教师简介范文

范文1、

 　　某某某：小学高级教师，从事教育工作19年，其间连续13年担任语文教学并兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人、毕节市首届十佳班主任等光荣称号。因成绩突出，被市荣记三等功，撰写的论文和执教的优质课多次在各级大赛中获奖。所带班级曾被国家教育部基础教育司、团青少年部授予快乐中队光荣称号。

范文2、

 　　某某某：专科学历，小学语文高级教师。从事教育工作25年，一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人，都匀市优秀班主任等光荣称号，多次被学校评为优秀教师;先进德育工作者。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《某某某作品》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《某某一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。2001年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。人生格言：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！ 

范文3、

    　　某某某：女，专科。现任二（1）班班主任及语文教学工作。 

    　　认为教授语文的过程实际上就是接触美、挖掘美、领会美、创造美的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术，获得兴义市小学语文创新教学设计二等奖，学校小语青年教师教学比武二等奖。 

范文4、

    　　某某某：党员，本科学历，从教15年来曾获得过市级优秀教师、十佳辅导员等荣誉称号，所撰写的论文分别获得省级、市级一、二等奖，辅导学生参加市级作文竞赛成绩斐然。现任四年级年级组长兼五（1）班班主任以及语文教学工作。

    范文5、

    　　某某某：本科学历，学士学位。小学高级教师，国家二级心理咨询师，市级优秀教师。用心经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。我相信，生命因阅读而幸福，教育因执著而精彩！

范文6、

    　　某某某：大专学历，小学高级教师。1997年参加工作，有事业心，追求卓越，善于学习，具有较高综合素质。擅长性信息技术教学。，多次获市优秀教师称号。2007年获贵阳青年教师信息技术大赛一等奖。，人生格言是：把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 

    范文7、

    　　某某某：女，小学数学高级教师，本科学历。２００2年毕业于贵州第一师范学校。毕业九年来，一向从事小学数学教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在数学天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度优秀辅导员。人生格言：学生是学习的主人，是班级的主人。

范文8、

    　某某某：党员，本科学历，小学高级教师。遵义市小学数学优秀教师。1993年参加贵州省小学数学教学比武，荣获一等奖的第一名，同年9月代表贵州省参加全国数学教学比武再获三等奖。2006年2007年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。2007年11月，作为数学学科带头人被学校派往广东进行课题骨干培训，使自己的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2003年编写了《某某作文》系列丛书，2001年参与编写《数学教学兵法》一书。2009年担任《某某》多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，2005年被评为遵义市第一中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。 

范文9、

    　　某某某：专科学历，小学高级教师、党员，仁怀市某某会会员，仁怀市小学语文骨干教师。参与编写出版了《某某教作文》《某某童话学作文》《某某作文》《某某行动》等十余部语文教辅读物；参加了教师主角转换之教师评价体系、教育部重点课题课堂教学改革创新与学生主体性发展等多项课题研究；编写了《某某语文拼音教学》及《贵州基础教育学科教学资源开发脚本设计》。教学设计《某某课件》荣获国家一等奖。有多篇教学、德育论文获得国家、省、市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖，光盘全省发行。曾评为学校十佳教师、仁怀市德育先进工作者;仁怀市团队工作最佳支持班主任；2008年，所带班级被评为仁怀市某某中队，并被评为仁怀市第一届某某教育优秀教师。 

     教育感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期望带给学生。

范文10、

    　某某某：小学高级教师，贵州省省级名师。1981年毕业于毕节师范学校中文系。1996年来某某学校任教。具有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验，个性是在作文教学方面，有自己独特的教学风格。曾被评为教科所个性化作文教学课题研究先进个人。发表教学论文数篇。2002年被评为遵义市优秀德育工作者。2008年被评为学校优秀教师。 

现担任二（3）数学老师、班主任。 

范文11、

    　某某某：性别：女，年龄：27岁，本科，小学高级教师。其在教育教学中因材施教、勇于探索、敢于创新，工作八年时间取得了可喜的成绩。2001、2002年，所带班级先后被授予校优秀班级、县优秀班级的光荣称号。98年执教课《去郊游》获校赛课一等奖，县调赛课二等奖。2001年参加校十分钟片段赛课，执教课《草》获校一等奖。同年，在全国第五届语文教师范文写作比赛中，撰写的《春天的故事》获国家级二等奖，《秋天》获省级一等奖。2002年撰写的论文《学习方法》获省教育理论论文二等奖、论文《思考的智慧》获长沙市小学语文论文评比二等奖。2003年撰写论文《儿童心理研究》及《儿童学习潜力障碍》分获贵阳市德育论文评比一等奖、二等奖。2005年11月代表贵阳市参加贵州省第XX届体育与健康教育教学评优活动，执教的健康教育课《我长大了》获金奖。2008年2月撰写的论文《xx就是职责》获贵阳市德育论文评比一等奖。

    　　其爱好广泛，特长突出，书法获得全国拾级证书，并多次在省市大型演出活动中获奖。2005年8月所带班级参加贵阳市演唱演奏大赛获三等奖。

范文12、

    　某某某：小学语文数学高级教师，本科学历。数学教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖；指导学生发表习作二十余篇在《xxx》等刊物上。参与全国课题《xxxx数学教学研究》，已完成结题，个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《xx维桥》《xxx培训教材》的编写；参与编写的《xxxx作品》由音像出版社发行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。 

    范文13、

    　某某某：一个普普通通的党员，一个平平凡凡的小学老师。二十几年来，始终怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。曾参加全国数学创新与发展现场说课比赛获特等奖，参加贵州省反邪教电视知识竞答比赛获团体三等奖。曾撰写的教师专业成长经历《xxxx，还远呢！》一文发表在《新课程教师主角转换》一书，《从此刻开始》的课堂设计刊登在《中国小语论坛》杂志上。曾荣获优秀教育工作者;优秀党员;优秀德育工作者等荣誉称号。 

范文14、

    　　某某某：从事教育教学工作17年，在担任小学数学教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛二等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师，辅导学生参赛成绩显著。在都匀;温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则;尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处，每一个孩子都是上天精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。 

范文15、

    　某某某：男，小学数学高级教师，本科学历，贵州省优秀教师，模范党员，学校先进工作者，遵义市首批小学数学名师工作室成员。1993年毕业于贵州省第一师范学校，在小学校园耕耘近3０年，先后教过数学、信息技术、语文。有人说，他是干一行，爱一行，钻一行。数次获得的省市优质课证书、优秀论文奖、发表的论文及修改出版的语文练习册等足以说明。在这些学科中，他最爱数学。他常说，在教数学的同时，他也是和同学们一齐学数学，一齐用数学。因为生活离不开数学，生活处处皆数学。他愿与同学们一齐享受数学带来的快乐！ 

范文16、

    　某某某：1988年7月出生，本科学历，中学一级教师，2001年毕业于贵州师范学校，现任贵阳实验学校小学应音乐教师。曾多次参加各类音乐观摩与赛课活动，撰写的论文《音乐的世界》获市一等奖，辅导学生参加作文竞赛，多次获省、市级一、二等奖。关心学生，潜心教学;是我作为一名教师的思想和行为准则。 

范文17、

    　　某某某：本科毕业，已工作5年多，个性是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《飞舞苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于理解新事物，有吃苦耐劳的精神。期望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。期望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。

范文18、

    　　某某某：2004年毕业于贵州师范学院，被评为优秀班主任，还曾获得紫荆花杯作文优秀辅导奖，在多年的教学中以愉快式教学为主，并坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线。对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。     

    　　人生格言：人生的长度有是有限的，但是广度却是无限的。

范文19、 

    　　某某某：小学数学高级教师，国家二级心理咨询师。 

    　　曾获兴义市教学比武一等奖。曾执教国家级课题研究汇报课，在场的专家领导和她一齐感动。辅导学生习作多次获国家级省级的奖励。工作期间，她笔耕不辍，记录教学随笔上百篇，累计几十万字，连续3年获兴义市德育论文评比一等奖。2006年获兴义市德育先进工作者称号。2008年获得校十佳教师称号。曾多次参加兴义市青年教师基本功比赛，获单项或全能一等奖若干。 

    　　从业信条：教育是一件需要努力、需要等待的事情；读书是一辈子的重要事！ 

范文20、

    　某某某：1977年生，中文本科文凭，都匀市作家协会会员，都匀市小学语文教育研究会会员，小学语文高级老师，都匀市高级班主任。发表散文、小说50余万字，参与小学义务教育课程标准实验教科书编写、出版教育教辅编著20余册，获省、市、国家级论文与教学比赛一、二等奖数十次，指导学生参加作文比赛、发表作文数以千计。1991年参加工作，先后在乡村、县城小学、初中任教语文与数学。2000年调入于都匀市xxx实验学校，长期担任班主任与语文教学工作，爱生如子，甘于奉献。所教学生，学风纯正，品行端正，志向远大。连续所带的几届六年级毕业班，在升学考试中均取得年级第一名的好成绩。课堂教学生动活泼，风趣幽默，自成一体，深受学生喜爱。  

范文21、

    　　某某某：小学高级教师，本科学历。所带班级学生活泼、用心、进取；乐学、勤学、好学。在xx活动中频频获奖，班级多次被评为校优秀班级。撰写论文多次在国家、省、市级论文评比中获一、二等奖；编写的教学软件《xxxxxx作品》由贵州省教育音像出版社出版发行；执教《植物妈妈有办法》一课，在学校青年教师赛课中获一等奖；执教《风车》一课，在全国小学语文发展与创新教育赛课中获一等奖。执教《我为家人添欢乐》一课，作为示范课分别由贵州省、云南省教育音像出版社出版发行。 

范文22、

    　某某某：本科学历，学士学位，小学高级教师，从事教育教学工作15年，有很强的职责心和爱心，以工作期间多次辅导学生参加省、市的舞蹈、朗诵比赛，共获各级奖励二十多项，被评为先进工作者。2006年辅导学生参加作文竞赛，多人获得金、银、铜奖，并荣获2007年全国十佳小记者评选活动优秀辅导员。2009年参加贵阳市xx杯青年教师基本功全能比赛获得一等奖。 

范文23、

    　　某某某：女，1981年8月出生。2000年9月参加教育工作。小学一级教师。

    　　2000年至2006年7月在xxx小学任教。在六年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。 

    　　2006年9月年至2009年7月在xxx任教。期间2007年至2008年到xxx小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的数学教学，但本人用心主动参加各类教研活动。曾讲授科学实验课活动课;班会课分别得到市区领导的好评。

    　　2009年7月至今在xxx小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。2009年，2010年撰写教案，2011年撰写案例，2012年撰写论文，分别荣获市，区级奖；20012年撰写教案《奇趣数学》刊登《教育教学研究》第三期，2012年所带班级荣获区先进班级体；并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习；所带班级教学成绩连续几年居前二名。 

    　　我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的期望之光，使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!

范文24、

    　某某某：本科学历，小学高级教师。

    　　这是一位三心班主任，爱心、耐心、细心是她的法宝。孩子们喜欢她，家长们信任她，她也因此获得都匀市优秀青年岗位能手、优秀德育工作者、优秀中队辅导员称号。2011年度，她所任教的四（2）中队，被评为毕节市优秀红旗中队。

    　　这是一位勇于创新，勤奋踏实的老师。从教十九年来，二十余次参加省市级教学竞赛，均获一等奖。《荷花开了》、《难忘的故乡》等课堂实录已由毕节市教育音像出版社出版发行。撰写的多篇教学论文在省市乃至全国论文评选中获奖。用心参与省市级课题研究，成绩显著。参与编写的《我是怎么写作文的》、《智力训练》等一系列书籍获得众多好评。

范文25、

    　　某某某：大学毕业，小学语文高级教师。

    　　教学基本功扎实，注重实效，善于反思。数次在省、市级教学比赛中获奖，曾获得市级优秀少先队辅导员，省教师基本功比赛一等奖，全国小学作文范文写作比赛二等奖等，撰写多篇论文获省市级奖励，辅导学生多次获奖。多篇论文在省市论文评比中获奖，指导学生在全国、省市级各类刊物上发表作文一百余篇。先后编写发行了《有趣的课堂训练》、《有趣的学习方法》、《小学数学精讲精练精测》等丛书。

现担任三（3）班数学老师、班主任。

范文26、

    　某某某：大学本科学历，小学数学高级教师。执教以来，一向担任班主任及数学教学工作。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获贵阳市特等奖，一等奖；在市﹑校教学比赛中获特等奖，一等奖；每年撰写德育论文，曾获长沙市一等奖。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。

范文27、

    　　某某某：大学本科学历，小学一级教师，三级心理咨询师。09年毕业以来，热衷于数学教学，09年参加新教师教学比赛获一等奖，参与《数学学习发展性教育评价实践研究》荣获遵义市中小学课题成果二等奖，教学论文荣获全国中小学教学成果竞赛二等奖。担任班主任以来用心开展各项活动，多次被评为明星班主任，所带班级也多次获得优秀班级称号，还曾组织学生家庭座谈亲子活动，深受学生和家长的好评。

    　　教育感言：走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天。

范文28、

    　某某某：女，大学本科，小学高级数学教师。热爱教育，担任班主任工作多年，多次评为优秀班主任。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为先进班级。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造简单活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比赛中荣获一等奖。

教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

范文29、

    　　某某某：贵州师范大学现代教育技术本科，党员，获得2011年师范生讲课比赛一等奖，心理咨询师三级证书，学术作品参加全国挑战杯比赛获得国家二等奖，省一等奖。她认为天下大事，必作于细，教育务必从细微处落实！ 

范文30、

    　某某某：本科学历，小学高级教师。从事教育工作12年，一向担任小学数学教学和班主任工作。爱岗敬业，职责心强，所教班级屡屡获得优秀班级称号，个人多次被学校评为优秀教师，优秀教育工作者。用心参加各级科研课题研究，教学论文多次荣获省、市一等奖；先后出版发行了《xxx丛书》、《xxxxx行动方案》等书。07年参加长沙市师德、师风演讲比赛荣获一等奖，并被选入巡回演讲报告团进行全市巡回演讲！09年代表贵州省参加全国语文汉语拼音教学观摩研讨会并上观摩课，获与会专家的一致好评！

    　　现担任二（1）班数学老师、班主任。

范文31、

    　某某某：小学数学高级教师，国家二级会计师。从教11年来，潜心教学，在重视基础教育的前提下，给学生以广阔的思维空间和发展空间。数次在省、市级教学比赛中一等奖，多篇论文在省市论文评比中获一等奖，指导学生在全国、省市级各类刊物上发表作文30余篇。先后出版发行了《xxx作文》、《快乐xxx》、《xxxx丛书》、《xxxxx行动方案》等书。荣获贵州省优秀少先队辅导员称号。

范文32、

    某某某：2005年毕业于内蒙古师范大学，教育学学士。国家二级心理咨询师。从教以来，一向担任班主任和数学教学工作。在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造简单快乐的生活、学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。在数学教学中，关注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅仅会学数学，更要会用把数学用到生活中。所带班级在各项活动中表现优异，学生个性活泼，各有所长。所撰写的教案、论文等获得长沙市一等奖。

    　　教育格言：教育是神圣的事业，它将成就孩子的一生，影响家庭的命运！

范文33、

    　　某某某：大学本科，党员，2009年毕业于兴义民族师范学院计算机科学技术系，从教五年来多次被评为优秀班主任和工作先进者，2012年参加兴义市关爱乡村孩子主题演讲比赛获三等奖，2013年参加兴义市小学数学素养大赛荣获一等奖，她用心参加教研教改活动，所撰写的论文多次在省、市级论文评选中获一、二等奖。爱心、细心、职责心是她的坚守，生气而灵动的课堂是她的追求，现担任三（2）班数学教师兼班主任。

范文34、

    　　某某某：大专学历，小学高级教师。2002年参加工作，工作勤奋，认真负责。人生格言是：想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

范文35、

    　某某某：大专学历，小学二级教师。2000年参加工作，工作认真踏实，任劳任怨。人生格言是：教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

范文36、

    　　某某某：大专学历，小学二级教师。2002年参加工作，多才多艺，热爱教育，关心群众，团结同事。人生格言是：和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

范文37、

    　　某某某：本科学历。1999年参加工作，热爱教师这个职业，以桃李满天下为荣。用心学习，热情工作，把新的教学理念带入课堂，师生和谐，教学相长。擅长数学教学。教学成绩一向在全镇前列。人生格言：能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

范文38、

    　　某某某：本科学历。小学高级教师。1988年参加工作，为人耿直，团结同事，关心群众，开拓进取。人生格言是：学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才

范文39、

    　　某某某：本科学历。2000年参加工作，自参加工作以来，全身心投入教学，在工作中勤勤恳恳，踏踏实实，不计较个人得失，早来晚走，以校为家。历年教学成绩都在全镇前列。人生格言：有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

范文40、

    　　某某某：专科学历，小学一级教师，.2000参加工作。勤奋刻苦，踏实、认真。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？，教师最大的幸福就是看到学生们在成长. 

范文41、

    　　某某某：中专学历，中学一级教师。2000年参加工作，默默工作，讲奉献，不浮华。，人生格言：激发学生的兴趣永远是教师追求的目标。

范文42、

    　某某某：本科学历，小学一级教师。2000年参加工作，心胸开阔，用真心、诚心、爱心对待每一位学生。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；，在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

范文43、

    　　某某某：本科学历，小学高级教师。1999年参加工作，有理想，有追求，善学习，英语水平较高。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

范文44、

    　某某某：专科学历，小学高级教师。1999年参加工作，热情奔放，工作踏实，团结同事，关爱学生。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：教师的最大幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。

范文45、

某某某：本科学历，小学一级教师。，1999年参加工作。持之以恒，孜孜以求，追求卓越。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 

范文46、

    　某某某：专科学历，小学高级教师。2000年参加工作，认真负责，思想进步，乐于助人，工作热情高。2013年获毕节市青年教师数学大赛一等奖。多次获镇优秀教师称号.人生格言是：教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

范文47、

    　某某某：本科学历，小学一级教师。，1999年参加工作，工作半辈子，努力每一天，从不懈怠，一心扑在教育上，从不计较名利，不愧是教师之楷模。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放，让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。