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化工分析工职业标准

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-29 18:18:46
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化工分析工职业标准

化工分析工职业标准1.职业概况1.1职业名称化工分析工。1.2职业定义以抽样检查的方式,使用化学分析仪器和理化仪器等设备,对试剂溶剂、化学肥料、化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4职业环境室内,常温。1.5职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力,具有较强的颜色分辨能力。
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导读化工分析工职业标准1.职业概况1.1职业名称化工分析工。1.2职业定义以抽样检查的方式,使用化学分析仪器和理化仪器等设备,对试剂溶剂、化学肥料、化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4职业环境室内,常温。1.5职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力,具有较强的颜色分辨能力。
化工分析工职业标准

1.职业概况

1.1 职业名称

化工分析工。

1.2 职业定义 

以抽样检查的方式,使用化学分析仪器和理化仪器等设备,对试剂溶剂、化学肥料、化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。

1.3 职业等级

本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4 职业环境

室内,常温。

1.5 职业能力特征

有一定的观察、判断和计算能力,具有较强的颜色分辨能力。

1.6 基本文化程度

高中毕业(或同等学历)。

1.7 培训要求

1.7.1 培训期限

晋级培训期限:初级、中级、高级不少于180标准学时;技师、高级技师不少于150标准学时。通过岗位学习、岗位练兵,并有培训记录的培训也视同。

1.7.2 培训教师

培训初、中、高级化工分析工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备

标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。

1.8 鉴定要求

1.8.1 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件

——初级工(同时满足以下条件)

(1)在本职业连续工作2年以上; 

(2)经初级工正规培训,达规定标准学时数,并取得结业证书;

(3)申报当年绩效考核评定为合格及以上;

(4)通过初级工行为认证。

——中级工(同时满足以下条件,(1)(2)(3)为平行条件)

(1)各类大专以上院校相关专业毕业生,取得总公司颁发的本职业初级工资格证书后,从事本职业工作2年以上;

(2)各类大专以下(含大专)院校相关专业毕业生,取得总公司颁发的本职业初级工资格证书后,从事本职业工作3年以上;

(3)连续从事本职业工作8年以上的人员;

(4)取得本职业初级工资格证书后,绩效考核评定为合格及以上;

(5)通过中级工行为认证。

——高级工(同时满足以下条件,(1)(2)为平行条件)

(1)各类大专以上院校相关专业毕业生,取得总公司颁发的本职业中级工资格证书后,从事本职业工作3年以上;

(2)各类大专以下(含大专)院校相关专业毕业生,取得总公司颁发的本职业中级工资格证书后,从事本职业工作6年以上;

(3)取得本职业中级工资格证书后,绩效考核评定为合格及以上;

(4)通过高级工行为认证。

——技师(同时满足以下条件,(1)(2)为平行条件)

(1)各类大专以上院校相关专业毕业生,取得总公司颁发的本职业高级工资格证书后,从事本职业工作3年以上;

(2)各类大专院校、中等职业学校、技校毕业生,取得总公司颁发的本职业高级工资格证书后,从事本职业工作5年以上;

(3)取得本职业高级工资格证书后,绩效考核评定为合格及以上(其中至少2次为良好);

(4)通过技师行为认证。

——高级技师(同时满足以下条件)

(1)取得总公司颁发的本职业技师资格证书后,从事本职业工作5年以上;

(2)取得本职业技师资格证书后,绩效考核评定为合格及以上(其中至少2次为良好);

(3)通过高级技师行为认证。

1.8.3 鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式,理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。

1.8.5 鉴定时间

理论知识考试时间不少于90min;技能操作考核时间不少于90min。综合评审时间不少于30min。

1.8.6 鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核在具备必要检测仪器设备的实验室进行。实验室的环境条件、仪器设备、药品试剂、标准物质、工具及待测样品应能满足鉴定项目需求,各种计量器具必须经计量检定合格,且在检定有效期内。

2.基本要求

2.1 职业道德

2.1.1 职业道德基本知识

2.1.2 职业守则

(1)爱岗敬业,工作热情主动

(2)认真负责,实事求是,坚持原则,一丝不苟地依据标准进行检验和判定

(3)努力学习,不断提高基础理论水平和操作技能

(4)遵纪守法,不谋私利,不徇私情

(5)遵守劳动纪律

(6)遵守操作规程,注意安全

2.2 基础知识

2.2.1 标准化计量质量基础知识

2.2.2 化学基础知识

2.2.3 分析化学知识

2.2.4 安全与卫生知识 

2.2.5 计算机操作知识

2.2.6 相关法律、法规知识

2.2.7  电工基本知识

3.工作要求

本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

3.1 初级

职业功能工作内容技能要求相关知识
一、样品交接(一)礼仪1、能主动、热情、认真地进行样品交接

2、能文明用语,文字表达流畅,字迹书写工整

1.常用礼貌语言,书写基本格式

2.实验室样品交接的有关规定

3、样品保存知识及要求

4、样品原始记录要求

(二)填写检验登记表1、能按记录表格内容的要求详细填写样品登记表的有关信息

2、能将所接收的样品及时报告相应主管处置

(三)查验样品1、能认真检查样品状况

2、能检验和确认样品的密封性

3、能详实地做好记录,加贴样品标识

(四)保存样品1、能在规定的样品贮存条件下贮存样品

2、能对样品进行相应的理化保存

二、检验准备(一)了解检验方案1.能识读简单的化学分析和物理性能检测方法标准和操作规范

2.能识读简单的检验装置示意图

1.化工产品的定义和特点

2.简单的化学分析和物理性能检测的原理

3.简单的分析操作程序

4.检验结果的计算方法

5.化学肥料的定义、特点及分类

(二)准备玻璃仪器等用品1.能正确识别、选用玻璃仪器和其他用品

2.能正确选择洗涤液,按规定的操作程序进行常用玻璃仪器的洗涤和干燥

3.能进行简单的玻璃管(棒)的截断,加热弯曲,拉接等基本操作

4.能进行橡皮塞的配备钻孔,按示意图安装简单的检验装置,并能检查装置的气密性

5.能正确选用玻璃量器(包括基本玻璃量器,如滴定管、移液管、容量瓶)和特种玻璃量器,(如水分测定器),并能检查其密合性(试漏),能正确给酸式滴定管涂油,赶出碱式滴定管中的气泡

1.常用玻璃仪器和其他用品的名称和用途

2.玻璃仪器的洗涤常识

3.玻璃工操作知识

4.橡皮塞、橡胶管和乳胶管的规格和选用知识;打孔器的使用方法;检验装置气密性的检查方法

5.常用玻璃量器的名称、规格和用途;玻璃量器密合性的制作和检查方法

(三)准备实验用水、溶液1.能正确使用一般化学分析实验用水

2.能正确识别和选用检验所需常用的药品试剂

3.能按标准或规范配制制剂、制品、试液(一般溶液)、缓冲溶液、指示剂及指示液

4.能准确稀释标准溶液

1.实验室用水使用知识

2、化学药品试剂的分类等级

3.常用溶液浓度表示方法

4.配制溶液注意事项

(四)准备仪器设备1.能正确使用天平(包括分析天平和托盘天平)、pH计(附磁力搅拌器)、标准筛、秒表、温度计等计量器具

2.能正确使用电炉、电热衡温干燥箱、高温电阻炉(马弗炉)、水浴、离心机、真空泵、电动振荡器等检验辅助设备

3.能正确使用与本检验类别相关的一般专用检验仪器设备(超静工作台、均质器、培养箱、高压灭菌器、显微镜、防爆冰箱、密度计组)

1.天平、pH计等计量器具的结构、计量性能和使用规则

2.化验室辅助设备的名称、规格、性能、操作方法、使用注意事项

3.专用检验仪器设备的名称、规格、性能、操作方法、使用注意事项

三、采样(一)明确采样方案1、采样前能识读采样方案中的各项规定:包括批量的大小、采样单元、样品数、样品量、采样部位

2、采样所需的工具和盛装容器

3、采样操作方法和采样的安全措施

1.采样的重要意义和基本原则

2.固体产品、液体产品、气体产品的采样方法及要求

3.对化工产品样品保存的一般要求知识

4.固体样品的制样方法及要求

5、样品的原始信息描述和记录,保存处置

6、取样及样品处理

(二)采样准备1、能检查抽样工具和容器是否符合要求

2、准备好样品标签和采样记录表格

(二)实施采样1、能在规定的部位按采样操作方法进行采样

2、填好样品标签和采样记录

(三)保存样品1、能使用规定的容器在一定环境条件下保存样品至规定日期

2、能对保存样品进行检查汇报

(五)制备固体样品1、能正确制备组成不均匀的固体样品

2、能按要求将样品粉碎、混合、缩分取样

四、检测与测定(一)化学分析1.能正确进行试样的汽化分析操作,包括称量、灼烧、加热干燥至恒量

2.能正确进行试样的沉淀分析操作,包括称量和溶解、沉淀、过滤、洗涤、萃取、烘干和灼烧等

3.能正确进行滴定分析的基本操作。能使用酸式滴定管和碱式滴定管进行连滴、一滴、半滴操作;能根据分析所用标准溶液的性质选用恰当的滴定管;能对不同类型的滴定管和盛装不同颜色溶液的滴定管进行正确读数

4.能识别标准滴定溶液和其有效期;能正确进行标准溶液体积温度较正

5.能正确使用酸碱指示剂和金属指示剂,准确判断滴定终点,进行酸碱滴定和络合(配位)滴定分析

6.能测定试剂的酸度、碱度、灼烧残渣;能用酸碱滴定法、络合滴定法、称量分析法测定试剂的主含量

7.能测定化肥中氨态氮、有效五氧化二磷的含量;能用干燥法测定化肥中的水分

8,能测定尿素溶液中氨、二氧化碳、尿素的含量

9、能正确操作和识读目视比色(或比浊)

l.称量分析挥发法的操作规程

2.称量分析沉淀的操作规程

3.滴定分析操作规程

4.使用标准溶液的一般要求

5.酸碱滴定和络合(配位)滴定的知识

6.国家标准中各检验项目的相应要求

7、比色法的原理和操作

(二)仪器分析1.能用正确的方法溶解固体样品,稀释液体样品、会用液体吸收气体样品,制备pH值校验液

2.能用pH计测定各种化工产品水溶液的PH值

3.能够正确使用分光光度计

1、样品的制备方法

2、pH计的操作方法

3、分光光度法操作方法

(三)检测物理参数和性能1.能测定化肥的粒度(或细度)

2.能测定溶液的密度 

1、国家标准中各检验项目的相应要求

2、掌握粒度,密度知识

(四)记录原始数据1、能详细记录检验原始数据

2、能详实填写试验记录表格

1、原始记录的填写要求

2、数据处理知识

五、测后工作(一)清洗分析用器皿1、能针对盛装不同种类残渣残液的器皿采用适宜的清洗方法进行处理

2、能根据玻璃仪器和其他器皿的要求,进行干燥和保存

1、玻璃仪器的洗涤知识

2、玻璃仪器干燥和保存

(二)进行数据处理1.能根据检验结果按有效数字位数的要求,正确进行数据的修约和运算

2.能根据标准要求,采用全数值比较法或修约值比较法判定极限数值附近的检验结果是否符合标准要求

1.有效数字及数字修约规则

2.极限数值表示方法及判定方法

六、养护设备(一)保养维护仪器设备1、能正确保养、维护所用仪器设备(机电、玻璃等)

一般仪器设备的维护、保养知识
(二)发现仪器设备故障1、能处理玻璃器一般故障(瓶塞锈蚀不易打开)

2、能发现所用设备仪器出现的一般故障,并及时报告

1、玻璃器具故障的排除

2、简单仪器设备的结构及常见故障现象

七、安全实验(一)实验室安全1、能执行实验室各项安全守则

2、能正确选用消防器材

3、能安全使用各种机电器

1、化学实验室安全知识

2、消防器材使用知识

3、安全用电知识

(二)实验人员安全防护1、能正确选用劳保防护用品

2、能正确使用通风柜及加热,降温设备

3、能正确处理、废液、废渣、废气

1、化学实验人员的安全防护知识

2、分析室“三废”处理的知识

3、分析化验室安全技术操作规程

3.2 中级

职业功能工作内容技能要求相关知识
一、样品交接检验项目介绍1.能对受检样品提出检验的合理化建议

2.能解答样品交接中提出的一般问题

1.检验产品和项目的计量认证和审查认可(或验收)的一般知识

2.检验专业一般知识

二、检验准备(一)明确检验方案1.能识读较复杂的化学分析和物理性能检测的方法、标准和操作规范

2.能识读较复杂的检(试)验装置示意图

1.化学分析和物理性能检测的原理

2.分析操作的一般程序

3、组合玻璃仪器说明书

(二)准备实验用水、溶液1.能正确选择化学分析、仪器分析及标准溶液配制所需实验用水的规格;能正确贮存实验用水

2.能根据不同分析检验需要选用各种试剂和标准物质

3.能按标准和规范配制各种化学分析用溶液

4.能正确配制和标定标准滴定溶液

5.能正确配制标准杂质溶液、标准比对溶液(包括标准比色溶液、标准比浊溶液)

6.能准确配置PH标准缓冲液

1.实验室用水规格及贮存方法

2.各类化学试剂的特点及用途;常用标准物质的特点及用途

3.标准滴定溶液的制备方法;标准杂质溶液、标准比对溶液的制备方法

(三)检验实验用水1、能按标准或规范要求检验实验用水的质量

2、能根据不同的分析要求选择实验用水

1、实验室用水规格及检验方法

2、分析检验项目对稀释溶剂(水)的要求

(四)准备仪器设备1.能按有关规程对玻璃量器进行容量校正及计算

2.能根据检验需要正确选用紫外—可见分光光度计

3.能按有关规程检验分光光度计的性能,包括波长准确度、重现性,光电流稳定度、透射比正确度、杂散光、吸收池配套性等

4.能正确选用常见专用仪器设备,如颗粒强度测定仪、卡尔·费休水分测定仪,玻璃冷凝器等

1.玻璃量器的校正知识及操作方法

2、分光光度计的基本知识及使用维护

3.分光光度计的检验及校正方法

4.常见专用仪器的工作原理、结构和用途

三、采样(一)制定采样1、采样容器材质的选择

2、采样容器的封口的材料

3、采样容器的洗涤

1、采样方法,采样设备及采样的质量保证与质量控制

2、样品的保存,运输及其质量保证与质量控制

三、采样(二)实施采样1、能对一些采样难度较大的产品(不均匀物料、易挥发物质、危险品,样品代表性等)进行采样

2、能根据样品性能确定采样容器和选择保存方法

1.相关生产工艺流程

2.化工产品采样知识

3、物质的理化性质

四、检测与测定(一)分离富集、分解试样1、能按标准或规程要求,用液—液萃取、薄层(或柱)层析、减压浓缩等方法分离富集样品中的待测组分

2、能用规定的方法(如溶解、粉碎,灼烧,熔融、灰化、消化等)分解试样

1、化学检验中的分离和富集、分解试样知识

2、取样及样品处理

(二)化学分析1、能用中和滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、比色法进行定量分析

2、能用称量法测定化肥中的氮、磷、钾含量

1. 中和滴定法、沉淀滴定、氧化还原滴定、比色法知识

2.国家标准中各检验项目的相应要求

3、容量、定量分析知识

(三)仪器分析1.能用电位滴定法测定过磷酸钙中的游离酸

2.能用卡尔·费休法测定化肥的水分

3.能用荧光法测定天然气中的硫含量

4.能用分光光度法测定可溶性二氧化硅含量、测定尿素中的缩二脲含量、测定硫酸铵中的铁含量

5、能用电导仪测定循环水和炉水中的溶解固形物

1.电位滴定法、荧光法、分光光度法有关知识

2.国家标准中各检验项目的相应要求

3、比色分析知识

4、电化学分析仪器知识

(四)检测物理参数和性能1.能测定化肥的颗粒平均抗压强度、堆密度

2.能测定化工产品的馏程、黏度

3、能测定液体物质的密度(密度计法)

1、国家标准中各检验项目的相应要求

2、有机工业分析基本知识(重点密度的测定)

(五)进行对照实验1.能将标准试样(或管理试样、人工合成试样)与被测试样进行对照试验

2.能按其他标准分析方法(如仲裁法)与所用检验方法做对照试验

1、误差的原因及消除系统误差的方法

2、提高分析结果准确度的方法

五、测后工作(一)进行数据处理1.能由对照试验结果计算出较正系数进行补偿,并据此校正测定误差,消除系统误差

2.能正确处理检验结果中出现的可疑值。当查不出可疑值出现的原因时,能采用Q值检验法和格鲁布斯法判断可疑数值的取舍

3.能用电子表格进行数据处理和线性回归

1、实验结果的数据处理知识

2、有效数字的概念及应用

(二)校核原始记录1、能校核其他检验人员的检验原始记录

2、能验证其检验方法是否正确,数据运算是否正确

1、原始记录的规定及要求

2、对检验方法进行验正的知识及要求

(三)填写检验报告1.能正确填写检验报告,做到内容完整、表述准确、字迹(或打印)清晰、判定无误

2.能正确使用WPKS和ERP系统

1、开具检验报告的规定及要求

(四)分析检验误差的产生原因1、能分析一般检验误差产生的原因(容量法、重量法)

2、能根据检验误差出现的现象判断误差类别

1、检验误差产生的一般原因

2、检验误差的预防及消除知识

六、养护设备、仪器判断仪器设备故障1、能判断所用仪器设备的简单故障

2、能将所发现的仪器设备故障叙述清楚

1、常用仪器设备的工作原理、结构和常见故障

排除仪器设备故障1、能排除所用仪器设备的简单故障

2、能根据仪器出现的故障原因进行分析判断

1、常见仪器设备故障原因及其排除方法

七、安全实验安全的预见及处理1、能对实验存在安全风险有所了解和预见

2、能对发生的安全事故采取恰当的处理措施

1、物质理化性质,反应历程及副作用、副产物

2、安全与急救,毒物与中毒,灼伤与施救

3.3 高级

职业功能工作内容技能要求相关知识
一、样品交接接待咨询1.能熟悉送检产品理化性质、质量、安全等方面的有关信息

2.能正确描述和解答样品交接中出现的疑难问题

1.相应化工产品的性能和检测

2.国标《化工产品采样总则》;气、固、液体化工产品采样通则

二、检验准备(一)制备实验用水、溶液1.能根据不同的分析检验要求制备稀释液(用水)

2.能制备仪器分析用的标准溶液和其他制剂试液(如仿外面配方配置试剂)

1.试验室不同分析检验要求用稀释液(如水)

2.标准溶液的制备方法及注意事项

(二)准备仪器设备1.能正确选择气相色谱仪的检测器及填充柱

2.能正确选择电位分析仪

3.能正确选择分光光度仪

4.能熟练操作与分析仪器配套使用的计算机

1.色谱柱的制备方法(包括柱管和载体的预处理、载体的涂渍、色谱柱的装填和老化等)

2.自动电位滴定仪的原理、结构、使用说明和注意事项

3.分光光度仪的原理、结构、使用说明和注意事项

4.分析仪器配套使用的计算机

(三)设计检验记录表格1.能根据产品和原材料检验项目的需要设计相应的原始记录表格和报告单

2.能根据中间控制半成品、成品检验项目的需要设计相应的原始记录表格和报告单

3.能根据水汽(气)以及杂项检验项目的需要设计相应的原始记录表格和报告单

1.原始记录和检验报告设计制作知识及要求

2.原始记录和检验报告填写的基本规定

3.分析检验项目及频率

4.相应的工艺流程及控制点

三、检验与测定(一)仪器分析1.能按操作规程熟练操作气相色谱仪

2.能按操作规程熟练操作火焰光度仪

3.能按操作规程熟练操作自动电位滴定仪

4.能根据不同检验项目选择恰当的分析仪器

5.能使用仪器配套软件数据处理机或工作站

1.色谱分析的分离原理及分类,气相色谱基本术语,气相色谱仪的结构、操作方法,气相色谱定性和定量方法

2、自动电位滴定仪滴定工作原理,最佳仪器条件、干扰因素的消除方法等知识

3.相关国家标准中各检验项目的相应要求

(二)监测“三废”排放1.能按照标准要求监测及处理分析检验过程中产生的固体废渣

2.能按照标准要求监测及处理分析检验过程中产生的液体废液

3.能按照标准要求监测及处理分析检验过程中产生的气体废气

1.与检验产品相关环境污染物的种类及主要来源

2.废水,废气,废渣的主要监测项目

3.环境控制指标和环境监测的主要分析方法

(三)解决检验技术问题1.能解决容量分析、定量分析检验过程中遇到的一般技术问题,并能对其方法进行验证

2.能解决仪器分析检验过程中遇到的一般技术问题,并能对其仪器进行校正或进行补偿

3.能对所采集样品判别是否具备代表性

1.容量分析、定量分析技术知识及注意事项

2.分析仪器的工作原理,常见故障及排除

3.化学检验的相关技术知识及要求

四、测后工作(一)审定检验报告1.能根据标准对其他检验人员制作的检验报告进行复查校验或按管理规定进行审核

2.能根据原始记录数据检查分析检验方法的可信度

3.能对其他检验人员所作的判定结论进行检查纠正

1.原始记录和检验报告的要求

2.GB《数字修约规则》

3.GB《极限数值的表示方法和判定方法》

(二)分析产生不合格品的原因1.能对自己或他人遇到的异常数据进行有效性的验证和原因分析,并解决

2.能协助工艺车间对中间控制过程出现异常数据进行查定,寻找产生的原因

3.能配合质量管理部门对产生的不合格品进行追踪查定分析

1.化验分析工作中的计算知识

2.提高分析结果准确度的方法

3.常见化肥产品的简单生产工艺知识或相关产品的生产工艺产品知识

4.化工原材料的检验

五、养护仪器设备(一)调试验收仪器设备1.能对分光光度计进行调试、验收

2.能对电位分析仪进行调试、验收

3.能对气相色谱仪进行调试、验收

4.能对分析仪器进行调试、验收

1.一般仪器设备的工作原理及结构

2.仪器验收的规定

3.气相色谱仪知识

(二)排除仪器设备故障1.能设计简单的检修仪器设备的程序框图

2.能按程序框图检查出常用仪器设备的故障,并能排除常见故障

3.能正确更换仪器设备的易耗件

1、分析仪器的常见故障及维修排除

2、简单的制图知识

3、仪器的日常维护

六、技术管理与创新(一)编写仪器操作规程1.能编制天平等称量器具的操作规程及维护管理

2.能编制电阻恒温干燥类设备和加热类设备的操作规程及维护管理

3.能编制分析室常见分析仪器的操作规程及维护管理

4.能编制色谱分析仪及相连数据处理设备的操作规程及维护管理

5.能编制物理常数测定仪的操作规程及维护管理

1.天平称量器具的操作及维护知识

2.电阻恒温干燥(或培养箱)类设备和加热类设备的操作及维护

3.常见仪器分析所用仪器如PH、硅表、电导表、分光光度计、密度计、水分测定仪等操作及维护知识

4.色谱分析仪及相连数据处理设备的操作及维护知识

5.一般检验仪器设备的使用方法及注意事项

(二)编写检验操作规范1.能编写相关产品或原材料的检验操作方案

2.能编写一般水汽分析的检验操作方案

3.能编写一般气态样品的检验操作方案

1.相关产品和原材料的检验方法和标准

2.水质分析知识

3.气体分析知识

4.相关的分析检验方法及标准

七、培训与指导传授技艺1.能向初、中级工传授化工分析操作技能

2.能纠正和规范初级工、中级工操作动作

1.化工分析操作技能技巧相关知识

2.仪器分析知识

3.传授技艺、技能的基本知识与方法

3.4 技师

职业功能工作内容技能要求相关知识
一、检验与测定(一)解决检验技术难题能解决化学检验中遇到的技术难题1.相应类别的检验项目

2.化学检验技术

(二)开展新检验项目能根据本单位发展需要,开展新产品、新项目的检验
二、修验仪器设备(一)安装、调试、验收仪器设备能将新购置的、较复杂的仪器设备按说明书的要求进行安装、调试,并能验证其技术参数是否达到规定标准常用仪器设备的工作原理及结构组成
(二)排除仪器设备故障1.能设计较复杂的检修仪器设备的程序框图

2.能按程序框图检查出较复杂仪器设备产生故障的原因,并能排除其一般故障

较复杂的分析仪器的故障检修方法
三、技术管理与创新(一)组合检验装置能根据检验方法的需要,组合检验新项目所需的装置各种化学实验室的电器设备、玻璃仪器及其他器皿和用品的用途
(二)编写检验操作规范能编写非标准检验方法(如生产过程控制检验)的操作规范1.各种产品的生产工艺

2.化学检验操作规范的编写规定

四、培训与指导

传授技艺1.能向初、中、高级化工分析工传授与其工作内容相关的专业知识(包括安全环保)和常用的数据处理知识

2.能较系统地指导相关化工产品的化学分析、仪器分析、物理参数和物理性能检测等实际操作

1.技能培训的基本要求

2.化学检验中化学分析、仪器分析的重点、难点和操作技能的要点

五、实验室管理

(一)制定购置计划1.能根据检验需要和单位的条件制定仪器设备购置的近期计划和长远规划

2.能根据各个检验项目对化学试剂、标准物质的要求及检验批次的多少,估计其使用量,制定其购置计划

1.各种仪器设备的用途、价格

2.各种化学试剂和标准物质的规格、等级及用途

(二)检验质量管理1.能准确分析影响检验质量的原因,并制定有效的解决办法

2.能制定并执行检验质量管理制度

检验质量管理基础知识
(三)仪器及试剂管理1.能定期安排实验室仪器的周期检定

2.能针对实验室的仪器设备、化学试剂和标准物质的具体情况,制定并实施管理措施

计量检定有关知识
*(四)计量认证和审查认可(验收)

能根据实验室计量认证和审查认可(验收)的要求,编写管理手册中与相应类别检验有关的规章制度计量认证、审查认可(验收)有关知识
*(五)实验室认可

能根据实验室认可的要求,编制相应类别检验的操作指导书或检验细则实验室认可的有关知识
*(六)参与企业的质量管理

能根据质量管理和质量认证的要求,编制相关的程序文件和作业指导书GB/T19000—ISO9000标准知识

五、实验室管理

*(七)参与企业的环境管理

能根据企业的环境管理体系要素的相关要求,编制与相应类别检验相关的操作指导书和规程GB/T24000—ISO14000标准知识

注:前带*号的“工作内容”为选择项,申报人员可以从(四)至(七)的四项工作内容中任选两项。

3.5 高级技师

职业功能工作内容技能要求相关知识
一、检验与测定(一)解决检验技术难题能处理并解决较高难度的检验技术问题国内外化学检验技术发展动态
(二)引进检验新技术能将当今国内外化学检验的新技术、新方法引进检验工作中,并取得应用成效
二、技术管理与创新(一)检索标准文献能根据标准目录和标准化期刊检索标准文献,获得最新标准信息标准化基础知识
(二)数理统计的应用能运用数理统计方法判断标准曲线的线性关系和检测结果的精密度数理统计的应用知识
三、培训与指导

专业培训1.能系统讲授化工产品检验的基本知识,并能指导学员的实际操作

2.能制定化学检验培训班教学计划

3.能合理安排教学内容,选择适当的教学方式

技能培训的方法
四、实验室规划设计

(一)确定规划方案能根据本单位的需要,规划实验室的规模和功能,并做到留有发展空间实验室规划一般要求
(二)实验室设计能提出各类实验用房(化学分析室、精密仪器室、钢瓶室、贮藏室和办公室等)合理布局的设计要求实验室布局要求
(三)实验室配套设施设计能做到实验室的电源、水源、燃气源(可无)设计安全合理;实验室的照明、通风、排水、排气、实验台设计符合检验要求;钢瓶室、贮藏室设施设计符合贮存要求实验室设施要求
五、技术交流

参与技术交流与合作能胜任下列工作之一

1.能参与本地区化学检验技术人员的培训、技术交流、实验室间对比检验的工作

2.能协助地方产品质量监督部门制定有关产品的监督检查检验细则,编写监督检查的质量分析报告;能组织召开有关产品的质量分析会议

本地区各化工生产企业的检验能力、实验室和检验人员的状况
六、制定标准

参与技术发展规划和标准制定能胜任下列工作之一

1.能根据国内外化学检验技术发展动态,适时提出行业发展规划的建议

2.能参与国家标准、行业标准的制定和修订,能提出可得到各方代表广泛认可的建议或新条款

3.能主持完成企业标准的制定工作

1.国内外化学检验技术发展动态

2.制定标准的相关要求

七、技术总结技术探讨和经验总结能完成下列工作之一

1.能系统全面地总结化学检验的实践经验

2.能正确总结检验仪器、设备的维护和检修经验与规律

3.能撰写化学检验专题项目的研究报告

4.能撰写检验技术诀窍的总结报告

1.技术报告和技术总结写作的有关知识

2.化学检验现状和发展趋势

4.比重表

4.1 理论知识

项    目初级

(%)

中级

(%)

高级

(%)

技师

(%)

高级技师

(%)

基本要求职业道德55322
基础知识4035222323
相 关 知 识样品交接522
检验准备141713
采样107
检测与测定1322252020
测后工作355
安全实验55
养护仪器设备521010
技术管理与创新151510
培训与指导5510
实验室管理25
实验室规划设计15
技术交流5
制定标准5
技术总结10
总    计100100100100100

4.2 技能操作

项    目初级

(%)

中级

(%)

高级

(%)

技师

(%)

高级技师

(%)

技 能 要 求样品交接855
检验准备201810
采样1510
检测与测定3042453530
测后工作798
安全实验1010
养护仪器设备1061215
技术管理与创新151515
培训与指导51015
实验室管理25
实验室规划设计10
技术交流10
制定标准10
技术总结10
总   计100100100100100

文档

化工分析工职业标准

化工分析工职业标准1.职业概况1.1职业名称化工分析工。1.2职业定义以抽样检查的方式,使用化学分析仪器和理化仪器等设备,对试剂溶剂、化学肥料、化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。1.4职业环境室内,常温。1.5职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力,具有较强的颜色分辨能力。
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