广东省惠州市2016届高三第一次调研考试理科综合生物试题

2016届高三惠州市生物第一次调研考试理综生物试题

一、单项选择题（每小题只有一个符合要求的答案，每小题6分，共36分）

1.下列人类活动不符合可持续发展的是

A．惠州组织东江经济鱼类人工增殖放流活动 

    B．某地大肆围海造田

    C．龙门南昆山实行封山育林

    D．某地开展人工造礁撑起海参养殖产业

2.下列说法错误的是

A．细胞分化是个体生长发育的基础

B.孟德尔成功的原因之一说明实验材料的选取很重要

    C．样方法实际上是一种用物理方法解决生物学问题的实例

D．一条直链肽链中最少有一个游离的氨基和一个游离的羧基

3.下表所示为四种生物的性别决定，说法正确的是

B．由②可知人的性别决定取决于X染色体的数量

C．由③可知子代鸡的性别取决于参与受精的精子的性染色体类型

D．由④可知蜜蜂的性别与染色体组的数量有关

4.下列研究目的与选择材料（对象）匹配正确的是

A．均在1号染色体上   B．均在2号染色体上     

C．均在3号染色体上   D．B在2号染色体上,D在1号染色体上

6.多肉植物景天以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境。下图为其叶肉细胞内的部分代谢示意图，据图分析错误的是（ ） 

A．图中 B 物质可能是葡萄糖            B．线粒体和细胞质基质均能产生 CO2

C． PEP 、 RuBP 均能与 CO2 结合      D．夜间细胞液 pH 可能会下降

29.（9分）回答如下与水稻栽培有关的问题。

（1）早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时，然后让其自然变凉，浸泡过程中两种重要的植物激素含量变化如下甲图所示，则a为________，b为___________。

（2）某同学为测定种子在萌发过程中的呼吸速率（以单位时间内单位质量种子的氧气消耗量做计算），特制作了乙图所示装置一、二，1小时后装置一向左移动了8ml, 装置二中的红色液滴向右移动了8ml,则水稻种子1小时内：细胞呼吸消耗的氧气为       ml,产生的二氧化碳为        ml，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的质量之比为               （假设种子在萌发过程中只以葡萄糖为呼吸底物）。

（3）有人把乙图所示装置一中萌发的种子换成绿色植物，把NaOH溶液换成饱和NaHCO3溶液（提供CO2），还要把整个装置置于适宜的光照下，这样测得的是否是真正的光合作用速率？____（是或否）

30.（11分）将动物放在外界为5---35℃的环境条件下暴露2小时后测其体温，以研究其体温调节能力，甲、乙、丙、丁四种动物的实验结果如下图，据此回答。

（1）如果有一种生物是人，最可能是      ，在外界条件为10℃的条件下，机体相对耗氧量（即每公斤体重的生物体在单位时间内的耗氧量）最低的是     （用“甲、乙、丙、丁”作答）。

（2）人体在5℃外界条件下暴露2小时后，其仍能保持正常体温的机理是：外界温度过低，冷觉感受器兴奋，兴奋以        的形式沿着传入神经传导，一条通路到          形成冷觉，另一条通路传导到      体温调节中枢，最终促进        激素分泌增加，加速物质的氧化分解产热以维持体温的恒定。由此可知体温的稳态是              调节的结果。

31.（10分）惠东某红树林自然保护区由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成，是海岸的天然防护林，还是多种贝类、甲壳类、鱼类及鸟类栖息繁殖的场所。请回答下列问题：

（1）调查该保护区内的某种大型鱼的种群密度时，可利用       法。

（2）红树林群落中的物种具有明显的分层现象，对种群生存的意义是            。红树林是海岸的天然防护林，这体现了生物多样性的           价值。

（3）图示是该生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位103kJ/m2.y）。试回答下列有关问题：

①图中①代表的生理过程是         ，该生态系统中生产者固定的总能量是_________kJ/m2·y。 

②该图可以看出能量流动的特点是___________。

32．（9分）下图左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图，据图回答：

（1）上图中β链碱基组成为            。由此图可知基因对性状的控制方式是：       。

（2）由右图可知镰刀型细胞贫血症的遗传方式为          。

（3）调查发现人群中该病的发病率为1/100，则理论上人群中致病基因的频率为      。若II8与人群中的某一表现型正常的女性结婚，生育一患病小孩的概率是         （用真分数表示）。

生物在37、38题中选做一题

37.（15分，选修1，生物技术实践）

香蕉是一种常见的热带水果，其为①           倍体生物，减数时因②        ，故不能产生正常的配子从而不能用种子繁殖，长期无性繁殖易受病毒感染引起大量减产。

脱毒苗的生产流程为：选用③          作为外植体，接种于特定培养基上，外植体细胞经过④                   过程最终形成脱毒试管苗。该生产中要添加的植物激素是：⑤                  ，此外培养基还必须加入⑥       以形成固体培养基。请写出生产环节中保证无菌操作的一种措施⑦          。

38.（15分，选修3，现代生物科技专题）

香蕉是一种常见的热带水果，可以通过基因工程生产抗病毒香蕉苗。

抗病毒香蕉苗生产过程为：首先要获得目的基因，即其它生物体内的某种①            ；构建基因表达载体；将目的基因导入②         ；再将其用 ③           技术培养成抗病毒香蕉苗。

一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有④       、 ⑤      、标记基因；写出一种将目的基因导入植物受体细胞的方法：⑥                   ；请简述对抗病毒香蕉苗进行个体生物学水平鉴定的方法：⑦                      。

2016届高三生物第一次调研考试理综生物答案及评分标准

一、单项选择题（每小题只有一个符合要求的答案，每小题6分，共36分）

1.B   2.C  3.D   4.A   5．B    6.A 

29.（9分）

（1）赤霉素（1分，有错别字不给分）  脱落酸（1分，有错别字不给分）  （2） 8（2分）    16 （2分）    1：3（2分）   （3）否（1分）

30.（11分）

（1）乙（1分）     丁（1分）

（2）局部电流（1分）    大脑皮层躯体感觉中枢（2分，答大脑皮层或大脑均可给2分）     下丘脑 （2分）   甲状腺（2分）   神经——体液（激素）（2分,只答其中的一种给1分，若答了免疫不给分）

31.（10分）

（1）标志重捕法（2分，有错别字不给分）

（2）充分利用阳光等环境资源（2分）   间接价值（1分）

（3）①（1）呼吸作用（1分）    1.10×105（2分，或1.1×105也算正确）    ②单向、逐级递减（2分，答对一条给1分）

32．（9分）

（1）GUA（1分）    通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状（2分）（评分说明：若答通过控制蛋白质的合成控制生物的性状给1分，若答通过控制酶的合成控制生物的性状不给分）

（2）常染色体隐性遗传（病）（2分，评分说明：答常隐给1分，其它情况不给分）  （3）1/10（2分，答0.1或10%均正确）   1/33 （2分）   

37.（15分，选修1，生物技术实践）

①三（3）（2分）   ②联会紊乱（2分；或答无法正常联会也算对给2分；有错别字不给分；）   ③茎尖（2分；补充答案：根尖、分生区附近）   ④脱分化、（、）再分化（2分；细胞可有可无，脱分化与再分化答对一点给1分，不考虑顺序，有错误项不扣分；）   ⑤生长素、细胞素（2分；两种激素中答对其中一种给1分，有错误项不扣分；）   ⑥琼脂（2分）   ⑦对外植体用酒精、氯化汞等消毒或培养基用高温蒸汽灭菌、接种操作在超净工作台的酒精灯旁边进行等（3分；答对一点合理即可得满分3分）

38.（15分，选修3，现代生物科技专题）

①抗病毒基因（2分；只答基因或目的基因均不给分）   ②香蕉体细胞（2分，只答受体细胞给1分）  ③组织培养（2分）   ④启动子（2分，有错别字不给分）   ⑤终止子（2分，有错别字不给分）   ⑥农杆菌转化法（2分，补充答案：农杆菌转化法、基因法、花粉管通道法任写一种即全对给2分；若写成显微注射、感受态法不给分）   ⑦ 对香蕉苗进行病毒的接种实验（3分）（意思相近即可，但答成分子水平的检测如DNA分子杂交、DNA—RNA分子杂交、抗原—抗体杂交等均不给分）