2、根据校长指令协助进行学校具体管理工作的布置、实施、检查、督促工作，及时了解各项工作的进度执行情况，向校长汇报； 

3、.收集校区各部门信息及需求，协调相关部门给予支持和完善；

4、协助校长作好经营服务的方案制定、分析预测、专项管理的督促与检查落实情况。 

5、负责维护与机关、居委会等机构的公关关系维护与接待。 

6、做好校长办公会议和其他会议的组织工作和会议纪要，及文件的起草、发布。 

7、每日、每周的例会会议的召开与纪要整理，跟踪的提醒；

8、起草每周工作总结与下月工作的计划方向，并按要求定期收集；

9、收集每日客户回访表，并根据沟通情况做出相关的分析报告供校长参考；

10、与总部相关部门的接洽，如果、报销流程等；

11、处理日常性事务，完成校长交办的相关临时性工作。

任职要求 

1、22岁以上，国家统招，文学、文秘、行政管理、企业管理等管理类专业，专科及以上学历； 

2、具有较深的文字功底，善于写作、文案、策划、公关、新闻；

3、具备较强的理解力、沟通能力、内部协调能力和公关能力； 

4、有优秀的组织、沟通、判断、协调及执行能力，表达能力强；

5、有强烈的进取心，良好的团队精神和职业道德，敢于接受挑战； 

6、具有较强的责任心和使命感，能够承受各种压力。

7、有教育培训行业从业者优先考虑。  

三,英语教师

岗位职责：

1、根据孩子的实际情况，第二次课后出具学生知识掌握状况评估书，制定科学的教学计划，帮助孩子提高成绩；

2、提前三天向校区教务部门提交电子版教案，以备审核；

3、深入研究所教授课程，定期组织教研和公开示范课；

4、每月上交学生辅导进度评估表，协助教务部门与学生家长进行定期沟通交流；

5、定期召开家长公开课，展示教学效果；

6、参与教学中心内部会议、教研会；

7、协助市场和咨询部门完成其他工作；

8、定期举办教研活动，展示教学成果。

任职要求：

1、本科学历，英语、学前教育、幼师及相关专业，面容和蔼，亲和力强；

2、英语四级及以上，或能够用英语进行对话、授课，发音准确,肢体动作强，喜爱英语教育，善于掌握学生心理与注意力；

3、善于和学生及家长沟通，能够用心倾听学生及家长的需求，能积极引导学生及家长；

4、诚实敬业、责任心强，具有良好的开拓创新精神和团队协作精神；具备良好的组织、协调、适应能力，能认同我校文化；

5、积极研究教学方法，认真备课，制作课程教具；

6、有少儿英语教学工作经验者优先。

四.咨询专员

岗位职责：

1、接听家长咨询电话，并有效引导家长及学生来校咨询；

 2、向学生及家长销售一对一和大小班专业化教育课程：

 3、分析学生的学科知识漏洞、不良学习习惯并给出科学的对策；

 4、为学生推荐适合的师资及安排课程；

 5、定期进行回访，反馈学生的学习进度及学习情况；

 6、编写成功的咨询案例； 

7、搜集各学校老师信息、招考、教材教学进度等相关信息；

8、充分利用好自己的客户资源，对客户类型进行分类整理；

9、时常总结，提高自己的谈单经验；

10、协助完成市场部其他相关工作；

任职要求：

 1、热爱教育事业，有强烈的使命感、责任感；

 2、熟悉中小学各年级学科设置、知识点分布；

 3、有良好的沟通能力、分析能力、语言表达能力；

 4、有相关行业工作经验者优先、有教学经历者优先；

5、师范类或心理学专业者优先； 

6、虽没经验但热爱教育，学习力很强，很具有可塑性，改变现状的意愿极强者亦可。

五.数学教师

岗位职责：

1、根据孩子的实际情况，第二次课后出具学生成绩评估书，制定科学的教学计划，帮助孩子提高成绩；

2、提前三天向校区教务部门提交电子版教案，以备审核；

3、深入研究所教授课程，定期组织教研和公开示范课；

4、每周上交学生辅导进度评估表，协助教务部门与学生家长进行定期沟通交流；

5、针对学生情况，进行一对一或者小班课程讲授，在授课期间每月定期安排学习成果测试，检验学生接受辅导的成效；

6、按时参加总部教学会议或培训；

7、服从教学部的工作安排。

9、对所教授课程有深入研究，定期组织教研和公开示范课；

10、与教学中心的学生家长进行定期沟通交流；

11、 针对学生情况，对其进行一对一的课程讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；

12、服从校区教学部的工作安排。

任职要求：

1.本科（含）以上学历，相关专业毕业（有教学经验者或在重点中学执教者优先）；

2.热爱教师工作，善于与学生进行良好的沟通交流。

3.语言表达能力强，思维灵活，富有亲和力

4.有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进；

5.富有耐心、爱心，敬岗敬业，负责、专注；

6.具有研发教材课程能力者优先；；

六.教务专员

岗位职责:

1、负责师资协调联络、排课、编制课程表，保证及时有效做好学员、家长、老师三方沟通；

2、教材教具管理等，确保各教室环境卫生清洁、安防设备和教材设备正常使用；

3、配合咨询顾问为学员预约测试老师，选配课程老师；

4、负责收集、整理、保存学生档案和合同，学生请假、调课管理等工作；

5、教学质量的监控，教学进度的协调和服务，日常教务管理工作；

6、协助组织及开展教研活动，积极参与相关市场推广活动；

7、招聘教师、储备教师、面试教师等进行师资库的建立；

8、学员考试安排和管理，追踪学员教学效果，了解学员思想动态及时给予解决；

9、协助咨询部门，进行老客户的回访及信息的反馈，增加现有学员的二次销售转化（拓科）；

10、每月上交教学质量和学员满意度调查分析表，针对教学问题进行及时处理和解决； 

任职要求：

1、热爱教育培训工作，品行端正，为人师表风范，积极向上；

2、口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强，善于与人沟通；

3、熟练使用OFFICE等办公软件，具有较强的学习能力；

4、具备良好的职业道德和敬业、奉献精神，能适应周末调休；

5、有较强的亲和力及团队协作精神，热情、耐心、细致；

6、有责任心，执行力强，有良好的客户服务意识；

7、本科以上学历，师范类、教育学、心理学背景、热爱教育培训行业，有教育相关工作经验者优先录用；

七.咨询主管

岗位职责：

1、负责组织制订、实施销售部工作计划

   制定月度招生策略及工作计划，分配招生任务；监控月度市场方案的执行，组织召开部门周、月度会议，审阅每日咨询数据并做分析；

2、负责持续提高销售部招生转化率

   以提高课程顾问转化率和咨询功能为目标，分析咨询转化率数据，制定课程顾问个体提升方案；做咨询师范、传授经验，组织销售培训；做课程顾问基本功及技巧训练。在必要时，协助课程顾问关单。

3、中心招生讲座的组织与实施

   配合市场活动部开展中心讲座；协调课程顾问分工合作，参与实施讲座。

4、负责组建、管理中心销售团队

   根据部门岗位需求及指数配比情况，提出招聘需求，处理员工转正、投诉；监控实施部门绩效考核，定期与员工访谈沟通，制定部门排休等管理事宜。

任职要求：

1、本科及以上学历，市场营销等相关专业；

2、高度的工作热情与敬业度；

3、较强的服务意识，高度的工作热情与敬业度；

4、较强的团队管理能力，责任心强，能承受高强度的工作压力；

5、较强的表达与沟通能力，具备良好的问题分析和解决能力，良好的学习能力与创新思维能力；

6、高度的工作热情与敬业度；

7、一年以上相关工作经验，具备团队管理经验者优先考虑。

8、高度的工作热情与敬业度；

9、良好的职业素养和工作习惯。

八.幼儿教师

岗位职责：

1、组织学生进行综合素质测评，以便于合理分班教学；

2、根据学生实际情况，制定幼小衔接和小学课后托管课程并于开课前三天上交电子版教案，保证教学质量；

3、保证学生的安全工作；培养学生良好生活学习的习惯。

4、负责学员课程的安排与跟进，每周至少两次与学员家长进行沟通交流；

5、每天向相应部门汇报学生情况，提供诸如市场开拓等合理化建议；

6、维护和管理教室及教具，按时参加日常教研活动和培训交流；

7、组织或协助本机构活动，配合招生需要的工作安排。

任职要求：

1、大专及以上学历，心理学、幼儿教育等相关专业；

2、具有幼教教学经验者优先考虑；

3、有一定的管理经验，亲和力强；

4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；

5、具有文艺表演能力者优先考虑，普通话标准，口齿伶俐；

6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

九.市场主管

岗位职责：

1、根据总部和校区市场营销计划，提报市场推广、品牌、公关、活动等方面的具体方向和实施方案，报校长审核并认真执行；

2、定期在校区、学校或者居委会等合作单位，组织类似文艺演出、家长讲座等活动，扩大校区知名度；

3、制定校区整体公关策略及危机公关的应对处理；

4、建立完善市场部标准化工作流程以及制度规范；

5、制定校区市场部门财务预算、控制以及激励考核制度；

6、管理市场部团队，并对团队成员和相关部门进行市场培训、指导、监督。

7、开拓新市场推广渠道，并维护现有渠道关系，比如事处，居委会，派出所，等；

8、完成总部交代的其他任务；

9、根据新开设课程，项目的拟定，招生目标人群的概括，汇总；

10、拟定招生渠道（线上，线下），制定招生计划和办法；

11、制定月工作计划，周计划；

12、负责学校各种活动的外联工作；

13、学校周边关系单位（事处，居委会，派出所，等）关系的维护；

14、学校组织各种活动的策划执行。

15、负责进行校区市场开拓计划，提报市场推广、品牌、公关、活动等方面的具体方向和实施方案；

任职要求: 

1、市场营销管理类或相关专业专科及以上学历；

2、热爱教育事业，责任心强，吃苦耐劳，乐观豁达；

3、二年市场营销工作经验，具有教育行业的从业背景，对该领域发展有深刻理解；

4、具备很强的策划能力，熟悉各类媒体运作方式，有大型市场活动推广成功经验者优先；

5、具有敏感的商业和市场意识，分析问题及解决问题能力强，具有优秀资源整合能力和业务推进能力；

6、具备良好的沟通合作技巧及丰富的团队建设经验；

7、有少儿培训学校工作经验优先。

十.市场专员

岗位职责：

1、实施市场推广策略，有效保证生源质量，维护市场份额；

2、负责学校的招生宣传工作，和潜在客户全面和专业的推介项目及课程；

3、负责协助进行市场调研，分析相关市场数据（包括同行业市场对策、课程体系及价格、优惠措施），反馈市场动态，调整咨询流程并及时将问题反馈；

4、及时向主管反馈市场推广、品牌、公关、活动等方面的实施方案和执行情况，及时总结市场宣传效果评估和推广经验；

5、深入理解各类教育产品及其特点，与业务单位紧密合作，优化产品组合；

6、具体实施年度市场推广计划，与其它部门紧密沟通；

7、完成市场主管交代的其他任务；

任职要求：

1、诚实守信，具有良好的团队协作能力，认同公司企业文化和校区管理模式；

2、大学专科及以上学历；

3、有工作责任心，诚实守信，能承受一定压力；

4、性格活泼开朗，具备良好的沟通能力，较强的市场开拓能力及谈判技巧；

5、一年以上同行业工作经验。

6、有少儿培训学校工作经验和公立校人脉资源者优先。

十一,教务主管

岗位职责：

1、负责师资协调联络、排课、编制课程表；

2、教材教具管理等，确保各教室环境卫生清洁、安防设备和教材设备正常使用；

3、配合咨询顾问为学员预约测试老师，选配课程老师；

4、制定和发布有关教学部门各项规章制度，对各种教务数据进行统计和分析，包括所有已开设课程及准备开课的收入与成本回报分析；

5、负责授课老师薪酬的统计及核算；管理教师档案，合同，联系方式。

6、负责收集、整理学生档案，学生请假、调课管理等工作；

7、每周一提交教务部门运营与管理数据汇总表（周一校区例会）；

8、每周三定期主持召开教师听评课会议，针对教学教法、教案设计等进行相应指导；

9、定期对家长提出的问题进行汇总分析，通过校区小贴士予以分享；

10、制定校区小贴士的规范化标准与跟踪、监督；

11、每周三定期上交任课老师授课质量评估表，如有影响上课效果行为的，及时向上级反应情况加以调整；

任职要求：

1、具备积极主动自觉服务的态度和意识，良好的沟通能力；

2、工作热情、主动、耐心、善于沟通具备良好的团队协作能力；

3、热爱教育事业，有教学管理或课程咨询等管理经验；

4、做过行政主管以及销售主管工作优先考虑。

十二,教学主管

岗位职责：

1、新生接待，对进校学生进行师资配对和课程安排；

2、沟通工作，对学生日常学习进行有效管理和家长建立良好沟通；

3、催款工作，按照催款表及时与家长联系；催缴剩余费用；

4、监督工作，负责任课老师授课情况监督，如有影响上课效果行为，及时向上级反应情况加以调整；

5、管理工作，负责校区日常行政管理，上下传达协调沟通，处理突发事件；

任职要求：

1、具有教育培训行业校区管理经验；

2、了解并熟悉教育培训行业分校区个岗位工作职责；

3、熟悉分校区各岗位业务工作流程；

4、具有业务拓展和市场开拓能了；

5、具有团队建设和管理能力；

6、具有一定的资源整合能力；

7、具有一定的教学管理、学生管理、教育咨询能力

十三,音乐教师

岗位职责：

1、了解音乐教育早期教育的六大领域，，编写教案，并与开课前三天提交电子版教案至教务部门；

2、一次课后，根据孩子的知识掌握状况和家长期望，科学制定教学计划；

3、每月上交学生辅导进度评估表，协助教务部门与学生家长进行定期沟通交流；

4、在授课期间评估学员成长情况，撰写观察日志、报告（针对奥尔夫音乐教学）；

5、定期与家长沟通孩子的学习进度和遇到的问题，争取实现二次销售；

6、完成总部交代的诸如开会、培训等相关工作。

任职要求:

1、专科及以上学历，幼教、音乐、舞蹈相关专业；

2、普通话标准，性格开朗，耐心细致，有亲和力；

3、与孩子的沟通能力强，能很好的控制课堂气氛；

4、重视团队协作、有集体荣誉感，工作虚心学习，能够吃苦耐劳；

5、具备行业2年以上工作经验者优先；

十四,美术教师

岗位职责：

1、根据孩子的学习和认知状况，合理安排美术教学进度，增强学生的绘画水平和考级实战能力；

2、一次课后，根据孩子的知识掌握状况和家长期望，科学制定教学计划；

3、提前三天向教务部提交电子版教案，供校区查阅；

4、每月上交学生辅导进度评估表，协助教务部门与学生家长进行定期沟通交流；

5、定期与家长沟通孩子的学习进度和遇到的问题，争取实现二次销售；

6、完成总部交代的诸如开会、培训等相关工作。 

任职要求：

1、普通话标准，性格开朗，耐心细致，有亲和力；

2、与孩子的沟通能力强，能很好的控制课堂气氛；

3、热爱儿童教育事业，爱岗敬业，具有良好的团队合作精神；

4、美术专业毕业，一年以上教学工作经验。